Communiqué de presse - Lexibar 14 novembre 2014

1. Communiqué de presse
Quand la technologie se propose au service de l’éducation …
Montréal, le 14 novembre 2014 – « Le gouvernement libéral a coupé 150 M$ dans les services directs aux élèves, et ce, uniquement pour l'année 2014-2015, » a déplorée la députée de Pointe-aux-Trembles et porte-parole de l'opposition officielle en matière d'éducation primaire et secondaire, Nicole Léger, la semaine dernière. Les compressions budgétaires imposées par Québec ont forcé les Commissions scolaires à sabrer dans les services aux élèves. Ces compressions en Éducation affectent directement la réussite scolaire des élèves et le revenu des familles : en effet, plusieurs enfants se trouvant en difficulté d’apprentissage ne pourrons avoir le soutien nécessaire à leur réussite scolaire, et serons d’autant plus marginalisés. C’est fort de ce constat que la société montréalaise Haylem Technologies veut se montrer proactive pour contourner le terrain d’austérité qui touche le domaine primordial qu’est l’éducation. L’entreprise a mis en place un projet pédagogique développé en partenariat avec les intervenants en milieu scolaire pour équiper gratuitement ces derniers avec leur logiciel Lexibar, un logiciel d’aide bilingue (français et anglais) au service de toutes les personnes sujettes aux difficultés d’écriture et de lecture, conçu spécifiquement pour les troubles d’apprentissage. Au Canada, deux à trois enfants par classe présentent des troubles du langage écrit. Parmi eux existe la dyslexie, sans doute le plus répandu des troubles d’apprentissage. Le parcours en milieu scolaire et dans le travail devient rapidement laborieux. Baisse des résultats scolaires, manque d’intérêt pour l’école, frustrations de ne pas voir des résultats à la hauteur de ses efforts, et ce agrémenté par la perte de confiance et l’anxiété de l’enfant qui perd pied à mesure du retard qu’il prend. La souffrance se répercute aussi chez les parents et chez les enseignants – ces derniers ont encore des difficultés à dépister les Dys, car ils sont peu formés à ces pathologies. C’est la raison pour laquelle il est nécessaire de faciliter le travail des intervenants en milieu scolaire.
« Je suis convaincu que tout élève est capable d’apprendre si les conditions de travail sont appropriées. L’idée est de donner à chacun les ressources et les outils qui lui sont adéquats pour guider son apprentissage, là réside la clé de la réussite scolaire. Et cette dernière doit-être influencée par la qualité de la relation enseignant-élève » affirme Francis Haynes.

2. A propos, HAYLEM Technologies est une entreprise technologique fondée en 2008 dans la grande région de Montréal. Son champ d’activité repose principalement dans le secteur des troubles d’apprentissage. L’entreprise est propriétaire de la technologie Lexidox et Lexibar et vise un objectif précis : aider le jeune à apprendre en lui permettant d'avoir recours à un outil spécialisé, que ce soit à la maison ou à l'école.
Pour plus d’informations, Mr Francis Haynes ingénieur et fondateur de l’entreprise Haylem Technologies pourra être en mesure de parler de son parcours afin d’expliquer la création de Lexibar, et ses répercussions dans l’éducation depuis son lancement.
Contacts : Haylem Technologies Inc. (Siège social) 400, rue Montfort, bureau C-1270 Montréal (Québec) Canada (514)-819-7721
Courriel : mhani@haylem.ca