This review power point will help you review the major part for the exam. Of course, you also need to review all your vocabulary as well as your verbs we have studied.
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
5. SUBJECT PRONOUN
JE = I NOUS = we
TU = you (informal) VOUS = you formal/plural
IL = he/it ILS = they (all guys)
ELLE = she/it ELLES = they (all girls)
ON = one/we conversationally
6. Now how do the verbs work?
• First you take the WHOLE VERB (aka
INFINITIVE)
• DANSER, CHANTER, JOUER,
REGARDER (it ends in ER)
• You remove the ER. What you’re left with
is the STEM.
• DANSER DANS-
• FROM HERE, YOU’LL ADD THE ER
ENDINGS.
8. DANSER DANS-
JE DANS- NOUS DANS-
TU DANS- VOUS DANS-
IL DANS- ILS DANS-
ELLE DANS- ELLES DANS-
ON DANS-
9. DANSER DANS-
JE E NOUS ONS
TU ES VOUS EZ
IL E ILS ENT
ELLE E ELLES ENT
ON E
10. DANSER DANS-
JE DANSE NOUS DANSONS
TU DANSES VOUS DANSEZ
IL DANSE ILS DANSENT
ELLE DANSE ELLES DANSENT
ON DANSE
11. DANSER DANS-
JE DANSE NOUS DANSONS
I DANCE WE DANCE
TU DANSES VOUS DANSEZ
YOU DANCE Y’ALL DANCE
IL DANSE ILS DANSENT
HE DANCES THEY DANCE
ELLE DANSE ELLES DANSENT
SHE DANCES THEY DANCE
ON DANSE
12. THE ENDINGS WORK
WITH ANY ER VERB!!!
• JE ____________ (MANGER)
• TU ______________ (CHANTER)
• IL ____________ (PARLER)
• ON ________________ (TRAVAILLER)
• NOUS _______________ (ETUDIER)
• VOUS ______________ (VOYAGER)
• ELLES ______________ (AIMER)
13. THE ENDINGS WORK
WITH ANY ER VERB!!!
• JE __MANGE__________ (MANGER)
• TU ___CHANTES_______ (CHANTER)
• IL __PARLE__________ (PARLER)
• ON _TRAVAILLE_____ (TRAVAILLER)
• NOUS _ETUDIONS_______ (ETUDIER)
• VOUS _VOYAGEZ_______ (VOYAGER)
• ELLES ___AIMENT_______ (AIMER)
14. Fill in with TU, ELLE, VOUS or ILS
• _________ habitez à Tours.
• _________ joue aux jeux vidéo.
• _________ étudiez à Bordeaux.
• _________ aiment danser.
• _________ organisent une boum.
• _________ parlez espagnol.
• _________ téléphone à Jean-Pierre.
• _________ invites un copain.
• _________ dîne avec Cécile.
• _________ invitent Monique.
15. Fill in with TU, ELLE, VOUS or ILS
• ___VOUS______ habitez à Tours.
• ____ELLE_____ joue aux jeux vidéo.
• ___VOUS______ étudiez à Bordeaux.
• ___ILS______ aiment danser.
• ___ILS______ organisent une boum.
• ___VOUS______ parlez espagnol.
• ___ELLE______ téléphone à Jean-Pierre.
• ___TU______ invites un copain.
• ___ELLE______ dîne avec Cécile.
• ___ILS______ invitent Monique.