SlideShare une entreprise Scribd logo
Un MUN est une modélisation des Nations-Unies,
c’est à dire un évènement organisé généralement par un établissement scolaire (lycée,
université, grande école) qui propose aux participants de prendre part à des débats autour
des principaux enjeux mondiaux contemporains.
MUN qu’est-ce que c’est ?
 Pour plus d’infos, voyez les professeurs référents:
Mme ARTAULT, professeur d’Anglais
Mme LANGLOIS, professeur d’Histoire BACHIBAC
Notre objectif pour 2017-2018:
créer un Club MUN au sein du lycée,
avec une réunion par mois
Dans une conférence on peut être :
o Délégué (on joue le rôle d’un diplomate, on représente un
autre pays que le sien)
o Président de débat
o Traducteur
o Interprète
o Journaliste
o Membre
Les thèmes des débats sont toujours choisis par les élèves membres du Club MUN.
Voici, à titre indicatif, quelques exemples de résolutions débattues et votées dans des MUNs:
• Should the national holiday be longer?
• Le virus Ebola
• Les inégalités de genre
• Comment garantir leurs droits aux enfants réfugiés?
• Comment garantir l’accès aux soins pour tous?
• Les couloirs humanitaires sont-ils une solution envisageable ou bien une simple utopie?
• How to battle the rise of radical Islamism in Africa and the middle East?
• How to ensure the safety of the journalists in conflict zones?
• Quelles politiques sont à créer et à implanter afin de combattre la discrimination raciale, religieuse et la xénophobie?
Pour résumer:
L'objectif principal est d'encourager les élèves à s'intéresser aux relations
internationales dans deux des six langues officielles de l’ONU
(français/anglais) autour d'un projet concret: celui de jouer le rôle d'un
diplomate au sein du lycée, ou avec d'autres élèves venus d'Europe, d'Asie et
d'Afrique durant une après-midi ou dans un lycée étranger pendant 2 ou 3
jours.
La motivation et le sérieux sont donc de mise pour faire de cette conférence
une réussite.
Le fonctionnement est calqué sur celui de l’Organisation des Nations-Unies (ONU) :
 les participants sont répartis dans divers commissions de travail et chaque individu est désigné
représentant d’un état membre.
 Au cours des débats, il est alors chargé d’exprimer puis de défendre la position politique prise par
son pays sur une question donnée. Le but de ce travail en commission est de parvenir à un
accord, sous la forme d’un texte appelé résolution qui réunit les principales mesures que les pays
signataires s’engagent à mettre en place. Par exemple, dans une commission de Santé qui
s’intéresse à l’obésité, une résolution pourra proposer des mesures pour lutter contre le surpoids
en sensibilisant les populations, en taxant les aliments gras, etc…
 Le MUN, c’est donc l’occasion de s’intéresser aux grandes problématiques mondiales actuelles et
d’y chercher des solutions.
 C’est également la possibilité de s’exprimer en langue étrangère car les débats sont multilingues.
 C’est enfin l’opportunité d’améliorer son expression orale et sa culture générale par une
connaissance approfondie de l’actualité.
LES REUNIONS AURONT LIEU
UNE FOIS PAR MOIS
LE VENDREDI DE 15H30 à 17H30.
LE 1er MUN AURA LIEU
VENDREDI 29 SEPTEMBRE
DE 15H30 à 17H30.
Plusieurs options possibles
par la suite…
1. Proposer un MUN au
niveau du lycée avec 2
jours de débats afin de
trouver un consensus sur
plusieurs résolutions du
MUN
2. Envoyer une délégation de notre lycée dans un autre
lycée parisien pour un MUN grand format,
ici il s’agit du MUN du lycée international Honoré de
Balzac à Paris
3. Possibilité de participer
dans un MUN organisé par
un lycée européen:
Madrid, Berlin…
La délégation du lycée représente alors un seul et même pays
dont elle doit défendre les intérêts
Alors le projet MUN vous intéresse? Excellent!
Comment postuler?
Rédigez une lettre de motivation.
(en indiquant vos nom, prénom, classe et email et tél portable)
Déposez-là avant Samedi 23 Septembre 2017:
- au secrétariat de direction
- dans les casiers de Mme ARTAULT ou Mme LANGLOIS en salle des
professeurs
- auprès de Mme ARTAULT ou Mme LANGLOIS

Contenu connexe

Similaire à CaMun

L' interculturel
L' interculturelL' interculturel
L' interculturelgunners140
 
Louaize bc conference programme book french
Louaize bc conference programme book frenchLouaize bc conference programme book french
Louaize bc conference programme book frenchIAU_Past_Conferences
 
Lahlou article medias et activites
Lahlou article medias  et activitesLahlou article medias  et activites
Lahlou article medias et activitesSofia Lahlou
 
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-Pologne
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-PologneConseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-Pologne
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-PologneWeimarpl
 
Elisa Agosti TESI LAUREA TRIENNALE Tendances récentes de la didactique des la...
Elisa Agosti TESI LAUREA TRIENNALE Tendances récentes de la didactique des la...Elisa Agosti TESI LAUREA TRIENNALE Tendances récentes de la didactique des la...
Elisa Agosti TESI LAUREA TRIENNALE Tendances récentes de la didactique des la...Elisa Agosti
 
Présentation call on'u escp europe concours ernst&young
Présentation call on'u escp europe   concours ernst&youngPrésentation call on'u escp europe   concours ernst&young
Présentation call on'u escp europe concours ernst&youngsoazig27
 
Retour d'expérience "Osons Innover" : Des premières de sept lycées européens...
Retour d'expérience  "Osons Innover" : Des premières de sept lycées européens...Retour d'expérience  "Osons Innover" : Des premières de sept lycées européens...
Retour d'expérience "Osons Innover" : Des premières de sept lycées européens...MadmagzCL
 
Call for abstracts, international conference on cultural and religious divers...
Call for abstracts, international conference on cultural and religious divers...Call for abstracts, international conference on cultural and religious divers...
Call for abstracts, international conference on cultural and religious divers...Encyclopaedia Iranica
 
International Society of Psycholinguistics: Symposium
International Society of Psycholinguistics: SymposiumInternational Society of Psycholinguistics: Symposium
International Society of Psycholinguistics: SymposiumEditions La Dondaine
 
Pour des langues plus vivantes à l'école
Pour des langues plus vivantes à l'écolePour des langues plus vivantes à l'école
Pour des langues plus vivantes à l'écoleRémi Thibert
 
C1 exemple de_page-isbn-960-630-910-x
C1 exemple de_page-isbn-960-630-910-xC1 exemple de_page-isbn-960-630-910-x
C1 exemple de_page-isbn-960-630-910-xMahmoud Nasr
 
Interculturel et représentations des langues fini
Interculturel et représentations des langues finiInterculturel et représentations des langues fini
Interculturel et représentations des langues fininanamexicana
 
Interculturel et représentations des langues fini
Interculturel et représentations des langues finiInterculturel et représentations des langues fini
Interculturel et représentations des langues fininanamexicana
 
Exploitation texte C - Ambassadeurs Francophonie A1
Exploitation texte C - Ambassadeurs Francophonie A1Exploitation texte C - Ambassadeurs Francophonie A1
Exploitation texte C - Ambassadeurs Francophonie A1Val Rammé
 
Mondialisation et commerce des langues 2
Mondialisation et commerce des langues 2Mondialisation et commerce des langues 2
Mondialisation et commerce des langues 2pchard
 
Graine d'Orateur Plaquette_GO93_BP.pdf
Graine d'Orateur Plaquette_GO93_BP.pdfGraine d'Orateur Plaquette_GO93_BP.pdf
Graine d'Orateur Plaquette_GO93_BP.pdfLyceMONTGRAND
 

Similaire à CaMun (20)

L' interculturel
L' interculturelL' interculturel
L' interculturel
 
Louaize bc conference programme book french
Louaize bc conference programme book frenchLouaize bc conference programme book french
Louaize bc conference programme book french
 
Intro inter
Intro interIntro inter
Intro inter
 
Lahlou article medias et activites
Lahlou article medias  et activitesLahlou article medias  et activites
Lahlou article medias et activites
 
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-Pologne
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-PologneConseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-Pologne
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-Pologne
 
Elisa Agosti TESI LAUREA TRIENNALE Tendances récentes de la didactique des la...
Elisa Agosti TESI LAUREA TRIENNALE Tendances récentes de la didactique des la...Elisa Agosti TESI LAUREA TRIENNALE Tendances récentes de la didactique des la...
Elisa Agosti TESI LAUREA TRIENNALE Tendances récentes de la didactique des la...
 
Présentation call on'u escp europe concours ernst&young
Présentation call on'u escp europe   concours ernst&youngPrésentation call on'u escp europe   concours ernst&young
Présentation call on'u escp europe concours ernst&young
 
Retour d'expérience "Osons Innover" : Des premières de sept lycées européens...
Retour d'expérience  "Osons Innover" : Des premières de sept lycées européens...Retour d'expérience  "Osons Innover" : Des premières de sept lycées européens...
Retour d'expérience "Osons Innover" : Des premières de sept lycées européens...
 
Call for abstracts, international conference on cultural and religious divers...
Call for abstracts, international conference on cultural and religious divers...Call for abstracts, international conference on cultural and religious divers...
Call for abstracts, international conference on cultural and religious divers...
 
Louaize pres antoine rajeh w
Louaize pres antoine rajeh wLouaize pres antoine rajeh w
Louaize pres antoine rajeh w
 
International Society of Psycholinguistics: Symposium
International Society of Psycholinguistics: SymposiumInternational Society of Psycholinguistics: Symposium
International Society of Psycholinguistics: Symposium
 
Pour des langues plus vivantes à l'école
Pour des langues plus vivantes à l'écolePour des langues plus vivantes à l'école
Pour des langues plus vivantes à l'école
 
C1 exemple de_page-isbn-960-630-910-x
C1 exemple de_page-isbn-960-630-910-xC1 exemple de_page-isbn-960-630-910-x
C1 exemple de_page-isbn-960-630-910-x
 
Interculturel et représentations des langues fini
Interculturel et représentations des langues finiInterculturel et représentations des langues fini
Interculturel et représentations des langues fini
 
Interculturel et représentations des langues fini
Interculturel et représentations des langues finiInterculturel et représentations des langues fini
Interculturel et représentations des langues fini
 
Article morales roura
Article  morales rouraArticle  morales roura
Article morales roura
 
Cours fondamental (Rachida BOUZNAKARI)
Cours  fondamental (Rachida BOUZNAKARI)Cours  fondamental (Rachida BOUZNAKARI)
Cours fondamental (Rachida BOUZNAKARI)
 
Exploitation texte C - Ambassadeurs Francophonie A1
Exploitation texte C - Ambassadeurs Francophonie A1Exploitation texte C - Ambassadeurs Francophonie A1
Exploitation texte C - Ambassadeurs Francophonie A1
 
Mondialisation et commerce des langues 2
Mondialisation et commerce des langues 2Mondialisation et commerce des langues 2
Mondialisation et commerce des langues 2
 
Graine d'Orateur Plaquette_GO93_BP.pdf
Graine d'Orateur Plaquette_GO93_BP.pdfGraine d'Orateur Plaquette_GO93_BP.pdf
Graine d'Orateur Plaquette_GO93_BP.pdf
 

Plus de eartault

Statue of Liberty TV Show
Statue of Liberty TV ShowStatue of Liberty TV Show
Statue of Liberty TV Showeartault
 
Viele grübe aus hamburg
Viele grübe aus hamburgViele grübe aus hamburg
Viele grübe aus hamburgeartault
 
Breaking news
Breaking newsBreaking news
Breaking newseartault
 
Let's leave a trace of 2016
Let's leave a trace of 2016Let's leave a trace of 2016
Let's leave a trace of 2016eartault
 
Not to be opened before blurred
Not to be opened before blurredNot to be opened before blurred
Not to be opened before blurredeartault
 
Sortie ciné batman vs superman
Sortie ciné batman vs supermanSortie ciné batman vs superman
Sortie ciné batman vs supermaneartault
 
Sortie ciné the giver
Sortie ciné the giverSortie ciné the giver
Sortie ciné the givereartault
 
Template epi power point test mise en ligne
Template epi power point   test mise en ligneTemplate epi power point   test mise en ligne
Template epi power point test mise en ligneeartault
 
Reportage intervention aré
Reportage intervention aréReportage intervention aré
Reportage intervention aréeartault
 
Paddington's new adventures
Paddington's new adventuresPaddington's new adventures
Paddington's new adventureseartault
 

Plus de eartault (11)

BM pics
BM picsBM pics
BM pics
 
Statue of Liberty TV Show
Statue of Liberty TV ShowStatue of Liberty TV Show
Statue of Liberty TV Show
 
Viele grübe aus hamburg
Viele grübe aus hamburgViele grübe aus hamburg
Viele grübe aus hamburg
 
Breaking news
Breaking newsBreaking news
Breaking news
 
Let's leave a trace of 2016
Let's leave a trace of 2016Let's leave a trace of 2016
Let's leave a trace of 2016
 
Not to be opened before blurred
Not to be opened before blurredNot to be opened before blurred
Not to be opened before blurred
 
Sortie ciné batman vs superman
Sortie ciné batman vs supermanSortie ciné batman vs superman
Sortie ciné batman vs superman
 
Sortie ciné the giver
Sortie ciné the giverSortie ciné the giver
Sortie ciné the giver
 
Template epi power point test mise en ligne
Template epi power point   test mise en ligneTemplate epi power point   test mise en ligne
Template epi power point test mise en ligne
 
Reportage intervention aré
Reportage intervention aréReportage intervention aré
Reportage intervention aré
 
Paddington's new adventures
Paddington's new adventuresPaddington's new adventures
Paddington's new adventures
 

Dernier

Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
 
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016ImnaTech
 
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxSainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxMartin M Flynn
 
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdfCahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdfTOP AUTO CIV
 
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...zidani2
 
Épreuve de leçon SII.pptx
Épreuve de leçon  SII.pptxÉpreuve de leçon  SII.pptx
Épreuve de leçon SII.pptxSAIDALI701276
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Technologia Formation
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesSOLIANAEvelyne
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?sashaflor182
 
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...ABDELHADI ENNAIR
 
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfRésultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfGERESO
 

Dernier (11)

Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24
 
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
Guide d'utilisation Microsoft PowerPoint 2016
 
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxSainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptx
 
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdfCahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
Cahier-de-Charges-Communication-Digitale-1-1.pdf
 
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
 
Épreuve de leçon SII.pptx
Épreuve de leçon  SII.pptxÉpreuve de leçon  SII.pptx
Épreuve de leçon SII.pptx
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?
 
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...support de formation  Consignation et déconsignation des energies et produits...
support de formation Consignation et déconsignation des energies et produits...
 
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfRésultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdf
 

CaMun

  • 1. Un MUN est une modélisation des Nations-Unies, c’est à dire un évènement organisé généralement par un établissement scolaire (lycée, université, grande école) qui propose aux participants de prendre part à des débats autour des principaux enjeux mondiaux contemporains. MUN qu’est-ce que c’est ?  Pour plus d’infos, voyez les professeurs référents: Mme ARTAULT, professeur d’Anglais Mme LANGLOIS, professeur d’Histoire BACHIBAC
  • 2. Notre objectif pour 2017-2018: créer un Club MUN au sein du lycée, avec une réunion par mois
  • 3. Dans une conférence on peut être : o Délégué (on joue le rôle d’un diplomate, on représente un autre pays que le sien) o Président de débat o Traducteur o Interprète o Journaliste o Membre
  • 4. Les thèmes des débats sont toujours choisis par les élèves membres du Club MUN. Voici, à titre indicatif, quelques exemples de résolutions débattues et votées dans des MUNs: • Should the national holiday be longer? • Le virus Ebola • Les inégalités de genre • Comment garantir leurs droits aux enfants réfugiés? • Comment garantir l’accès aux soins pour tous? • Les couloirs humanitaires sont-ils une solution envisageable ou bien une simple utopie? • How to battle the rise of radical Islamism in Africa and the middle East? • How to ensure the safety of the journalists in conflict zones? • Quelles politiques sont à créer et à implanter afin de combattre la discrimination raciale, religieuse et la xénophobie?
  • 5. Pour résumer: L'objectif principal est d'encourager les élèves à s'intéresser aux relations internationales dans deux des six langues officielles de l’ONU (français/anglais) autour d'un projet concret: celui de jouer le rôle d'un diplomate au sein du lycée, ou avec d'autres élèves venus d'Europe, d'Asie et d'Afrique durant une après-midi ou dans un lycée étranger pendant 2 ou 3 jours. La motivation et le sérieux sont donc de mise pour faire de cette conférence une réussite.
  • 6. Le fonctionnement est calqué sur celui de l’Organisation des Nations-Unies (ONU) :  les participants sont répartis dans divers commissions de travail et chaque individu est désigné représentant d’un état membre.  Au cours des débats, il est alors chargé d’exprimer puis de défendre la position politique prise par son pays sur une question donnée. Le but de ce travail en commission est de parvenir à un accord, sous la forme d’un texte appelé résolution qui réunit les principales mesures que les pays signataires s’engagent à mettre en place. Par exemple, dans une commission de Santé qui s’intéresse à l’obésité, une résolution pourra proposer des mesures pour lutter contre le surpoids en sensibilisant les populations, en taxant les aliments gras, etc…  Le MUN, c’est donc l’occasion de s’intéresser aux grandes problématiques mondiales actuelles et d’y chercher des solutions.  C’est également la possibilité de s’exprimer en langue étrangère car les débats sont multilingues.  C’est enfin l’opportunité d’améliorer son expression orale et sa culture générale par une connaissance approfondie de l’actualité.
  • 7. LES REUNIONS AURONT LIEU UNE FOIS PAR MOIS LE VENDREDI DE 15H30 à 17H30.
  • 8.
  • 9. LE 1er MUN AURA LIEU VENDREDI 29 SEPTEMBRE DE 15H30 à 17H30.
  • 11. 1. Proposer un MUN au niveau du lycée avec 2 jours de débats afin de trouver un consensus sur plusieurs résolutions du MUN
  • 12. 2. Envoyer une délégation de notre lycée dans un autre lycée parisien pour un MUN grand format, ici il s’agit du MUN du lycée international Honoré de Balzac à Paris
  • 13. 3. Possibilité de participer dans un MUN organisé par un lycée européen: Madrid, Berlin… La délégation du lycée représente alors un seul et même pays dont elle doit défendre les intérêts
  • 14. Alors le projet MUN vous intéresse? Excellent! Comment postuler? Rédigez une lettre de motivation. (en indiquant vos nom, prénom, classe et email et tél portable) Déposez-là avant Samedi 23 Septembre 2017: - au secrétariat de direction - dans les casiers de Mme ARTAULT ou Mme LANGLOIS en salle des professeurs - auprès de Mme ARTAULT ou Mme LANGLOIS