La nécessité de fédérer les actions et les efforts pour atteindre de bons résultats, tout en responsabilisant les acteurs de terrain dans les processus d'éducation et de développement. Ici est concerné le Sport pour le développement.

1. Présenté par :
Mory SANOU Professeur d’EPS
02 BP 5333 Ouagadougou 02
Tel: +22670257552/+22675533010
Email: morysanou@yahoo.fr
Burkina Faso
S4D
Contribution experts meeting
Nairobi 27 au 30/11/ 2013

2. Introduction
 Les différents types de sports
peuvent avoir un effet positif sur les
individus et les sociétés de
multiples manières.
Le sport peut, par exemple, offrir la
possibilité de:
 Jouer et s’amuser;
 Entrer en compétition;
 Dissiper l’ennui en structurant le
temps libre;
 Promouvoir la socialisation en
introduisant des règles à
respecter….
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3. Le sport, facteur de développement humain
les recherches ont montré que le
sport chez les jeunes peut se
traduire par:
 Un renforcement de l’estime de soi;
 Une meilleure gestion du stress;
 De meilleurs résultats scolaires;
 De meilleures relations familiales.
Ces quelques exemples illustrent les
façons dont divers sports peuvent
contribuer au développement des
jeunes.
Source: Forum du réseau mondial des jeunes à Vienne 2003
SPORTS Le sport au service de la prévention de l’abus de drogues
PUBLICATION DES NATIONS UNIES Numéro de vente: F.02.XI.11 ISBN
92-1-248112-4
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4. L’INSTITUTIONALISATON DES
ORGANISATIONS S4D A LA BASE
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5. L’INSTITUTIONALISATON DES ORGANISATIONS S4D A LA BASE
 Identité = Responsabilité
 Le corps social comprend les identités suivantes :
 L’individu
 La famille (le quartier, le village…)
 Les associations
 Les institutions
 Les Etats
 Les Organisations internationales ( ONU….)
 Il est donc important de prévoir la formalisation identitaire de tout
individu ou groupe qu’on veut mobiliser dans un domaine donné (ici
S4D)
 Ensuite il faut les mettre en réseau de proximité pour atteindre le niveau
le plus élevé et intégrer les réseaux professionnels du domaine concerné
 Il est important d’amener les réseaux professionnels existant à
développer en leur sein des sections S4D ( FIFA: grassroot; KNVB: world
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6. Burkina Faso-Union Européenne :
Le développement institutionnel et politique au centre du dialogue
jeudi 14 novembre 2013
http://www.lefaso.net/spip.php?article56723
Présidée par Djibril Yipénè Bassolé, ministère des
affaires étrangères et de la coopération régionale,
cette rencontre de dialogue a vu la participation
effective au niveau du Burkina, du ministre de la
justice, du ministre délégué au budget, du
ministre des mines et de l’énergie, de Frédéric
Korsaga, ambassadeur du Burkina en Belgique et
représentant le Burkina à la commission de l’UE.
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7. Exemple De Réseau Dans Un Quartier
Centre
secondaire
1
Centre
Principal
Centre
secondaire
2
Centre
secondaire
3
Centre
secondaire
4
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8. Lier le professionnel au social
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9. Relation Football Professionnel et Football Social
• Branches + Feuilles +
Fruit = Football
Professionnel;
• Tronc = Football
Amateur;
Sol (herbes) + Racines=
Foot de Base et social.
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10. LE DEVELOPPEMENT DES
RESSOURCES HUMAINES
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11. LE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES
 Un coordinateur national de programme avec des répondants par
région et /ou par organisation (plein temps ou temps partiel)
 Ces personnes auront pour rôle de veiller à la formalisation
institutionnelle des groupes S4D de base , ainsi qu’à la réalisation de
siège à leur profit
 Avoir un cadre permanent, périodique et régulier de concertation , de
formation et d’ information de ces personne; à l’ instar du présent
Meeting de Nairobi.
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12. LE DEVELOPPEMENT DES
RESSOURCES FINANCIERES
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13. LE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES FINANCIERES
 Instituer des cotisations pour tout
pratiquant S4D
 Bancarisation : voir institutions
de micro-finance
 Production de bien de
consommation
 Prestation de services:
nettoyages, entretien de locaux
 Réalisation de siège: centre
sportif source de revenus
 Solliciter et encourager l’
implication des sportifs d’élite de
chaque pays
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14. Réflexion
 Dicton populaire: « Chasser le naturel il revient au galop »
 Nous pouvons le traduire ainsi: « jeter ce que vous avez
(connaissance…) dans le naturel, il vous revient au galop;
démultiplié »
 Le naturel a le pouvoir de développer
 Ainsi ceux qui ont :
 Le pouvoir,
 L’argent,
 Le savoir.
 Ceux-là ont le devoir de les semer dans le naturel pour un
développement durable
 Sinon ils seront engloutis par le naturel qui fait galoper : la misère,
l’ insécurité etc., qui sont naturellement semés par la société
moderne. Centre d’Etude de Promotion et d’Appui au Sport (CEPAS) 02 BP 5333
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15. CONCLUSION
Nous pouvons retenir que:
Le sport , naturellement pratiqué
par la jeunesse, est en lui même
générateur de valeurs sociales. La
société est un ensemble d’identités
qui doit être renforcé dans tous les
différents domaines de
développement: il faut donc
conscientiser ceux qu’on mobilise
pour les responsabiliser à terme , en
vue de la création d’un réseau de
partenariat horizontal et vertical.
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