Le document présente le programme de troisième partiel en français, couvrant des thèmes tels que le cadre de vie, le logement, l'itinéraire, et l'orientation, ainsi que des éléments de vocabulaire liés à ces sujets. Il inclut également des règles de grammaire sur l'interrogation, l'impératif, et l'obligation, avec des liens vers des ressources en ligne pour des exercices pratiques. Enfin, il aborde les saisons et la météo tout en intégrant des exercices interactifs pour renforcer les compétences des apprenants.

1. FRANÇAIS 2 : 3ÈME PARTIEL

2. PROGRAMME
 Cadre de vie et logement
 Itinéraire et orientation (impératif)
 Besoin/Interdiction
 Interrogation
 Situations pratiques (projet final + 3ème
partiel)
 Passé

3. LA MAISON

4. VOCABULAIRE MAISON/LOGEMENT
 http://www.ortholud.com/orthographe/voc/mai
son/ maison extérieur
 http://www.bonjourdefrance.com/n7/indexpie
ces.html Pièces de la maison et meubles
 http://www.tkukoulu.fi/~pajaree/talo/cuis_cou
v_grvoc.htm couverts et vaisselle
 http://fr.ver-taal.com/voc_maison15.htm
Tâches ménagères

5. PARLER D’UN LOGEMENT
 Les logements : un appartement – un studio
– un deux/trois/quatre pièces – une maison –
une villa – un immeuble de trois étages – le
rez-de-chaussée – le premier étage – le
deuxième étage – un ascenseur
 Les caractéristiques ; un appartement
ancien/moderne/neuf – ensoleillé/sombre –
calme/bruyant
 Louer/Acheter/Vendre – à louer/à vendre

7. PISTE 12 CD2 ECHOS

8. LE TEMPS : LES SAISONS
 Le printemps
 L’été
 L’automne
 L’hiver

9. LE TEMPS QU’IL FAIT
 Il fait beau. (mauvais)  Le soleil
 Il fait chaud.  La chaleur
 Il fait bon.  Ni
chaud, ni
 Il pleut. froid
 Il neige.  La pluie
 La neige
 Il gèle.
 Il grêle.  Le givre/le
verglas
 La grêle
 Le vent

10. EXERCICES
 http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school
/curric/French/Primary/Weather/12.htm
météo speedword
 http://www.bonjourdefrance.com/n11/exmete
o.htm écoutez et choisissez

11. ITINÉRAIRE ET INDICATIONS
 Vocabulaire des indications / Demander son
chemin / Donnez un itinéraire
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/indica
tions/index.htm

12. SIGNALISATION ET INDICATIONS
Au feu (feu tricolore)
Tout droit
À droite
Faire demi-tour
À gauche
Au rond-point

13. EXERCICES EN LIGNE
 http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id
=3-7-2-2
 http://www.rambouillet.com/exercices/fl1/fxde
b12.htm
 http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/mo
dule3/3.3.html

14. LATITUDES 1 CD2 PISTE 4

15. INTERROGER
Pour poser une question :
- Intonation : Tu vas bien ? Tu veux du
chocolat ?
- Est-ce que : Est-ce que tu veux du chocolat
? Pourquoi est-ce que vous ne mangez pas
?
- Inversion sujet et verbe : Veux-tu du

16. MOTS INTERROGATIFS
 Pourquoi =
 Qui =
 où =
 Comment =
 quoi - que/qu’ =
 quel/quelle =
 quand =
 Combien =

17. L’IMPERATIF : POUR DONNER DES ORDRES
 Parle !  Ne parle pas !
 Parlons !  Ne parlons pas !
 Parlez !  Ne parlez pas !
Verbes irréguliers
Avoir : Aie être : Sois
On retire le –s à la 2ème
personne du singulier Ayons
(tu) Tu parles = Parle ! Soyons
Ayez
Soyez

18. L’OBLIGATION ET INTERDICTION
 IMPERATIF : ex = Ecris ! Parle moins fort !
Ne crie pas ! Ne fais pas ça !
 VERBE DEVOIR : ex = Tu dois faire tes
devoirs !
Tu ne dois pas manquer de respect aux autres
!
 IL FAUT : ex = Il faut aider les autres !
Il ne faut pas jeter les ordures dans la nature !
Note : Pour donner des conseils, on utilise

19. INTRODUCTION AU PASSE
SUJET + AUXILIAIRE AVOIR AU PRESENT +
PARTICIPE PASSE (verbe en é)
Nous avons mangé des frites.
Tu as marché au parc.