Le service T-Cash vous permet de gérer l’argent qui se trouve sur votre compte T-Cash depuis votre mobile Voilà, en toute rapidité, en toute sécurité, en toute liberté.
El documento proporciona instrucciones para crear una presentación en PowerPoint sobre los derechos y deberes de los niños y niñas. Indica que se deben crear tablas con los 14 derechos y 10 deberes de los niños y niñas utilizando enlaces web como fuente de información, y que solo se incluirán los títulos en las tablas.
El documento describe 9 ejercicios que involucran diferentes funciones estadísticas como CONTAR.SI, MAX, MIN, MEDIANA, MODA y funciones de búsqueda como BUSCAR, BUSCARV y BUSCARH.
El documento proporciona instrucciones para crear una presentación en PowerPoint sobre los derechos y deberes de los niños y niñas. Indica que se deben crear tablas con los 14 derechos y 10 deberes de los niños y niñas utilizando enlaces web como fuente de información, y que solo se incluirán los títulos en las tablas.
El documento describe 9 ejercicios que involucran diferentes funciones estadísticas como CONTAR.SI, MAX, MIN, MEDIANA, MODA y funciones de búsqueda como BUSCAR, BUSCARV y BUSCARH.
The role of Academic Professionals in Non-Academic Student Success MattersInsideTrack
The document discusses the important role that academic professionals play in supporting student success both inside and outside of the classroom. It states that faculty and staff set expectations, motivate students, guide them towards achieving their goals, help overcome obstacles, and forge lasting connections between students and the institution. Additionally, the document emphasizes that student success relies on effective communication between different support areas to provide a positive student experience. It also explores how insights from student support services can help improve academic programs and tailor interactions and content for incoming students. Finally, it recommends several best practices for academic professionals to support all students, such as reinforcing identity and purpose, being proactive, encouraging engagement, and providing consistent feedback.
This document appears to be from a pharmacy and contains information about various products for sale. It lists medication and items for allergies, flu symptoms, oral hygiene, hair, supplements, deodorants, baby items, feminine hygiene, cosmetics, body care, supplements again, cellulite treatment, and electromedical devices. Next to many of the product listings are the prices and sometimes percentages indicating discounts.
Programas de afiliación. sergio garasa. director general tradedoubler. diciem...Retelur Marketing
Marketing de afiliacion en revista Ganar.com
Artículo publicado en DIC2001 por Sergio Garasa como director general de Tradedoubler España, para difundir los programas de afiliación durante los primeros momentos de esta herramienta en el mercado digital español,
Este documento es un folleto promocional de una tienda de comestibles italiana llamada CRAI que celebra su 40 aniversario. El folleto ofrece una variedad de ofertas y descuentos en alimentos, bebidas y artículos de limpieza durante una ventana de tiempo del 5 al 16 de noviembre de 2013.
The role of Academic Professionals in Non-Academic Student Success MattersInsideTrack
The document discusses the important role that academic professionals play in supporting student success both inside and outside of the classroom. It states that faculty and staff set expectations, motivate students, guide them towards achieving their goals, help overcome obstacles, and forge lasting connections between students and the institution. Additionally, the document emphasizes that student success relies on effective communication between different support areas to provide a positive student experience. It also explores how insights from student support services can help improve academic programs and tailor interactions and content for incoming students. Finally, it recommends several best practices for academic professionals to support all students, such as reinforcing identity and purpose, being proactive, encouraging engagement, and providing consistent feedback.
This document appears to be from a pharmacy and contains information about various products for sale. It lists medication and items for allergies, flu symptoms, oral hygiene, hair, supplements, deodorants, baby items, feminine hygiene, cosmetics, body care, supplements again, cellulite treatment, and electromedical devices. Next to many of the product listings are the prices and sometimes percentages indicating discounts.
Programas de afiliación. sergio garasa. director general tradedoubler. diciem...Retelur Marketing
Marketing de afiliacion en revista Ganar.com
Artículo publicado en DIC2001 por Sergio Garasa como director general de Tradedoubler España, para difundir los programas de afiliación durante los primeros momentos de esta herramienta en el mercado digital español,
Este documento es un folleto promocional de una tienda de comestibles italiana llamada CRAI que celebra su 40 aniversario. El folleto ofrece una variedad de ofertas y descuentos en alimentos, bebidas y artículos de limpieza durante una ventana de tiempo del 5 al 16 de noviembre de 2013.
Découvrez le site mobile monabanq. Accessible depuis tous les terminaux mobiles bénéficiant d'une connexion Internet, le site mobile vous permet de :
- consulter vos comptes,
- réaliser des virements,
- faire des remises de chèque en ligne,
- transférer vos relevés d'identité bancaire vers l'adresse email de votre choix
et toujours accéder aux coordonnées directes de votre conseiller personnel
Exposé au Cercle de Wallonie (Digitrends ) juin 2011) et à l'Université de Strasbourg (déc. 2011) sur les différents moyens de paiement en ligne et les risques de fraude pour le cybercommerçant. Actualisation en février 2015 lors de la conférence de INFO-PME IDEA à Mons
Pour bien acheter sur le Web, il est essentiel de donner la possibilité aux clients de payer convenablement et ce, grâce à des solutions de paiements électroniques sécurisés.
Des moyens plus ou moins sécurisés aux sociétés spécialisées dans les transactions en ligne, nous vous proposons un tour d’horizon du paiement sur Internet.
Guide du promoteur en Tunisie - Commerce électroniqueIdaraty.tn
Découvrez plus de détails sur le guide du promoteur en Tunisie - Commerce électronique en visitant:
https://idaraty.tn/fr/publications/guide-du-promoteur-en-tunisie-commerce-electronique
Le service T-Cash vous permet de gérer l’argent qui se trouve sur votre compte T-Cash depuis votre mobile Voilà, en toute rapidité, en toute sécurité, en toute liberté.
Elections 2011 : Voilà réactive sa stratégie SMS et initie une levée de fonds au profit des mandataires des deux (2) candidats aux élections présidentielles.
The Voilà Foundation announced today a $50,000 contribution to support NetHope Academy’s ICT Internship program to create full time job opportunities for unemployed Haitian computer science students and provide the NGO community with much needed IT specialists to assist in their post earthquake re-building efforts.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)
Brochure T-Cash
1. Le service
T-Cash, c’est quoi ?
Le service T-Cash vous permet de gérer l’argent qui se Pour activer votre Compte T-Cash
*700# PIN
trouve sur votre compte T-Cash depuis votre mobile
Voilà, en toute rapidité, en toute sécurité, en toute
liberté.
Vous recevrez un
Après avoir activé gratuitement votre compte T-Cash
en faisant *700#, vous pouvez déposer de l’argent sur
votre compte chez tous les agents T-Cash. Une fois cet
argent déposé sur ce compte en banque, vous pouvez Faire un dépôt
e ectuer toute une gamme de transactions à partir Pour déposer de l’argent sur votre compte,
de votre mobile Voilà : rendez-vous chez un agent T-Cash.
Faire un retrait
qui acceptent T-Cash. *708*PIN_client*num_agent*montant#
les agents T-Cash.
Faire un retrait (Client non-enregistré à T-Cash)
gratuitement. *708*code_transaction*num_agent#
Pour votre sécurité, vous recevrez un code Faire un transfert
PIN secret après l’activation de votre compte.
*704*PIN*num_client*montant#
Ce code PIN ne doit jamais être partagé avec une
Faire un achat
pas de panique : l’argent qui se trouve sur votre *709*PIN*num_agent*montant#
compte T-Cash sera bloqué en une simple transaction
à partir de tout téléphone Voilà, ou en appelant le
service à la clientèle dédié au *854. Vérifier votre balance
*702*PIN#
Quels sont les
avantages de T-Cash ? Vérifier les 3 dernières transactions
*703*PIN#
et rapidement depuis votre mobile Voilà,
en une simple transaction. Changer votre PIN
*701*Ancien_PIN*nouveau_PIN*nouveau_PIN#
pour faire vos dépôts et retraits d’argent.
Pour plus d’informations
montant inférieur à 25 gourdes : c’est gratuit ! Vérouiller votre Compte T-Cash
!"#$%$$#&'&#$%$$$(&
contacter le service
*854
à la clientèle (Utiliser n’importe quel téléphone Voilà)
en appelant le *854 *712*num_client*PIN#
d’argent liquide sur vous.
2. Kisa sèvis T-Cash la ye?
Pou aktive Kont T-Cash ou
*700# PIN
T-Cash, se yon sèvis ki pèmet ou jere kòb ou genyen
sou kont T-Cash ou, pandan wap itilize telefòn
Voilà’w’ : rapid rapid, san kè sote, san okenn
kontraryete. Nap resevwa yon
Lè ou fin aktive kont T-Cash ou gratis ak kòd *700#, ou
ka mete lajan sou kont ou, kay tout ajan T-Cash yo. Pou depoze lajan sou kont
Menm kote kòb sa a depoze sou kont ou labank, ou ka
fè yon bann tranzaksyon sou telefòn Voilà ki nan
menw lan, tankou:
Pou retire lajan sou kont
aksepte T-Cash Pou retire lajan (Kliyan ki pa anrejistre nan T-Cash)
Pou garanti sekirite paw, wap resevwa yon kòd
Pou fè yon transfè
PIN sekrè aprè ou fin aktive kont ou.
Kòd PIN sekrè sa a, se sèlman ou menm ki dwe Pou achte
konnenl’ . Siw ta pèdi telefòn ou, ou pa bezwen panike :
ou ka bloke kòb ki sou kont T-Cash ou a, jis itilize
ninpot ki telefòn Voilà pou fe blokaj kont la, oubyen Pou verifye balans ou
rele sèvis kliyan T-Cash yo nan *854. *702*PIN#
Pou verifye 3 dènye tranzaksyon
Ki avantaj T-Cash la bay? *703*PIN#
fasil fasil, rapid rapid, ak yon sel tranzaksyon . Pou chanje kòd sekrè ou
pouw’ depoze ak retire lajanw.
Pou bloke Kont T-cash ou
Pou plis enfomasyon lajan pou mwens ke 25goud lan gratis. (itilize ak nenpòt ki telefòn Voilà)
rele sèvis kliyan
*854 ak mwens kòb likid sou ou.