Le document présente une série d'exercices sur des concepts fondamentaux en programmation et mathématiques, tels que la résolution d'équations, la détermination de valeurs absolues, et la création d'organigrammes. Les exercices incluent également la manipulation de variables, l'échange de valeurs, le calcul de produits, et des algorithmes pour déterminer des prix basés sur l'âge. Ce matériel pédagogique vise à renforcer les compétences des étudiants en algorithmique et en logique de programmation.

1. Examen
1-Exercice
Symbole Désignation
2-Exercice
Ecrire un organigramme qui résoudre l'équation du premier degré: a * x + b = 0
à condition que a ≠ 0 et b ≠ 0

2. 3-Exercice
Déterminer la valeur absolue d'un nombre réel x à partir de la définition de la
valeur absolue.
4-Exercice
Quelles seront les valeurs des variables A et B après exécution des instructions
suivantes ?
5-Exercice
Quelles seront les valeurs des variables A, B et C après exécution des instructions
suivantes ?
Variables A, B, C en Entier
Début
A ← 5
B ← 3
C ← A + B
A ← 2
C ← B – A
Fin
6-Exercice
Quelles seront les valeurs des variables A et B après exécution des instructions
suivantes ?
Variables A, B en Entier
Début
A ← 5
B ← A + 4
A ← A + 1
B ← A – 4
Fin

3. 7-Exercice
Ecrire un programme qui échange la valeur de deux variables. Exemple, si a = 2 et
b = 5, le programme donnera a = 5 et b = 2.
8-Exercice
Quelles seront les valeurs des variables A, B et C après exécution des instructions
suivantes ?
Variables A, B, C en Entier
Début
A ← 3
B ← 10
C ← A + B
B ← A + B
A ← C
Fin
9-Exercice
Ecrire un algorithme qui demande deux nombres à l’utilisateur et l’informe ensuite
si leur produit est négatif ou positif (on laisse de côté le cas où le produit est nul).
Attention toutefois : on ne doit pas calculer le produit des deux nombres.
10-Exercice
On veut écrire l’algorithme qui permet de saisir 3 notes d’un étudiant dans trois
matières,étant donnés les coefficients respectifs 2, 3 et 1.
Pour notre problème, nous connaissons les coefficients et la formule de calcul
( Ni*Ci / Ci ).

4. 11-Exercice
Ecrire un programme qui demande un nombre à l’utilisateur, puis qui calcule et
affiche le triple de ce nombre.
12-Exercice
l’algorithme décrivant un programme permettant à une hôtesse de calculer le prix
d’une place en fonction de l’âge du passager. Les enfants de moins de deux ans ne
paient pas, ceux qui ont moins de 10 ans paient moitié prix. L’utilisateur doit saisir
le prix de base du billet et l’âge du passager Écrire. Le programme affiche le
résultat.
13-Exercice
Ecrire un algorithme qui demande l’âge d’un enfant à l’utilisateur. Ensuite, il
l’informe de sa catégorie :
”Poussin” de 6 à 7 ans
”Pupille” de 8 à 9 ans
”Minime” de 10 à 11 ans
”Cadet” après 12 ans
14-Exercice
Ecrire un organigramme qui permet de calculer la surface d’un triangle
quelconque dont les cotés ont une longueur donnée : a,b et c .
N.B.
S= sqrt(r*(r-a)*(r-b)*(r-c)) avec : r =(a+b+c)/2
15-Exercice
Ecrire un organigramme qui calcule le périmetre d’un cercle : p=2*π*R
π =3.14 ;