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Expérience p. bouvet
- 1. 1 Le Futur Le Métier Les moyens d’y arriver Présentation du 22 Décembre 2015 IES Gabriel Ferrater - Bachibac 1 Pouvez-vous créer un univers, boire une mer, sauver la planète et guérir la leucémie?
- 2. 2 Plan • Présentation • Remise en cause de la vision de soi • Ce qui vous attend • En Université Française • En Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles 2
- 3. 3 Moi Ecole du Château, Bon Soleil, IES Gabriel Ferrater, Lycée François 1er Sports Stage Cadarache : découverte de la physique Littérature / Philosophie Musique Cinéma 3
- 4. 4 Nous sommes comme la famille nous a créés Influence parentale Influences sociétales Pression familiale Soutien parental Limite de ce modèle 4
- 5. 5 Que sommes- nous? La théorie du chaos et ses implications La théorie religieuse et sa vision de l’homme Que déduire de ces modèles? 5
- 6. 6 Utiliser notre nature a notre avantage Décider d’y arriver: la volonté Décider de lutter: la foi Décider de croire en soi: la raison 6
- 7. 7 Les moyens actuels d’y arriver Le système éducatif Français Elitisme Universités Ecoles d’Ingénieurs Grandes Ecoles 7
- 8. 8 Ce qu’apporte le Bachibac Un rapport privilégié avec le professorat Une pluralité de cultures Une preuve de nos capacités Une ouverture au monde Une ouverture aux autres Une aide pour intégrer 8 ?
- 9. 9 Les Universités Amphithéâtre Autonomie Liberté? Cas particulier: PACES Responsabilités Débouchées 9
- 10. 10 Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles 20.000 élèves par an Donner le meilleur de soi Pousser se limites Découvrir et apprendre Nager a contre-courant Le niveau La qualité d’étude Les relations 10
- 11. 11 Expérience personnelle en Prépa Reprise du programme de Première et Terminale de math et physique Changer de culture Changer de train de vie Changer sa vision de la difficulté Se fixer des objectifs Les atteindre TOUS. 11
- 12. 12 Questions 12
Notes de l'éditeur
- - Bonjour Présentation du titre: ce qui vous attend ce que vous voulez faire qu’est-ce qui vous est donné en France pour y arriver
- - Parler de Moi pour que donner un sens a ce qui suivra Se centrer sur vous: - Parler de la vision de soi: essentiel si on veux surmonter les aléa de la vie - Si vous décidez de continuer en France: Université ou Prépa?
- - Né le 21/12/1996, - à un an part au Portugal et y reste 2 ans - rentre en France: Marie - Entrée au CP: Ecole du Chateau: école publique - Arrivée à Bon Soleil Septembre 2005 - Entrée à Gabriel Ferrater en 2012 - Stage en Juin 2012 - Entrée à F1 en 2014
- Etude du Moi et de la raison des actes humains => - Les influences (parentales et sociétales) exemple de Einstein qui s’intéressa a l’électricité par son père - Les pressions (familiales) exemple des parents qui souhaitent la réussite de leurs enfants - Le soutient parental: Le financement des études, de la vie, le soutient moral Limite: ne prend pas en compte les influences issues des découvertes => Que sommes-nous?
- Deux théories fondamentales: La théorie du Chaos: Homme comme produit de choix La théorie religieuse: Homme comme produits de l’âme Déduction: Nous choisissons dans tous les cas à un niveau quelconque ce que nous sommes.
- Modèle déduit: Trépied La volonté La foi La raison comme la foi en soi
- Présentation du système français: Etudes jusqu’au bac et études post-bac L’élitisme post-bac: Les sélection en Fac, les Grandes Ecoles Centrer l’étude sur les Fac et les CPGE
- Professorat à votre écoute, répondant à vos besoins Une vision de l’éducation française et catalane La preuve que vous êtes capables de réussir vos études dans deux langues (Sections Internationales) Connaissances sur l’Espagne et la France Ouvertures sur des élèves Français et Espagnols Plus de facilité pour l’entrée en Université
- Nouveau cadre d’apprentissage Plus de professeurs encadrant Plus de liberté mais plus de devoir: réussir=travailler PACES: travail presque autant qu’en Prépa mais pour une sélection (100/1000) Prendre ses responsabilités (travail, vie pratique) Débouchées: dépend de la filière
- L’élitisme par excellence (la crème de la crème) But: Nous préparer à tout affronter Lutter contre la masse d’information (11ème cours math, 15ème P-C) Se retrouver parmi les meilleurs élèves de France Des professeurs à l’écoute Des amis futurs ingénieurs et gens important
- Reprise du programme de 1ere et Tale Changer de culture, de train de vie Découverte du travail intensif: MPSI Changement des méthodes de travail: PSI Objectifs et moyen de les atteindre TOUS les atteindre
- Ils ne savaient pas que c’était impossible alors ils l’ont fait - Mark Twain Ne vous attardez sur aucun impossible, comprenez-le et décidez si il l’est vraiment.