SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
LA CONSERVATION DE LA BIODIVERSITÉ DES
    FÔRETS LITTORALES DU SUD-EST DE
MADAGASCAR PAR LA COMPAGNIE MINIÈRE
               RIO-TINTO



             Koffi Békou
Plan de présentation

1 - Problématique
2 - Principaux intervenants
3 - Différentes phases de la planification
4 -Quelques solutions alternatives
5 - Conclusion
I- Problématique
(a) La Région du Sud-est de Madagascar est l’une des plus
   riches en Ressources biologiques et minières, mais aussi
   la plus pauvre. .

(b) Pour promouvoir le développement socioéconomique
    de cette région, le Gouvernement mise sur
    l’Exploitation minière.

(c) Ainsi en 1998, il a conclu un accord d’exploitation
    d’ilménite avec la compagnie Rio Tinto qui, après plus
    de 10 ans d’étude de terrain, a démontré son
    engagement à Respecter la Législation minière du
    pays.
II- Principaux intervenants

Outre Rio Tinto, plusieurs représentants des Ministères
des Mines (ONMIS) et de l’Environnement (ONE+DEEF),
des Universités (locales+étrangères), des ONG
(locales -internationales) ainsi que des Administrateurs
locaux, les Populations locales et les Communautés
autochtones ont collaboré au projet.
III- Différentes phases de la planification
3.1 - Planification conceptuelle
3.2 - Tâches préliminaires
3.3 - Mise en en œuvre de la planification
3.4 - Mise en œuvre du projet
3.5 - Suivi et Entretien
3.6 - Évaluation et publication des résultats
3.1 - Planification conceptuelle (1)

(A)- Le projet est localisé dans les Forêts littorales de la région
d’Anosy sur 6000 ha et couvre 3 secteurs (Mandena, et Pétriky)
comme il est indiqué sur la carte ci- après :
3.1 - Planification conceptuelle (2)

(B)- Les forêts de la zone du projet sont gérées par l’État qui
autorise les populations locales à les exploiter pour satisfaire
leurs besoins quotidiens :

Bois de chauffe et de construction, Charbon de bois, Plantes médicinales, produits
 forestiers non ligneux (gibier, miel, teinture, etc.) ; produits artisanaux (nattes,
chapeaux, balais, paniers, cages à langouste et crevettes, etc.) Pèche (poissons,
langoustes, crevettes, etc.)
3.1 - Panification conceptuelle (3)

(C)- Comme nous l’avons dit plus haut, l’importance
biologique de la zone n’est plus à démontrer :

• Au niveau de la Flore, 7% des 614 espèces répertoriées
  dans la région sont endémiques aux 3 secteurs du projet.

• La Faune compte plusieurs espèces endémiques dont 1
  espèce rare de serpent (Pseudoxyrhopus kely) et 1 espèce
  de lémure (Eulemur collaris) en voie de disparition.

• L’Écosystème aquatique regorge également de plusieurs
  espèces de poissons et de crustacés.
3.1 - Planification conceptuelle (4)

(D) -Compte tenu du taux endémisme très élevé de la zone,
la protection de la biodiversité unique et la promotion du
développement socioéconomique de la région sont les
principaux objectifs poursuivis par la Compagnie qui, à
terme, entend : Réduire les impacts des activités minières
(évitement, minimisation, réhabilitation) et contribuer à la
conservation de la biodiversité de la région.
3.1 - Planification conceptuelle (5)

(E)- Pour atteindre ces objectifs, la Compagnie a planifié 4
   actions à savoir :

(1)- la Conservation de la biodiversité sur les sites du projet
  avec la participation active des communautés locales ;

(2) - l’Appui à la conservation au niveau de la région à travers
   un plan de gestion environnemental ;
(3) la Réhabilitation et la Restauration des sites et des
  écosystèmes perturbés par les activités minières et
(4) le Développement des activités génératrices de revenu
   dans la région.
3.1 - Planification conceptuelle (6)

(E)- Pour atteindre ces objectifs, la Compagnie a planifié 4
   actions à savoir :

(1)- la Conservation de la biodiversité sur les sites du projet
  avec la participation active des communautés locales ;

(2) - l’Appui à la conservation au niveau de la région à travers
   un plan de gestion environnemental ;

(3) la Réhabilitation et la Restauration des sites et des
  écosystèmes perturbés par les activités minières et

(4) le Développement des activités génératrices de revenu
   dans la région.
3.1 - Planification conceptuelle (7)

(E)- Pour atteindre ces objectifs, la Compagnie a planifié 4
   actions à savoir :

(1)- la Conservation de la biodiversité sur les sites du projet
  avec la participation active des communautés locales ;

(2) - l’Appui à la conservation au niveau de la région à travers
   un plan de gestion environnemental ;

(3) la Réhabilitation et la Restauration des sites et des
  écosystèmes perturbés par les activités minières et

(4) le Développement des activités génératrices de revenu
   dans la région.
3.1 - Planification conceptuelle (8)

(F) - Les stratégies mises en place par la compagnie pour une
   protection et une gestion à long terme des activités du
   projet reposent sur :
1) le respect des procédures prescrites par la législation
   minière de Madagascar et
(2) la mise en œuvre des mesures d’atténuation appropriées.
3.2 - Tâches préliminaires (1)

Avant le début des travaux de restauration, la Compagnie a
procédé à la :

(1) À la création d’une Unité de conservation environnementale ;

(2) À la conduite de nombreuses études préliminaires ;

(3) Et à la construction des infrastructures techniques et
   socioéconomique dans la zone du projet
3.2 - Tâches préliminaires (2)

• Avant le début des travaux de restauration, la Compagnie
  a procédé :

(1) à la Création d’une Unité de conservation
   environnementale ;

(2) à la Conduite des Études préliminaires et

(3) à la à la Construction des infrastructures technique et
   socioéconomique (2006-2008) dans la zone du projet
3.2 - Tâches préliminaires (3)

(1) - En effet, le mandat de l’Unité de conservation
   environnementale est ;
(i) d’Évaluer les risques de l’activité minière sur
    l’environnement naturel et sur les écosystèmes
    susceptibles d’être affectés à travers des études
    d’impact sociales et environnementales et

(i) de Mettre en place des mesures de protection et de
    conservation de la biodiversité, de réhabilitation et de
    suivi des impacts dans le temps.
3.2 - Tâches préliminaires (4)

(2)- Quant aux études préliminaires, elles visent à mieux
comprendre les aspects de la biodiversité de la région, le
contexte socioculturel et économique local de la zone du
projet afin d’Obtenir le permis environnemental et
l’agrément d’exploitation minière
3.2 - Tâches préliminaires (5)

(3) - Les infrastructures techniques comprennent le
complexe minier, le centre de recherche écologique, les
zones de conservation, les pépinières communautaires et
de nombreux Essais de réhabilitation tandis que les
infrastructures socioéconomiques comptent une Direction
des Relations Communautaires, un Centre d’information, des
Routes, des Écoles et des Centres de santé.
3.3- Mise en en œuvre de la planification (1)

Trois programmes d’activités ont été menés à savoir :
(1) la Conservation, le Suivi et la Gestion des Écosystèmes ;
(2)- la Réhabilitation et la Restauration Écologique et
(3) la Gestion Durable Intégrée.
3.3- Mise en en œuvre de la planification (2)

(1) - Concernant la Conservation, le Suivi et la Gestion des
   Écosystèmes, les activités portent sur :

(i) La Recherche sur la flore et la faune de la région ;

(i) La Mise en place de stratégies de conservation des
    espèces menacées

(i) Et le Suivi des écosystèmes aquatiques (fleuves rivières,
    etc.)
3.3- Mise en en œuvre de la planification (3)

(2) - Quant aux Essais de Réhabilitation et de Restauration
Écologique dans différents écosystèmes (forêts littorales,
mangroves, marécages, sur aunes et Abords routes), ils
visent à :

(i) Identifier les espèces végétales adaptées, les
contraintes et les conditions de succès de la restauration
à grande échelle dans la zone du projet ;

(ii) Augmenter les ressources ligneuses de la zone par
des plantations communautaires.
3.3- Mise en en œuvre de la planification (4)
(3)- Les activités relatives à la Gestion Durable Intégrée portent sur :

(i) Le Renforcement des capacités des communautés locales en
gestion et en éducation environnementale ;

(ii) Le Développement d’alternatives à l’utilisation des ressources
naturelles menacées ;

(iii) Le Développement et la promotion d’activités génératrices de
revenus

(iv) Et enfin La Mise en place de Plans de gestion environnementale
sectorielle (PDES) et de développement intégré (PDI) avec les
Populations;
3.4 - Mise en œuvre du projet (1)

Les activités sont réalisées essentiellement au niveau :
(1) du Centre de recherche écologique, (2) des Zones de
conservation biologique et (3) des Puits miniers en
extraction ;

(1)- Au niveau du Centre de recherche écologique, les
travaux consistent à développer des techniques de
pépinières, de conservation et de restauration de
forêts adaptées à l’écologie de la zone du projet ;
3.4 - Mise en œuvre du projet (2)

(2)- Dans les zones de conservation biologique,
créées à l’intérieur des sites du projet (620 ha), des
espèces menacées, rares et endémiques de la région
d’Anosy y sont conservées ;

Des aires protégées (1100 ha) sont également créées
en dehors de la zone du projet en vue de protéger la
biodiversité de la forêt littorale de cette partie du pays.
3.4 - Mise en œuvre du projet (3)
(3)- Concernant la réhabilitation des puits miniers, les
principales activités ont consisté en :
(a) L’Aménagement des puits et le Réglage des pentes ;
(b)-La Pose de brise-vents synthétiques ;
(c)-La Mise en place de plants ;
(d)-Le Relevé de plants morts et leur remplacement ;
(e)-Le Contrôle de mauvaises herbes et d’attaques d’insectes
(f)-Le Suivi de l’évolution des plants ;
(g)-La Collecte et l’analyse de données (croissance,
    succession floristique, recolonisation faunique)
(h)-L’Élaboration des rapports d’étude.
3.5 - Suivi net Entretien

Les activités se résument essentiellement :

• Au Remplacement de plants morts ;
• Au Contrôle mauvaises herbes, Insectes et maladies
• Au Contrôle feux de brousse, déplacement dune, cyclone
  et vents violents ;
• À la Protection contre les intrusions de la population
  riveraine et des animaux d’élevage (ou domestiques) ;

• Et au Suivi de la succession floristique et la recolonisation
  faunique.
3.6 - Évaluation et publication des résultats
(a)-Les Essais de réhabilitation ont permis une meilleure
   connaissance sur la capacité d’adaptation des espèces
   végétales et animales aux différents écosystèmes
   dégradés de la région ;
(b)-Les Campagnes de Reboisement communautaire ont
   amélioré la qualité écologiques des zones de
   conservation et renforcer la capacité des communautés
   en matière de restauration écologique ;

(c)- La création de la plus grande pépinière de Madagascar a
   été possible grâce au Centre de recherche écologique ;
(d)- Les multiples études conduites tout au long du projet
   ont permis d’avoir une base de données très riche.
IV - Quelques solutions alternatives (1)
Les activités minières ont eu également des impacts négatifs
  sur les composantes géologiques, hydrologiques et
  humaines. Il est donc possible :

(1) d’améliorer la qualité du sol en :

(a)- Restaurant durablement des sols dégradés ;

(b)- Maîtrisant l’érosion des sols ;

(c)- Stabilisant des pentes, des dunes et des berges par des
   couvertures biologiques
IV - Quelques solutions alternatives (2)
(2) - d’améliorer la qualité de l’eau en :

(a)- Traitant les exhaures de mines (métaux lourds) avec des
  bactéries chimiolithotrophes ;

(b)- Canalisant les eaux de précipitation par des drains ;

(c)- Mettant en place des drains autour des décharges de
   terre de décapage et des zones minières ;

(d)- Et si possible en Construisant une station de traitement
   des eaux résiduaires et des déchets sanitaires.
IV - Quelques solutions alternatives (3)
Il est également possible (3) d’améliorer la qualité de
   l’air et de l’environnement de la population en :

Contrôlant les pollutions atmosphériques (minimiser les
complications respiratoires) et sonores (éviter la perte
d’audition et les troubles de sommeil).
V - Conclusion
Malgré les efforts de restauration par la compagnie dans la région,
nous Pensons que le projet fait face à une dette écologique * au
regard du suivi à long terme requis ;

Étant donné que l’environnement exploité était dans un état de
dégradation avancée avant la conception du projet, la principale
question était de savoir si les mesures de compensation prévues
permettront de retrouver la situation juste antérieure aux impacts
en question, ou permettront-elles de restaurer l'environnement tel
qu'il serait en l'absence d'impacts significatifs de l'Homme sur
l'Environnement ?
V – Conclusion (2)
  Enfin, les nombreuses études d'impacts réalisées avant le
  démarrage portent essentiellement sur l'existant et non
  sur le potentiel. En additionnant la non-prise en compte du
  potentiel, ces études contribuent à empêcher la recons-
  truction des réseaux écologiques, donc ne permettant au
  mieux que de conserver une situation éco-paysagère
  médiocre.


    Je vous remercie pour votre attention

Contenu connexe

Tendances

Guide du tourisme
Guide du tourismeGuide du tourisme
Guide du tourismesmemanager
 
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones sensibles
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones sensiblesGuide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones sensibles
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones sensiblessmemanager
 
Conférence Geosft présentation snsf-RCI_eric_konan_25.09.2014
Conférence Geosft présentation snsf-RCI_eric_konan_25.09.2014Conférence Geosft présentation snsf-RCI_eric_konan_25.09.2014
Conférence Geosft présentation snsf-RCI_eric_konan_25.09.2014Eric Landry Konan
 
Développement d’activités écotouristiques dans les zones humides de la Numidi...
Développement d’activités écotouristiques dans les zones humides de la Numidi...Développement d’activités écotouristiques dans les zones humides de la Numidi...
Développement d’activités écotouristiques dans les zones humides de la Numidi...Boumendjel
 
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones humides
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones humidesGuide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones humides
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones humidessmemanager
 
Forêt, REDD+ et RSPO : Suivi des palmeraies par télédétection
Forêt, REDD+ et RSPO : Suivi des palmeraies par télédétectionForêt, REDD+ et RSPO : Suivi des palmeraies par télédétection
Forêt, REDD+ et RSPO : Suivi des palmeraies par télédétectionEric Landry Konan
 
2007-butte-de-marsinval-etude-paysagere-et-environnementale (1)
2007-butte-de-marsinval-etude-paysagere-et-environnementale (1)2007-butte-de-marsinval-etude-paysagere-et-environnementale (1)
2007-butte-de-marsinval-etude-paysagere-et-environnementale (1)Joseline Canio Diaz
 
Diaporama de présentation du projet "Trame des milieux ouverts herbacés du Ma...
Diaporama de présentation du projet "Trame des milieux ouverts herbacés du Ma...Diaporama de présentation du projet "Trame des milieux ouverts herbacés du Ma...
Diaporama de présentation du projet "Trame des milieux ouverts herbacés du Ma...IPAMAC
 
Biodiversity wetlandsfre
Biodiversity wetlandsfreBiodiversity wetlandsfre
Biodiversity wetlandsfredadouchehalim
 
Environnement_mediteranee
Environnement_mediteraneeEnvironnement_mediteranee
Environnement_mediteraneelyesdz
 
Document Repères du petit-déjeuner / débat " L'atout nature en Midi-Pyrénées...
 Document Repères du petit-déjeuner / débat " L'atout nature en Midi-Pyrénées... Document Repères du petit-déjeuner / débat " L'atout nature en Midi-Pyrénées...
Document Repères du petit-déjeuner / débat " L'atout nature en Midi-Pyrénées...AREC Occitanie
 
P_2015_02_24_stuurgroep_brainstorm_05
P_2015_02_24_stuurgroep_brainstorm_05P_2015_02_24_stuurgroep_brainstorm_05
P_2015_02_24_stuurgroep_brainstorm_05Piet Quataert
 
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...OECD Governance
 
loi sur les rejets d'effluents liquides
loi sur les rejets d'effluents liquidesloi sur les rejets d'effluents liquides
loi sur les rejets d'effluents liquidessmemanager
 
Expérience du Sénégal dans l’intégration des ressources côtières dans la pla...
 Expérience du Sénégal dans l’intégration des ressources côtières dans la pla... Expérience du Sénégal dans l’intégration des ressources côtières dans la pla...
Expérience du Sénégal dans l’intégration des ressources côtières dans la pla...NAP Global Network
 
La gestion du Domaine Public Fluvial sur le site UNESCO
La gestion du Domaine Public Fluvial sur le site UNESCO La gestion du Domaine Public Fluvial sur le site UNESCO
La gestion du Domaine Public Fluvial sur le site UNESCO Mission Val de Loire
 
Présentation des Territoire engagés pour la nature
Présentation des Territoire engagés pour la naturePrésentation des Territoire engagés pour la nature
Présentation des Territoire engagés pour la natureRégion Guadeloupe
 
Présentation copil 24 novembre 2011 meloisey
Présentation copil 24 novembre 2011 meloiseyPrésentation copil 24 novembre 2011 meloisey
Présentation copil 24 novembre 2011 meloiseymichaelsthal
 
1.2.2.0 La Préparation de Madagascar à la REDD+
1.2.2.0 La Préparation de Madagascar à la REDD+1.2.2.0 La Préparation de Madagascar à la REDD+
1.2.2.0 La Préparation de Madagascar à la REDD+Barijaona Ramaholimihaso
 

Tendances (20)

Guide du tourisme
Guide du tourismeGuide du tourisme
Guide du tourisme
 
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones sensibles
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones sensiblesGuide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones sensibles
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones sensibles
 
Conférence Geosft présentation snsf-RCI_eric_konan_25.09.2014
Conférence Geosft présentation snsf-RCI_eric_konan_25.09.2014Conférence Geosft présentation snsf-RCI_eric_konan_25.09.2014
Conférence Geosft présentation snsf-RCI_eric_konan_25.09.2014
 
Développement d’activités écotouristiques dans les zones humides de la Numidi...
Développement d’activités écotouristiques dans les zones humides de la Numidi...Développement d’activités écotouristiques dans les zones humides de la Numidi...
Développement d’activités écotouristiques dans les zones humides de la Numidi...
 
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones humides
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones humidesGuide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones humides
Guide d'évaluation pour le cadre spécifique des zones humides
 
Forêt, REDD+ et RSPO : Suivi des palmeraies par télédétection
Forêt, REDD+ et RSPO : Suivi des palmeraies par télédétectionForêt, REDD+ et RSPO : Suivi des palmeraies par télédétection
Forêt, REDD+ et RSPO : Suivi des palmeraies par télédétection
 
2007-butte-de-marsinval-etude-paysagere-et-environnementale (1)
2007-butte-de-marsinval-etude-paysagere-et-environnementale (1)2007-butte-de-marsinval-etude-paysagere-et-environnementale (1)
2007-butte-de-marsinval-etude-paysagere-et-environnementale (1)
 
Smartcities 2015 - Grand Paris Seine Ouest
Smartcities 2015 - Grand Paris Seine OuestSmartcities 2015 - Grand Paris Seine Ouest
Smartcities 2015 - Grand Paris Seine Ouest
 
Diaporama de présentation du projet "Trame des milieux ouverts herbacés du Ma...
Diaporama de présentation du projet "Trame des milieux ouverts herbacés du Ma...Diaporama de présentation du projet "Trame des milieux ouverts herbacés du Ma...
Diaporama de présentation du projet "Trame des milieux ouverts herbacés du Ma...
 
Biodiversity wetlandsfre
Biodiversity wetlandsfreBiodiversity wetlandsfre
Biodiversity wetlandsfre
 
Environnement_mediteranee
Environnement_mediteraneeEnvironnement_mediteranee
Environnement_mediteranee
 
Document Repères du petit-déjeuner / débat " L'atout nature en Midi-Pyrénées...
 Document Repères du petit-déjeuner / débat " L'atout nature en Midi-Pyrénées... Document Repères du petit-déjeuner / débat " L'atout nature en Midi-Pyrénées...
Document Repères du petit-déjeuner / débat " L'atout nature en Midi-Pyrénées...
 
P_2015_02_24_stuurgroep_brainstorm_05
P_2015_02_24_stuurgroep_brainstorm_05P_2015_02_24_stuurgroep_brainstorm_05
P_2015_02_24_stuurgroep_brainstorm_05
 
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...
Projet d’appui de l’OCDE pour la gestion des risques au Maroc - Marrakech, 2-...
 
loi sur les rejets d'effluents liquides
loi sur les rejets d'effluents liquidesloi sur les rejets d'effluents liquides
loi sur les rejets d'effluents liquides
 
Expérience du Sénégal dans l’intégration des ressources côtières dans la pla...
 Expérience du Sénégal dans l’intégration des ressources côtières dans la pla... Expérience du Sénégal dans l’intégration des ressources côtières dans la pla...
Expérience du Sénégal dans l’intégration des ressources côtières dans la pla...
 
La gestion du Domaine Public Fluvial sur le site UNESCO
La gestion du Domaine Public Fluvial sur le site UNESCO La gestion du Domaine Public Fluvial sur le site UNESCO
La gestion du Domaine Public Fluvial sur le site UNESCO
 
Présentation des Territoire engagés pour la nature
Présentation des Territoire engagés pour la naturePrésentation des Territoire engagés pour la nature
Présentation des Territoire engagés pour la nature
 
Présentation copil 24 novembre 2011 meloisey
Présentation copil 24 novembre 2011 meloiseyPrésentation copil 24 novembre 2011 meloisey
Présentation copil 24 novembre 2011 meloisey
 
1.2.2.0 La Préparation de Madagascar à la REDD+
1.2.2.0 La Préparation de Madagascar à la REDD+1.2.2.0 La Préparation de Madagascar à la REDD+
1.2.2.0 La Préparation de Madagascar à la REDD+
 

En vedette

En vedette (20)

Los pampas tomas tomas julian
Los pampas tomas tomas julianLos pampas tomas tomas julian
Los pampas tomas tomas julian
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
La cuisine lyonnaise
La cuisine lyonnaiseLa cuisine lyonnaise
La cuisine lyonnaise
 
Unidad 7 sociologia
Unidad 7 sociologiaUnidad 7 sociologia
Unidad 7 sociologia
 
Simcecote4
Simcecote4Simcecote4
Simcecote4
 
Gustar&friends pp jarrodbaggott
Gustar&friends pp jarrodbaggottGustar&friends pp jarrodbaggott
Gustar&friends pp jarrodbaggott
 
Paulina Rubio
Paulina RubioPaulina Rubio
Paulina Rubio
 
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacionBienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
Bienvenidos al módulo 1 del curso de nivelacion
 
Word 2010 bordes y sombreado 2013
Word 2010 bordes y sombreado 2013Word 2010 bordes y sombreado 2013
Word 2010 bordes y sombreado 2013
 
Ivonne stefania rafael
Ivonne stefania rafaelIvonne stefania rafael
Ivonne stefania rafael
 
Succès Virtual Porn 360 | Lifting Group
Succès Virtual Porn 360 | Lifting Group Succès Virtual Porn 360 | Lifting Group
Succès Virtual Porn 360 | Lifting Group
 
Contents poage
Contents poageContents poage
Contents poage
 
Sociologia cuadros
Sociologia cuadrosSociologia cuadros
Sociologia cuadros
 
Capacitación
CapacitaciónCapacitación
Capacitación
 
Programme des 5 jours pour l'emploi en PACA
Programme des 5 jours pour l'emploi en PACAProgramme des 5 jours pour l'emploi en PACA
Programme des 5 jours pour l'emploi en PACA
 
Nauryz
NauryzNauryz
Nauryz
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Plan de compensacion con enlace
Plan de compensacion con enlacePlan de compensacion con enlace
Plan de compensacion con enlace
 
Presentation Back to Basics 8
Presentation Back to Basics 8Presentation Back to Basics 8
Presentation Back to Basics 8
 
BioTalent Canada_emploi_de_reve_biotechnologie_fr
BioTalent Canada_emploi_de_reve_biotechnologie_frBioTalent Canada_emploi_de_reve_biotechnologie_fr
BioTalent Canada_emploi_de_reve_biotechnologie_fr
 

Similaire à Env 6006 pp bekou

Prise en compte de la biodiversité dans l'exploitation des services de l'eau
Prise en compte de la biodiversité dans l'exploitation des services de l'eauPrise en compte de la biodiversité dans l'exploitation des services de l'eau
Prise en compte de la biodiversité dans l'exploitation des services de l'eauSeine en Partage
 
Forum-2022ppt-atelier-biodezchetsvf-min.pdf
Forum-2022ppt-atelier-biodezchetsvf-min.pdfForum-2022ppt-atelier-biodezchetsvf-min.pdf
Forum-2022ppt-atelier-biodezchetsvf-min.pdfAnglique5
 
Awitten declinaison plan_algues_vertes_bretagne
Awitten declinaison plan_algues_vertes_bretagneAwitten declinaison plan_algues_vertes_bretagne
Awitten declinaison plan_algues_vertes_bretagneidealconnaissances
 
plan de relance pr2
plan de relance pr2 plan de relance pr2
plan de relance pr2 lafontaine
 
Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement. Pro...
Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement. Pro...Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement. Pro...
Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement. Pro...laurentlamothe
 
130753 expertise mytilicole st-coulomb rapport-v_final21112013
130753  expertise mytilicole st-coulomb rapport-v_final21112013130753  expertise mytilicole st-coulomb rapport-v_final21112013
130753 expertise mytilicole st-coulomb rapport-v_final21112013Esperluette & Associés
 
« Démarche de mise en place du projet d’IT :Une écovillage à l’archipel de Ke...
« Démarche de mise en place du projet d’IT :Une écovillage à l’archipel de Ke...« Démarche de mise en place du projet d’IT :Une écovillage à l’archipel de Ke...
« Démarche de mise en place du projet d’IT :Une écovillage à l’archipel de Ke...Seifeddine Dridi
 
La proposition d'un projet d'intelligence territoriale : " Un écovillage à l'...
La proposition d'un projet d'intelligence territoriale : " Un écovillage à l'...La proposition d'un projet d'intelligence territoriale : " Un écovillage à l'...
La proposition d'un projet d'intelligence territoriale : " Un écovillage à l'...Mariem SELLAMI
 
Programme de la formation
Programme de la formation Programme de la formation
Programme de la formation Jamaity
 
Redd+ et usages locaux des forêts
Redd+ et usages locaux des forêtsRedd+ et usages locaux des forêts
Redd+ et usages locaux des forêtsCIFOR-ICRAF
 
François TAPSOBA "Initiative de la grande Muraille verte et restauration des ...
François TAPSOBA "Initiative de la grande Muraille verte et restauration des ...François TAPSOBA "Initiative de la grande Muraille verte et restauration des ...
François TAPSOBA "Initiative de la grande Muraille verte et restauration des ...Global Risk Forum GRFDavos
 
Restauration du mondoro douentza- mali
Restauration du mondoro  douentza- maliRestauration du mondoro  douentza- mali
Restauration du mondoro douentza- maliMaikeita
 
Charte de l'environnement
Charte de l'environnementCharte de l'environnement
Charte de l'environnementsmemanager
 
AnnexeProjetEcoleDevDurable.ppt
AnnexeProjetEcoleDevDurable.pptAnnexeProjetEcoleDevDurable.ppt
AnnexeProjetEcoleDevDurable.pptRoseRose647909
 

Similaire à Env 6006 pp bekou (20)

Prise en compte de la biodiversité dans l'exploitation des services de l'eau
Prise en compte de la biodiversité dans l'exploitation des services de l'eauPrise en compte de la biodiversité dans l'exploitation des services de l'eau
Prise en compte de la biodiversité dans l'exploitation des services de l'eau
 
Forum-2022ppt-atelier-biodezchetsvf-min.pdf
Forum-2022ppt-atelier-biodezchetsvf-min.pdfForum-2022ppt-atelier-biodezchetsvf-min.pdf
Forum-2022ppt-atelier-biodezchetsvf-min.pdf
 
Awitten declinaison plan_algues_vertes_bretagne
Awitten declinaison plan_algues_vertes_bretagneAwitten declinaison plan_algues_vertes_bretagne
Awitten declinaison plan_algues_vertes_bretagne
 
Adaptation aux changements climatiques basée sur la biodiversité et les écosy...
Adaptation aux changements climatiques basée sur la biodiversité et les écosy...Adaptation aux changements climatiques basée sur la biodiversité et les écosy...
Adaptation aux changements climatiques basée sur la biodiversité et les écosy...
 
plan de relance pr2
plan de relance pr2 plan de relance pr2
plan de relance pr2
 
09 oronjia MBG_18 dec 15
09 oronjia MBG_18 dec 1509 oronjia MBG_18 dec 15
09 oronjia MBG_18 dec 15
 
La politique environnementale de gestion du littoral et du milieu marin, M. ...
 La politique environnementale de gestion du littoral et du milieu marin, M. ... La politique environnementale de gestion du littoral et du milieu marin, M. ...
La politique environnementale de gestion du littoral et du milieu marin, M. ...
 
Le caillou vert N°9 reduced
Le caillou vert N°9 reducedLe caillou vert N°9 reduced
Le caillou vert N°9 reduced
 
Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement. Pro...
Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement. Pro...Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement. Pro...
Présentation des activités réalisées par le Ministère de l’Environnement. Pro...
 
Gouvenman lakay ou (Realisation Grande-Anse / MDE)
Gouvenman lakay ou (Realisation Grande-Anse / MDE)Gouvenman lakay ou (Realisation Grande-Anse / MDE)
Gouvenman lakay ou (Realisation Grande-Anse / MDE)
 
130753 expertise mytilicole st-coulomb rapport-v_final21112013
130753  expertise mytilicole st-coulomb rapport-v_final21112013130753  expertise mytilicole st-coulomb rapport-v_final21112013
130753 expertise mytilicole st-coulomb rapport-v_final21112013
 
« Démarche de mise en place du projet d’IT :Une écovillage à l’archipel de Ke...
« Démarche de mise en place du projet d’IT :Une écovillage à l’archipel de Ke...« Démarche de mise en place du projet d’IT :Une écovillage à l’archipel de Ke...
« Démarche de mise en place du projet d’IT :Une écovillage à l’archipel de Ke...
 
La proposition d'un projet d'intelligence territoriale : " Un écovillage à l'...
La proposition d'un projet d'intelligence territoriale : " Un écovillage à l'...La proposition d'un projet d'intelligence territoriale : " Un écovillage à l'...
La proposition d'un projet d'intelligence territoriale : " Un écovillage à l'...
 
Programme de la formation
Programme de la formation Programme de la formation
Programme de la formation
 
Pdf batignolles
Pdf batignollesPdf batignolles
Pdf batignolles
 
Redd+ et usages locaux des forêts
Redd+ et usages locaux des forêtsRedd+ et usages locaux des forêts
Redd+ et usages locaux des forêts
 
François TAPSOBA "Initiative de la grande Muraille verte et restauration des ...
François TAPSOBA "Initiative de la grande Muraille verte et restauration des ...François TAPSOBA "Initiative de la grande Muraille verte et restauration des ...
François TAPSOBA "Initiative de la grande Muraille verte et restauration des ...
 
Restauration du mondoro douentza- mali
Restauration du mondoro  douentza- maliRestauration du mondoro  douentza- mali
Restauration du mondoro douentza- mali
 
Charte de l'environnement
Charte de l'environnementCharte de l'environnement
Charte de l'environnement
 
AnnexeProjetEcoleDevDurable.ppt
AnnexeProjetEcoleDevDurable.pptAnnexeProjetEcoleDevDurable.ppt
AnnexeProjetEcoleDevDurable.ppt
 

Env 6006 pp bekou

  • 1. LA CONSERVATION DE LA BIODIVERSITÉ DES FÔRETS LITTORALES DU SUD-EST DE MADAGASCAR PAR LA COMPAGNIE MINIÈRE RIO-TINTO Koffi Békou
  • 2. Plan de présentation 1 - Problématique 2 - Principaux intervenants 3 - Différentes phases de la planification 4 -Quelques solutions alternatives 5 - Conclusion
  • 3. I- Problématique (a) La Région du Sud-est de Madagascar est l’une des plus riches en Ressources biologiques et minières, mais aussi la plus pauvre. . (b) Pour promouvoir le développement socioéconomique de cette région, le Gouvernement mise sur l’Exploitation minière. (c) Ainsi en 1998, il a conclu un accord d’exploitation d’ilménite avec la compagnie Rio Tinto qui, après plus de 10 ans d’étude de terrain, a démontré son engagement à Respecter la Législation minière du pays.
  • 4. II- Principaux intervenants Outre Rio Tinto, plusieurs représentants des Ministères des Mines (ONMIS) et de l’Environnement (ONE+DEEF), des Universités (locales+étrangères), des ONG (locales -internationales) ainsi que des Administrateurs locaux, les Populations locales et les Communautés autochtones ont collaboré au projet.
  • 5. III- Différentes phases de la planification 3.1 - Planification conceptuelle 3.2 - Tâches préliminaires 3.3 - Mise en en œuvre de la planification 3.4 - Mise en œuvre du projet 3.5 - Suivi et Entretien 3.6 - Évaluation et publication des résultats
  • 6. 3.1 - Planification conceptuelle (1) (A)- Le projet est localisé dans les Forêts littorales de la région d’Anosy sur 6000 ha et couvre 3 secteurs (Mandena, et Pétriky) comme il est indiqué sur la carte ci- après :
  • 7. 3.1 - Planification conceptuelle (2) (B)- Les forêts de la zone du projet sont gérées par l’État qui autorise les populations locales à les exploiter pour satisfaire leurs besoins quotidiens : Bois de chauffe et de construction, Charbon de bois, Plantes médicinales, produits forestiers non ligneux (gibier, miel, teinture, etc.) ; produits artisanaux (nattes, chapeaux, balais, paniers, cages à langouste et crevettes, etc.) Pèche (poissons, langoustes, crevettes, etc.)
  • 8. 3.1 - Panification conceptuelle (3) (C)- Comme nous l’avons dit plus haut, l’importance biologique de la zone n’est plus à démontrer : • Au niveau de la Flore, 7% des 614 espèces répertoriées dans la région sont endémiques aux 3 secteurs du projet. • La Faune compte plusieurs espèces endémiques dont 1 espèce rare de serpent (Pseudoxyrhopus kely) et 1 espèce de lémure (Eulemur collaris) en voie de disparition. • L’Écosystème aquatique regorge également de plusieurs espèces de poissons et de crustacés.
  • 9. 3.1 - Planification conceptuelle (4) (D) -Compte tenu du taux endémisme très élevé de la zone, la protection de la biodiversité unique et la promotion du développement socioéconomique de la région sont les principaux objectifs poursuivis par la Compagnie qui, à terme, entend : Réduire les impacts des activités minières (évitement, minimisation, réhabilitation) et contribuer à la conservation de la biodiversité de la région.
  • 10. 3.1 - Planification conceptuelle (5) (E)- Pour atteindre ces objectifs, la Compagnie a planifié 4 actions à savoir : (1)- la Conservation de la biodiversité sur les sites du projet avec la participation active des communautés locales ; (2) - l’Appui à la conservation au niveau de la région à travers un plan de gestion environnemental ; (3) la Réhabilitation et la Restauration des sites et des écosystèmes perturbés par les activités minières et (4) le Développement des activités génératrices de revenu dans la région.
  • 11. 3.1 - Planification conceptuelle (6) (E)- Pour atteindre ces objectifs, la Compagnie a planifié 4 actions à savoir : (1)- la Conservation de la biodiversité sur les sites du projet avec la participation active des communautés locales ; (2) - l’Appui à la conservation au niveau de la région à travers un plan de gestion environnemental ; (3) la Réhabilitation et la Restauration des sites et des écosystèmes perturbés par les activités minières et (4) le Développement des activités génératrices de revenu dans la région.
  • 12. 3.1 - Planification conceptuelle (7) (E)- Pour atteindre ces objectifs, la Compagnie a planifié 4 actions à savoir : (1)- la Conservation de la biodiversité sur les sites du projet avec la participation active des communautés locales ; (2) - l’Appui à la conservation au niveau de la région à travers un plan de gestion environnemental ; (3) la Réhabilitation et la Restauration des sites et des écosystèmes perturbés par les activités minières et (4) le Développement des activités génératrices de revenu dans la région.
  • 13. 3.1 - Planification conceptuelle (8) (F) - Les stratégies mises en place par la compagnie pour une protection et une gestion à long terme des activités du projet reposent sur : 1) le respect des procédures prescrites par la législation minière de Madagascar et (2) la mise en œuvre des mesures d’atténuation appropriées.
  • 14. 3.2 - Tâches préliminaires (1) Avant le début des travaux de restauration, la Compagnie a procédé à la : (1) À la création d’une Unité de conservation environnementale ; (2) À la conduite de nombreuses études préliminaires ; (3) Et à la construction des infrastructures techniques et socioéconomique dans la zone du projet
  • 15. 3.2 - Tâches préliminaires (2) • Avant le début des travaux de restauration, la Compagnie a procédé : (1) à la Création d’une Unité de conservation environnementale ; (2) à la Conduite des Études préliminaires et (3) à la à la Construction des infrastructures technique et socioéconomique (2006-2008) dans la zone du projet
  • 16. 3.2 - Tâches préliminaires (3) (1) - En effet, le mandat de l’Unité de conservation environnementale est ; (i) d’Évaluer les risques de l’activité minière sur l’environnement naturel et sur les écosystèmes susceptibles d’être affectés à travers des études d’impact sociales et environnementales et (i) de Mettre en place des mesures de protection et de conservation de la biodiversité, de réhabilitation et de suivi des impacts dans le temps.
  • 17. 3.2 - Tâches préliminaires (4) (2)- Quant aux études préliminaires, elles visent à mieux comprendre les aspects de la biodiversité de la région, le contexte socioculturel et économique local de la zone du projet afin d’Obtenir le permis environnemental et l’agrément d’exploitation minière
  • 18. 3.2 - Tâches préliminaires (5) (3) - Les infrastructures techniques comprennent le complexe minier, le centre de recherche écologique, les zones de conservation, les pépinières communautaires et de nombreux Essais de réhabilitation tandis que les infrastructures socioéconomiques comptent une Direction des Relations Communautaires, un Centre d’information, des Routes, des Écoles et des Centres de santé.
  • 19. 3.3- Mise en en œuvre de la planification (1) Trois programmes d’activités ont été menés à savoir : (1) la Conservation, le Suivi et la Gestion des Écosystèmes ; (2)- la Réhabilitation et la Restauration Écologique et (3) la Gestion Durable Intégrée.
  • 20. 3.3- Mise en en œuvre de la planification (2) (1) - Concernant la Conservation, le Suivi et la Gestion des Écosystèmes, les activités portent sur : (i) La Recherche sur la flore et la faune de la région ; (i) La Mise en place de stratégies de conservation des espèces menacées (i) Et le Suivi des écosystèmes aquatiques (fleuves rivières, etc.)
  • 21. 3.3- Mise en en œuvre de la planification (3) (2) - Quant aux Essais de Réhabilitation et de Restauration Écologique dans différents écosystèmes (forêts littorales, mangroves, marécages, sur aunes et Abords routes), ils visent à : (i) Identifier les espèces végétales adaptées, les contraintes et les conditions de succès de la restauration à grande échelle dans la zone du projet ; (ii) Augmenter les ressources ligneuses de la zone par des plantations communautaires.
  • 22. 3.3- Mise en en œuvre de la planification (4) (3)- Les activités relatives à la Gestion Durable Intégrée portent sur : (i) Le Renforcement des capacités des communautés locales en gestion et en éducation environnementale ; (ii) Le Développement d’alternatives à l’utilisation des ressources naturelles menacées ; (iii) Le Développement et la promotion d’activités génératrices de revenus (iv) Et enfin La Mise en place de Plans de gestion environnementale sectorielle (PDES) et de développement intégré (PDI) avec les Populations;
  • 23. 3.4 - Mise en œuvre du projet (1) Les activités sont réalisées essentiellement au niveau : (1) du Centre de recherche écologique, (2) des Zones de conservation biologique et (3) des Puits miniers en extraction ; (1)- Au niveau du Centre de recherche écologique, les travaux consistent à développer des techniques de pépinières, de conservation et de restauration de forêts adaptées à l’écologie de la zone du projet ;
  • 24. 3.4 - Mise en œuvre du projet (2) (2)- Dans les zones de conservation biologique, créées à l’intérieur des sites du projet (620 ha), des espèces menacées, rares et endémiques de la région d’Anosy y sont conservées ; Des aires protégées (1100 ha) sont également créées en dehors de la zone du projet en vue de protéger la biodiversité de la forêt littorale de cette partie du pays.
  • 25. 3.4 - Mise en œuvre du projet (3) (3)- Concernant la réhabilitation des puits miniers, les principales activités ont consisté en : (a) L’Aménagement des puits et le Réglage des pentes ; (b)-La Pose de brise-vents synthétiques ; (c)-La Mise en place de plants ; (d)-Le Relevé de plants morts et leur remplacement ; (e)-Le Contrôle de mauvaises herbes et d’attaques d’insectes (f)-Le Suivi de l’évolution des plants ; (g)-La Collecte et l’analyse de données (croissance, succession floristique, recolonisation faunique) (h)-L’Élaboration des rapports d’étude.
  • 26. 3.5 - Suivi net Entretien Les activités se résument essentiellement : • Au Remplacement de plants morts ; • Au Contrôle mauvaises herbes, Insectes et maladies • Au Contrôle feux de brousse, déplacement dune, cyclone et vents violents ; • À la Protection contre les intrusions de la population riveraine et des animaux d’élevage (ou domestiques) ; • Et au Suivi de la succession floristique et la recolonisation faunique.
  • 27. 3.6 - Évaluation et publication des résultats (a)-Les Essais de réhabilitation ont permis une meilleure connaissance sur la capacité d’adaptation des espèces végétales et animales aux différents écosystèmes dégradés de la région ; (b)-Les Campagnes de Reboisement communautaire ont amélioré la qualité écologiques des zones de conservation et renforcer la capacité des communautés en matière de restauration écologique ; (c)- La création de la plus grande pépinière de Madagascar a été possible grâce au Centre de recherche écologique ; (d)- Les multiples études conduites tout au long du projet ont permis d’avoir une base de données très riche.
  • 28. IV - Quelques solutions alternatives (1) Les activités minières ont eu également des impacts négatifs sur les composantes géologiques, hydrologiques et humaines. Il est donc possible : (1) d’améliorer la qualité du sol en : (a)- Restaurant durablement des sols dégradés ; (b)- Maîtrisant l’érosion des sols ; (c)- Stabilisant des pentes, des dunes et des berges par des couvertures biologiques
  • 29. IV - Quelques solutions alternatives (2) (2) - d’améliorer la qualité de l’eau en : (a)- Traitant les exhaures de mines (métaux lourds) avec des bactéries chimiolithotrophes ; (b)- Canalisant les eaux de précipitation par des drains ; (c)- Mettant en place des drains autour des décharges de terre de décapage et des zones minières ; (d)- Et si possible en Construisant une station de traitement des eaux résiduaires et des déchets sanitaires.
  • 30. IV - Quelques solutions alternatives (3) Il est également possible (3) d’améliorer la qualité de l’air et de l’environnement de la population en : Contrôlant les pollutions atmosphériques (minimiser les complications respiratoires) et sonores (éviter la perte d’audition et les troubles de sommeil).
  • 31. V - Conclusion Malgré les efforts de restauration par la compagnie dans la région, nous Pensons que le projet fait face à une dette écologique * au regard du suivi à long terme requis ; Étant donné que l’environnement exploité était dans un état de dégradation avancée avant la conception du projet, la principale question était de savoir si les mesures de compensation prévues permettront de retrouver la situation juste antérieure aux impacts en question, ou permettront-elles de restaurer l'environnement tel qu'il serait en l'absence d'impacts significatifs de l'Homme sur l'Environnement ?
  • 32. V – Conclusion (2) Enfin, les nombreuses études d'impacts réalisées avant le démarrage portent essentiellement sur l'existant et non sur le potentiel. En additionnant la non-prise en compte du potentiel, ces études contribuent à empêcher la recons- truction des réseaux écologiques, donc ne permettant au mieux que de conserver une situation éco-paysagère médiocre. Je vous remercie pour votre attention