关于中国圣人:
《推背图》最后说:无王无帝定乾坤,来自田间第一人, 好把旧书多读到,义言一出见英明。
《百年乩》最后说:田间再出华盛顿,造福人群是真命, 此人原是紫微星,定国安民功德盛。
《乾坤万年歌》最后说:治世能人一张弓。江南江北各平 定。一统山河四海同。
《龙华经》:弓长出世几人知,度尽万教来归一。弓长老 祖驾金船,不度无缘,度有缘。
美国预言家珍妮曾预言:
“中国将有一天成为(英文原话)the craddle of Christianity as applied in the lives of men。” “人类无需对诺龘查丹玛斯的预言感到恐怖。1999年 人类不会灭亡,拯救人类的希望在东方,西方只代表事物 的终端。”
俄罗斯火星孩童说“伟大的指导灵诞生于中国西部。”
Ce livre présente, pas à pas, les évènements à organiser au fil des saisons pour animer la vie des maisons de retraite : http://www.editionsphalente.fr/produit/5/9782368350423/Organiser%20les%20fetes%20et%20les%20sorties
Ce livre présente des activités ludiques, à l'usage des professionnels et des aidants-familiaux, destinées à animer la vie en maison de retraite : http://www.editionsphalente.fr/produit/4/9782368350072/Loisirs%20et%20jeux
Ce livre présente des sessions d'animations permettant d'animer des ateliers d'activités physiques auprès des personnes âgées : http://www.editionsphalente.fr/produit/2/9782368350034/Ateliers%20dactivites%20physiques
Ce livre présente des sessions pour animer des ateliers d'art plastiques auprès d'un public de personnes âgées en utilisant des techniques d'art-thérapie : http://www.editionsphalente.fr/produit/3/9782368350058/Ateliers%20artistiques
关于中国圣人:
《推背图》最后说:无王无帝定乾坤,来自田间第一人, 好把旧书多读到,义言一出见英明。
《百年乩》最后说:田间再出华盛顿,造福人群是真命, 此人原是紫微星,定国安民功德盛。
《乾坤万年歌》最后说:治世能人一张弓。江南江北各平 定。一统山河四海同。
《龙华经》:弓长出世几人知,度尽万教来归一。弓长老 祖驾金船,不度无缘,度有缘。
美国预言家珍妮曾预言:
“中国将有一天成为(英文原话)the craddle of Christianity as applied in the lives of men。” “人类无需对诺龘查丹玛斯的预言感到恐怖。1999年 人类不会灭亡,拯救人类的希望在东方,西方只代表事物 的终端。”
俄罗斯火星孩童说“伟大的指导灵诞生于中国西部。”
Ce livre présente, pas à pas, les évènements à organiser au fil des saisons pour animer la vie des maisons de retraite : http://www.editionsphalente.fr/produit/5/9782368350423/Organiser%20les%20fetes%20et%20les%20sorties
Ce livre présente des activités ludiques, à l'usage des professionnels et des aidants-familiaux, destinées à animer la vie en maison de retraite : http://www.editionsphalente.fr/produit/4/9782368350072/Loisirs%20et%20jeux
Ce livre présente des sessions d'animations permettant d'animer des ateliers d'activités physiques auprès des personnes âgées : http://www.editionsphalente.fr/produit/2/9782368350034/Ateliers%20dactivites%20physiques
Ce livre présente des sessions pour animer des ateliers d'art plastiques auprès d'un public de personnes âgées en utilisant des techniques d'art-thérapie : http://www.editionsphalente.fr/produit/3/9782368350058/Ateliers%20artistiques
Le Persuasive Design : Théories de la communication et de la psychologie huma...Arnaud Robin
Raphaël Yharrassarry, Consultant indépendant en ergonomie et UX designer, est intervenu sur le sujet du Persuasive Design : “Pourquoi certains sites web fonctionnent-ils mieux que d’autres ? Théories de la communication et de la psychologie humaine”.
Description des activités de sensibilisation à l'esprit d'entreprendre disponibles pour les jeunes de l'enseignement en alternance (CEFA) en 2016-217 à Bruxelles (projet Boost Your Talent www.boostyourtalent.be)
Parcours Boost Your Talent Hautes Ecoles (Bruxelles)Caroline Bini
Présentation des activités gratuites proposées aux Hautes Ecoles bruxelloises en 2016-2017 pour stimuler les compétences entrepreneuriales des jeunes dans le cadre du projet Boost Your Talent, coordonné par Groupe One (www.boostyourtalent.be)
Este documento describe la evaluación de una unidad didáctica sobre animales enseñada en francés a estudiantes de segundo grado. La evaluación consiste en una canción sobre animales que los estudiantes deben aprender y una hoja de registro para evaluar su producción oral y escrita sobre vocabulario de animales. El documento explica los criterios de evaluación y los métodos para evaluar la producción oral y escrita de los estudiantes.
Parcours Boost Your Talent écoles secondaires Caroline Bini
Présentation des activités gratuites en 2016-2017 pour les écoles secondaires techniques et professionnelles bruxelloises, pour stimuler les compétences entrepreneuriales des jeunes (projet www.boostyourtalent.be, coodonné par l'asbl Groupe One)
Le Persuasive Design : Théories de la communication et de la psychologie huma...Arnaud Robin
Raphaël Yharrassarry, Consultant indépendant en ergonomie et UX designer, est intervenu sur le sujet du Persuasive Design : “Pourquoi certains sites web fonctionnent-ils mieux que d’autres ? Théories de la communication et de la psychologie humaine”.
Description des activités de sensibilisation à l'esprit d'entreprendre disponibles pour les jeunes de l'enseignement en alternance (CEFA) en 2016-217 à Bruxelles (projet Boost Your Talent www.boostyourtalent.be)
Parcours Boost Your Talent Hautes Ecoles (Bruxelles)Caroline Bini
Présentation des activités gratuites proposées aux Hautes Ecoles bruxelloises en 2016-2017 pour stimuler les compétences entrepreneuriales des jeunes dans le cadre du projet Boost Your Talent, coordonné par Groupe One (www.boostyourtalent.be)
Este documento describe la evaluación de una unidad didáctica sobre animales enseñada en francés a estudiantes de segundo grado. La evaluación consiste en una canción sobre animales que los estudiantes deben aprender y una hoja de registro para evaluar su producción oral y escrita sobre vocabulario de animales. El documento explica los criterios de evaluación y los métodos para evaluar la producción oral y escrita de los estudiantes.
Parcours Boost Your Talent écoles secondaires Caroline Bini
Présentation des activités gratuites en 2016-2017 pour les écoles secondaires techniques et professionnelles bruxelloises, pour stimuler les compétences entrepreneuriales des jeunes (projet www.boostyourtalent.be, coodonné par l'asbl Groupe One)
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
2. L’image fixe
L'image fixe constitue une étape éssentielle dans
l'histoire du cinéma. Les images fixes sont :
• Les projections avec la Lanterne Magique
• puis la naissance de la photographie
3. La lanterne magique
C’est l’ancêtre de l’actuel projecteur de
diapositives.
Elle permet de projeter, ou agrandir sur un
écran des images peintes sur verre.
La projection se fait à l’extérieur dans
l’obscurité.
4.
5. La naissance de la photographie
La naissance de la photographie est liée à trois
inventeurs :
• Niépce invente l'héliographie en 1826 ou 1827.
• Daguerre invente en 1839 un procédé
photographique plus fiable : le daguerréotype.
• Fox Talbot réalise le premier négatif de l'histoire
permettant de tirer plusieurs copies positives en
1835.
6. Paysage à Saint-Loup de Varennes - 1ere Héliogrpahie, 1827
C’est en 1826 que Niepce réussit à photographier le paysage qui
était devant sa fenêtre, l'héliographie est née . Il s’agissait d’un
négatif, mais l’image ne restait pas fixée car, en pleine lumière, le
papier continuait de se noircir complètement.
7. Daguerre continue à approfondir les recherches sur les propriétés
photochimiques de la substance photosensible de Niépce et invente
en 1839 un procédé photographique plus fiable que l'héliographie:
le daguerréotype.
Cependant, il n’est pas reproduible. C’est la raison de l’abandon de
son usage vers 1855.
8. Fox Talbot réalise le premier négatif de l'histoire en 1835.
Cette image négative permettait de tirer plusieurs copies positives.
Talbot appela calotype cette nouvelle méthode.
C’est un procédé qui permet la reproduction de l’image avec
rapidité, netteté et stabilité à la lumière.
9. L’image en mouvement
L’animation repose sur le principe de la persistance
rétinienne : le cerveau mémorise l’image d’un objet
pendant 1/10 de seconde après sa disparition.
Ainsi si l’on voit plusieurs images fixes à la suite les unes
des autres, chacune légèrement différente de la
précédente, on a alors l’impression de n’en voir
qu’une seule qui bouge.
L'image animée est née avec les jouets optiques
10.
11. C’est quoi?.....
• Le Thaumatrope est un jouet optique qui
exploite le phénomène de la persistance
rétinienne.
• Le Thaumatrope a été inventé par l’astronome
John Hershel, et est commercialisé en 1825.
12. Sur une face il avait dessiné un oiseau, sur l'autre une
cage. Des ficelles sont accrochées aux extrémités et
lorsqu'on fait tourner le disque rapidement par
l'intermédiaire des ficelles, les deux images se
superposent et n’en forme plus qu’une. On a
l'impression que l'oiseau se trouve dans la cage.
13. Qu’est qu’on voit si…
Pour en savoir plus…
http://www.animage.org/index.php?
page=image-fixe
14. En pratique!!
• Télechargez la présentation en power point
sur le site de slideshare puis copiez-la sur
votre cahier.
• Entourez le vocabulaire que vous connaissez
pas puis cherchez-le sur le diccionnaire.
• Si vous avez des doutes, demandez pendant la
classe suivante.
• Réalisez votre thaumatrope suivant les
indications vues en clase.