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1
Des activités ludiques
autour de la littérature
jeunesse pour partager ses
lectures ET DONNER LE
GOÛT DE LIRE ! (liste non
exhaustive) :
Illustration
présentant le livre sur
le devant de la boîte.
Petit jeu* derrière la
boîte lié à l’histoire.
Dessus de la boîte :
avis du lecteur avec
les mots clés en gras
pour les impressions.
Sur un côté : liste des
ingrédients :
personnages
principaux.
Autre côté : le genre,
les valeurs
« nutritives » du livre
(% d’humour, de
drame ou
d’aventures…), ou le
résumé, des passages
accrocheurs.
A ranger sur les
étagères, avec
possibilité de mettre
le livre à l’intérieur !
*Derrière la boîte,
exemples de jeux :
Exemple : La boîte à livres,
collège Jean Monnet (91)
Autre exemple ici
La
boîte
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trou,
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cachée
Idées
FORMATION DAFPEN PERPIGNAN – C.VICENS / N.HOURS
2
Mur de citations
dans le CDI : pour
sensibiliser les élèves
à la beauté des
phrases d’un roman.
Simple tableau noir
ou blanc, ou plus
artistique : mur de
cartons, de cadres
par exemple. La prof
doc commence en
début d’année puis
les élèves continuent.
On peut aussi mettre
les citations en
images. Déclinaison
en numérique : avec
Padlet, citations et
nuages de mots.
Au lieu de réaliser
une critique
classique, on peut
proposer aux élèves
d’en proposer une
selon leurs
sentiments de
lecteurs, leurs
émotions au fil de
leur lecture avec des
images GIF (Graphic
Interface Format).
Captivés ? Ennuyés ?
Surpris ? Ont-ils eu
peur ? …
Exemple sur le blog
de Sophielit.ca/gif
Pour trouver des GIFs
(libres de droits) :
GIPHY
Réactions GIFs
GIF BIN
Exemple
Pour créer des GIF
animés
Organiser un défilé
littéraire avec des
mannequins portant
des pancartes à la façon
« hommes-sandwichs »,
avec sur le devant la
couverture agrandie du
livre, et sur l’arrière un
texte accrocheur. On y
ajoute slogan, dessin,
citation…Les
vêtements, le
maquillage et les
accessoires doivent
rappeler le livre
présenté (époque,
ambiance…) ou un
personnage. Le défilé
est commenté par des
élèves « journalistes de
mode » lisant des
présentations des livres
tout au long du défilé
(Résumé, extrait...)
Il s’agit de faire du livre
un objet médiatique,
une vedette sous les
feux des projecteurs.
Dans : 10 animations
lecture en bibliothèque
jeunesse, un collectif
coordonné par Christian
Poslaniec (Éditions Retz,
2007).
Mur
de
graffitis
littéraires
Critiques
littéraires
animées
Le
défilé
de
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littéraire
Idées
FORMATION DAFPEN PERPIGNAN – C.VICENS / N.HOURS
Idées
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Exposition jeu-
concours d’objets :
Mettre en scène des
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d’une exposition qui
symbolisent des titres
d’œuvres littéraires
pour deviner le plus
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Elle est préparée par
les élèves dans le but
de favoriser les
échanges autour de
la littérature.
Une sélection des
romans doit être faite
en fonction des
possibilités de
trouver des objets
significatifs de
l’histoire.
L’exposition d’objets
doit être attractive et
esthétique.
Un prix est attribué
aux gagnants. Lors de
la remise des prix, on
insère les livres dans
la scénographie.
Dans : Médiations
autour du livre :
Développer le goût de
la lecture, EDUCAGRI
2010
Laisser des traces
dans les livres :
- placer des papillons
dans les livres avec
un code couleur pour
le genre et un logo
signifiant « J’ai
aimé ».
- créer des marques-
pages personnalisées
à insérer dans les
livres :
*marque-pages pré-
imprimées avec au
choix une critique
publiée, une
illustration, un
extrait, des propos
sur la lecture…
*marques-pages
vierges pour pouvoir
écrire ses
impressions de
lecture pour les
lecteurs suivants (le
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pour que les
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Le safari lecture :
énigme pour retrouver
un livre.
La chasse aux livres
dans le CDI avec des
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Le domino des livres :
rapprocher 2 livres s’ils
ont un élément
commun sur la
couverture ou dans
l’histoire si on peut
justifier.
Galerie de portraits :
règle du jeu
emprunter secrètement
un livre, recopier de
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présentant un
personnage. Lire son
portrait pour trouver à
quel roman il
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…
Dans Donner le goût de
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La Martinière, 2010
Jeu
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FORMATION DAFPEN PERPIGNAN – C.VICENS / N.HOURS
Idées
4
Rencontre à
l’aveugle avec
un livre :
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avec du papier
Kraft, écrire
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Règle du jeu :
« Donner une
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moins 20 pages
au livre avant
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Organiser une
rencontre pour
en discuter.
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Saint-Valentin
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Sophie Gagnon-
Roberge
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Activités ludiques avec la littérature jeunesse

  • 1. 1 Des activités ludiques autour de la littérature jeunesse pour partager ses lectures ET DONNER LE GOÛT DE LIRE ! (liste non exhaustive) : Illustration présentant le livre sur le devant de la boîte. Petit jeu* derrière la boîte lié à l’histoire. Dessus de la boîte : avis du lecteur avec les mots clés en gras pour les impressions. Sur un côté : liste des ingrédients : personnages principaux. Autre côté : le genre, les valeurs « nutritives » du livre (% d’humour, de drame ou d’aventures…), ou le résumé, des passages accrocheurs. A ranger sur les étagères, avec possibilité de mettre le livre à l’intérieur ! *Derrière la boîte, exemples de jeux : Exemple : La boîte à livres, collège Jean Monnet (91) Autre exemple ici La boîte de céréales Mot- croisés, puzzle, intrus… Texte à trou, image cachée Idées FORMATION DAFPEN PERPIGNAN – C.VICENS / N.HOURS
  • 2. 2 Mur de citations dans le CDI : pour sensibiliser les élèves à la beauté des phrases d’un roman. Simple tableau noir ou blanc, ou plus artistique : mur de cartons, de cadres par exemple. La prof doc commence en début d’année puis les élèves continuent. On peut aussi mettre les citations en images. Déclinaison en numérique : avec Padlet, citations et nuages de mots. Au lieu de réaliser une critique classique, on peut proposer aux élèves d’en proposer une selon leurs sentiments de lecteurs, leurs émotions au fil de leur lecture avec des images GIF (Graphic Interface Format). Captivés ? Ennuyés ? Surpris ? Ont-ils eu peur ? … Exemple sur le blog de Sophielit.ca/gif Pour trouver des GIFs (libres de droits) : GIPHY Réactions GIFs GIF BIN Exemple Pour créer des GIF animés Organiser un défilé littéraire avec des mannequins portant des pancartes à la façon « hommes-sandwichs », avec sur le devant la couverture agrandie du livre, et sur l’arrière un texte accrocheur. On y ajoute slogan, dessin, citation…Les vêtements, le maquillage et les accessoires doivent rappeler le livre présenté (époque, ambiance…) ou un personnage. Le défilé est commenté par des élèves « journalistes de mode » lisant des présentations des livres tout au long du défilé (Résumé, extrait...) Il s’agit de faire du livre un objet médiatique, une vedette sous les feux des projecteurs. Dans : 10 animations lecture en bibliothèque jeunesse, un collectif coordonné par Christian Poslaniec (Éditions Retz, 2007). Mur de graffitis littéraires Critiques littéraires animées Le défilé de mode littéraire Idées FORMATION DAFPEN PERPIGNAN – C.VICENS / N.HOURS Idées
  • 3. 3 Exposition jeu- concours d’objets : Mettre en scène des objets dans le cadre d’une exposition qui symbolisent des titres d’œuvres littéraires pour deviner le plus de titres possibles. Elle est préparée par les élèves dans le but de favoriser les échanges autour de la littérature. Une sélection des romans doit être faite en fonction des possibilités de trouver des objets significatifs de l’histoire. L’exposition d’objets doit être attractive et esthétique. Un prix est attribué aux gagnants. Lors de la remise des prix, on insère les livres dans la scénographie. Dans : Médiations autour du livre : Développer le goût de la lecture, EDUCAGRI 2010 Laisser des traces dans les livres : - placer des papillons dans les livres avec un code couleur pour le genre et un logo signifiant « J’ai aimé ». - créer des marques- pages personnalisées à insérer dans les livres : *marque-pages pré- imprimées avec au choix une critique publiée, une illustration, un extrait, des propos sur la lecture… *marques-pages vierges pour pouvoir écrire ses impressions de lecture pour les lecteurs suivants (le laisser dans le livre pour que les commentaires se succèdent). Le safari lecture : énigme pour retrouver un livre. La chasse aux livres dans le CDI avec des indices. Le domino des livres : rapprocher 2 livres s’ils ont un élément commun sur la couverture ou dans l’histoire si on peut justifier. Galerie de portraits : règle du jeu emprunter secrètement un livre, recopier de brefs passages présentant un personnage. Lire son portrait pour trouver à quel roman il appartient. Cinq dessins pour un roman … Dans Donner le goût de lire, Christian Poslaniec, La Martinière, 2010 Jeu « Incogni’titres » « Traces de lectures » Jeux de Christian Poslaniec Escape game Idées FORMATION DAFPEN PERPIGNAN – C.VICENS / N.HOURS Idées
  • 4. 4 Rencontre à l’aveugle avec un livre : Emballer le livre avec du papier Kraft, écrire quelques mots- clés dessus. Règle du jeu : « Donner une chance d’au moins 20 pages au livre avant de le ramener. » Organiser une rencontre pour en discuter. Peut se faire à la Saint-Valentin ou à Noël (idée de livre-cadeau) Sophie Gagnon- Roberge « Propager le plaisir de lire chez les élèves, Chenelière Education, 2016 et : #Ode HappyThings (photo ci- dessous) Publier des photos d’extraits de romans accrocheurs. Autre idée géniale de Sophie Gagon- Roberge : se glisser dans la peau d’un personnage d’un livre et se créer un compte spécialement pour ce personnage. Le but étant de publier au fil de leur lecture du livre, des photographies que le personnage aurait pu prendre, en mettant un extrait du livre associé à l’image. Rendre compte d’une lecture avec une infographie : Traduire un livre en synthétisant les informations essentielles du livre : l’histoire, les personnages, les émotions ressenties, en CHIFFRES, en MOTS- CLES, en IMAGES et en SYMBOLES. Pour développer les usages informationnels numériques des élèves. Outils numériques : Piktochart / CANVA SavoirsCDI + EX : Collège Jean Jaurès, Castres « Prêts surprises » Instagram : projet photos Réaliser une infographie du livre Idées Idées FORMATION DAFPEN PERPIGNAN – C.VICENS / N.HOURS
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