Diaporama de support de la conférence "Donner envie de lire" suivie d'une séance de dédicace du Feu secret à Châteauneuf la Forêt le 9 février 2019.
Le feu secret de Thierry Erhart et marie-Hélène Fasquel, sortie le 21 janvier 2019, Éditions Nouvelle Bibliothèque.
Blog : https://feusecret.blogspot.com
Page Facebook : https://www.facebook.com/LeFeuSecret
Conférence donner envie de lire suivie d'une séance de dédicace de L'élève au coeur de sa réussite (Editions François Bourin) et du feu secret (Editions Nouvelle Bibliothèque). 9 février 2019. Châteauneuf-la-Forêt.
Diaporama de support de la conférence "Donner envie de lire" suivie d'une séance de dédicace du Feu secret à Châteauneuf la Forêt le 9 février 2019.
Le feu secret de Thierry Erhart et marie-Hélène Fasquel, sortie le 21 janvier 2019, Éditions Nouvelle Bibliothèque.
Blog : https://feusecret.blogspot.com
Page Facebook : https://www.facebook.com/LeFeuSecret
Préparation du webinaire du 30 novembre 2015.
Analyse de projets d'écriture avec un écrivain américain, Eric Price, ainsi qu'un entretien avec 3 auteurs français : Nathalie Bagadey, Cyane et Sophie G. Winner.
Conférence donner envie de lire suivie d'une séance de dédicace de L'élève au coeur de sa réussite (Editions François Bourin) et du feu secret (Editions Nouvelle Bibliothèque). 9 février 2019. Châteauneuf-la-Forêt.
Diaporama de support de la conférence "Donner envie de lire" suivie d'une séance de dédicace du Feu secret à Châteauneuf la Forêt le 9 février 2019.
Le feu secret de Thierry Erhart et marie-Hélène Fasquel, sortie le 21 janvier 2019, Éditions Nouvelle Bibliothèque.
Blog : https://feusecret.blogspot.com
Page Facebook : https://www.facebook.com/LeFeuSecret
Préparation du webinaire du 30 novembre 2015.
Analyse de projets d'écriture avec un écrivain américain, Eric Price, ainsi qu'un entretien avec 3 auteurs français : Nathalie Bagadey, Cyane et Sophie G. Winner.
Présentation qui accompagnera mon prochain webinaire. 5 février 2018 de 19h à 20h30.
Avec Sarah Sauquet (Un texte un Jour),
Modératrices : Christelle Michelet et Laure Savourat.
Organisateur : Jurgen Wagner, LPM
Pour s'inscrire et rejoindre le webinaire : http://globinars.blogspot.fr/2017/09/book-tube-ou-la-litterature-en-ligne.html
Gratuit et sympa ! N'hésitez pas à nous rejoindre !!!
Présentation du congrès De mots et de craie : Faire lire les adolescentsSophielit
Présentée dans le cadre du congrès De mots et de craie, ce diaporama montre comment utiliser cinq voies principales pour faire lire davantage les adolescents et en faire des lecteurs indépendants, qui liront hors des cours.
En outre, plusieurs suggestions de lecture se retrouvent au fil du document.
Un troisième numéro du Mini magazine "Coeur et Plus" pour votre plaisir. Ce mois-ci, je vous présente Nedjmhartine Vincent, Ecrivaine, poétesse et lectrice! Merci de votre lecture et de vos retours.
A la prochaine!
Faites une bonne action pour les fêtes de fin d'année 2018 !
➡️ Sauvez une dinde = dévorez un livre avec les membres de Libr'Aire 旅
Il s'agit d'un tout premier catalogue, réalisé avec la complicité de l’Association des éditeurs de la Région Hauts-de-France.
Les livres ont été choisis par les libraires en toute indépendance, car c’est cette valeur qui les définit le mieux et qu’ils brandissent avec joie et fierté !
Bulletin mensuelle sur les nouveautés du mois précédent. Ce mois-ci, vous aurez des suggestions de lecture pour les enfants du préscolaire, pour les élèves du primaire et du secondaire et également une pour les étudiants du cégep
Littératies et évaluation de l’information | Olivier Le DeuffComSanté
Durant sa communication dans le cadre de l’École d’été « S’informer dans un monde de fausses informations : produire et interpréter des contenus dans le nouvel écosystème informationnel », Olivier Le Deuff (Mica, Université Bordeaux Montagne) a défini l’approche par les littératie et identifié celles nécessaires dans un écosystème informationnel numérisé. La conférence Littératies et évaluation de l’information nous fournit un panorama de ce que les SHS permettent de comprendre et constatent sur la formation des littératies chez les individus.
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Présentation qui accompagnera mon prochain webinaire. 5 février 2018 de 19h à 20h30.
Avec Sarah Sauquet (Un texte un Jour),
Modératrices : Christelle Michelet et Laure Savourat.
Organisateur : Jurgen Wagner, LPM
Pour s'inscrire et rejoindre le webinaire : http://globinars.blogspot.fr/2017/09/book-tube-ou-la-litterature-en-ligne.html
Gratuit et sympa ! N'hésitez pas à nous rejoindre !!!
Présentation du congrès De mots et de craie : Faire lire les adolescentsSophielit
Présentée dans le cadre du congrès De mots et de craie, ce diaporama montre comment utiliser cinq voies principales pour faire lire davantage les adolescents et en faire des lecteurs indépendants, qui liront hors des cours.
En outre, plusieurs suggestions de lecture se retrouvent au fil du document.
Un troisième numéro du Mini magazine "Coeur et Plus" pour votre plaisir. Ce mois-ci, je vous présente Nedjmhartine Vincent, Ecrivaine, poétesse et lectrice! Merci de votre lecture et de vos retours.
A la prochaine!
Faites une bonne action pour les fêtes de fin d'année 2018 !
➡️ Sauvez une dinde = dévorez un livre avec les membres de Libr'Aire 旅
Il s'agit d'un tout premier catalogue, réalisé avec la complicité de l’Association des éditeurs de la Région Hauts-de-France.
Les livres ont été choisis par les libraires en toute indépendance, car c’est cette valeur qui les définit le mieux et qu’ils brandissent avec joie et fierté !
Bulletin mensuelle sur les nouveautés du mois précédent. Ce mois-ci, vous aurez des suggestions de lecture pour les enfants du préscolaire, pour les élèves du primaire et du secondaire et également une pour les étudiants du cégep
Littératies et évaluation de l’information | Olivier Le DeuffComSanté
Durant sa communication dans le cadre de l’École d’été « S’informer dans un monde de fausses informations : produire et interpréter des contenus dans le nouvel écosystème informationnel », Olivier Le Deuff (Mica, Université Bordeaux Montagne) a défini l’approche par les littératie et identifié celles nécessaires dans un écosystème informationnel numérisé. La conférence Littératies et évaluation de l’information nous fournit un panorama de ce que les SHS permettent de comprendre et constatent sur la formation des littératies chez les individus.
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Donner envie de lire
1. DONNER ENVIE DE
LIRE
Marie-Hélène Fasquel
Professeure de littérature américaine, auteure, chroniqueuse et
conférencière.
Co-auteure de L’élève au cœur de sa réussite,
La musique adoucit les mœurs et du Feu secret avec Thierry
Erhart.
2. Qui suis-je ?
Professeure de littérature américaine au lycée Nelson Mandela (Section
internationale), finaliste du Global Teacher Prize, 2017.
Auteure & co-auteure (fiction à 4 mains et témoignage avec Thierry Erhart
/ ouvrages d’apprentissage de l’anglais).
Chroniqueuse littéraire en anglais et français.
Conférencière.
Articles sur la littérature (1er et 2nd).
Lectrice insatiable !
3. Donner envie de lire… Pourquoi ?
Parce que lire n’est plus un réflexe pour certains jeunes,
Parce que la lecture entre en compétition avec bien
d’autres activités,
Parce que les écrans ont envahi leur espace vital,
Parce ,qu’ils doivent jongler entre cours, devoirs, projets,
jeux vidéo, séries, réseaux sociaux…,
Et trouver du temps pour lire !
Voilà pourquoi l’on doit plus que jamais redonner le goût de
la lecture à nos jeunes !
4. Alors… comment s’y prendre ?
Partir des goûts des jeunes, de leurs aspirations et les mettre
en valeur,
Utiliser ce qui les motive… Se battre sur leur terrain : celui des
nouvelles technologies,
Avoir de l’humour,
Rendre la littérature vivante avec les acteurs principaux de la
littérature (auteurs, éditeurs, libraires, bibliothécaires…), en leur
proposant des échanges, en leur proposant d’explorer librairies
et bibliothèques,
Faire appel aux adaptations cinématographiques,
Transformer les jeunes en auteurs ! Avoir de l’ambition pour
eux afin de favoriser la leur ! Développer leur créativité,
Valoriser leurs avancées !
Monter sa propre bibliothèque.
5. Partir de leur intérêts
Partir des goûts des jeunes, de leurs
aspirations et les mettre en valeur…
Oui mais comment ?
Ils aiment la BD, les mangas, les jeux
vidéo, le sport, la musique… :
Cherchons les livres qui sauront les
passionner à partir de ces sujets.
Cherchons les auteurs qui les feront
vibrer.
6. Les motiver
Les motiver en se battant sur leur
terrain, celui des nouvelles
technologies : Booktube par exemple.
Interview de Booktubers dont Adam
Durand (Memento Mori)
Vidéos Booktube (création et
partage par un groupe d’élèves)
Vote de la vidéo la plus originale
(élèves & internautes)
7. Un Texte Un Jour – Sarah Sauquet (interview)
6 applications mobiles
• Un texte Un jour
• Un Poème Un Jour
• A text A day
• Un Texte Un Eros
• Aurélien et Bérénice
• Un Mot un Jour
• Des textes littéraires en conformité avec les programmes
officiels
• Des quizz, biographies des auteurs, notes et présentations des
textes
• 366 textes par an, une anthologie numérique à portée de main
9. Rendre la littérature vivante
… en faisant appel aux acteurs principaux de la littérature
(auteurs, éditeurs, libraires, bibliothécaires…) et en
échangeant avec eux.
Par exemple : Interviews Skype d’auteurs anglo-saxons
(projet développé dans L’élève au cœur de sa réussite).
10. Alors comment s’y prendre ?
Blog
Fahrenheit 452 afin de partager l’amour de la littérature avec tous
(élèves / internautes) grâce à :
Des interviews d’auteurs, des teasers, des articles (sur la poésie
par ex.)
Des chroniques littéraires qui permettent de choisir des œuvres
susceptibles de plaire, des chroniques de livres d’enfants pour les
parents, des chroniques de livres essentiels (Tao Te King)…
Des concours pour remporter des livres gratuits, des ebooks
Des conseils pour progresser en anglais (et lire en anglais aussi !)
Le test d’un Box littéraire pour leur donner toujours plus envie…
13. Alors comment s’y prendre ?
Transformer les jeunes en auteurs ! Avoir de
l’ambition pour eux afin de favoriser la leur !
Développer leur créativité : leur proposer de rédiger
des articles pour un blog…
Projet avec Eric Price : réécriture du 3ème chapitre de
son premier roman : Unveiling the Wizard’s Veil.
Analyse de son style,
Réécriture d’un chapitre,
Publication des nouvelles versions sur le blog de cet auteur
américain,
Concours de la meilleure suite (internautes),
Cadeaux pour tous les élèves (livre dédicacé pour le
gagnant, marque pages dédicacés pour tous).
14. Alors comment s’y prendre ?
Valoriser leurs avancées !
Par exemple avec le mini concours en classe de Haikus :
Chaque groupe écrit un Haiku qui résume le message d’une scène de
Hamlet.
Le groupe gagnant remporte un ouvrage offert par Nathan.
La seule difficulté de mes concours en classe : la course aux lots !
J’en parle d’ailleurs dans le documentaire de Laurent Delahousse (13/15
du 7 mai 2017).
15. Monter sa propre bibliothèque…. voire ses bibliothèques !
Nantes Châteauneuf la Forêt
16. Les droits imprescriptibles du lecteur
Le droit de ne pas lire.
Le droit de sauter des pages.
Le droit de ne pas finir un livre.
Le droit de relire.
Le droit de lire n'importe quoi.
Le droit au bovarysme*
(maladie textuellement transmissible)
Le droit de lire n'importe où.
Le droit de grappiller.
Le droit de lire à haute voix.
Le droit de nous taire.
Daniel Pennac, Comme un roman (Gallimard, 1992)
* satisfaction immédiate et exclusive de nos sensations : l’imagination enfle, les
nerfs vibrent, le cœur s’emballe, et le cerveau prend (momentanément) les vessies
du quotidien pour les lanternes du romanesque…
18. Food for thought
Extraits de Comme un roman, de Daniel Pennac (Gallimard, 1992)
Le verbe lire ne supporte pas l’impératif. Aversion qu’il partage avec quelques
autres: le verbe « aimer »… le verbe « rêver »…
La vertu paradoxale de la lecture : nous abstraire du monde pour lui trouver un
sens.
Une seule condition à cette réconciliation avec la lecture : ne rien demander en
échange. Absolument rien.
Lecture-cadeau
On ne force pas une curiosité, on l’éveille.
19. Merci pour votre attention !
Avez-vous des questions ?
Et maintenant un moment
d’échanges sur Le feu secret et
L’élève au cœur de sa réussite qui
approfondit tout ce que je viens
d’évoquer , livre autobiographique
qui retrace ma carrière et ma vie
personnelle.
20. Qu’en disent les lecteurs ?
C’est un plaisir de suivre vos aventures !
Un livre plein d’énergie, un cadeau partagé. A lire d’urgence !
Un livre à garder à portée de main… Un souffle vivifiant… Un baume !
Un vrai petit bijou, à mettre entre toutes les mains…
Un véritable voyage.
Captivant !
Une lecture énergisante.
Un livre qui fait du bien !
21. Le feu secret
Des quatre éléments, le feu, le plus étrange, est une force mystérieuse
qui transforme les choses, les êtres. C’est cette idée, cruciale pour les
alchimistes, qui porte cette histoire, hors du temps. Le feu y apparaît
comme foyer des fourneaux, étincelles des barillets d’armes,
rayonnement destructeur du soleil, mais aussi comme un agent qui,
symboliquement, provoque la maturation des personnages. Le monde
ne peut changer que par sa puissance régénératrice, qui est l’essence
même de la vie.
Le feu secret est un roman qui décrit une société future dictatoriale.
Deux mondes, deux sociétés, deux époques en miroir.
22. Le feu secret
Pourquoi deux périodes ?
Le but de cette bi-chronologie est de montrer que selon nous la nature
humaine reste la même et que les solutions aux problèmes du monde
résident entièrement dans la psyché en dehors de toute évolution
technologique.
On reproche aux auteurs de dystopies d’avoir une vision fataliste de
l’histoire, d’être résignés et ces reproches sont, à notre avis, justifiés.
C’est pour cette raison que Le feu secret est une approche positive de
notre destin car rien n'est écrit d'avance…
23. Contacts
Page auteurs
Blog du Feu Secret
Blog littéraire
Instagram
Marie
Thierry
Twitter
Marie
Thierry
Chaîne YouTube
24. MERCI pour votre attention et à tout de suite pour la séance de
dédicaces et d’échanges !