Introduction to PechaKucha for "The Future of Student Affairs in 6:40"Paul Brown
Introduction to PechaKucha for:
Brown, P. G., Cabellon, E., Love, P., and Renn, K. (2013, March). The future of student affairs in six minutes and forty seconds. Presentation at the Annual Convention of the American College Personnel Association National Convention, Las Vegas, NV.
If you think you do not have enough time to prepare for your term exams and competitive examinations such as JEE or NEET simultaneously then it is time to re-think. The key is to manage your time efficiently.
http://www.etoosindia.com
Infographic: Enterprise mobile deployment shows strong advancementsCitrix
Enterprises are successfully mastering hybrid OS deployments with increasing use of app and data policies, granular VPN and white-listed app stores for user productivity. Citrix XenMobile offers mobile deployments that power your mobility.
Visit our website to learn more: http://bit.ly/1ClnMu9
Through the Lens of an iPhone: Portland, OregonPaul Brown
The following photos were entirely taken and processed by me with an iPhone. See more: http://paulgordonbrown.com/category/iphoneography/
iPhoneography is the art of creating photos with an Apple iPhone. This is a style of mobile photography that differs from all other forms of digital photography in that images are both shot and processed on the iOS device.
Introduction to PechaKucha for "The Future of Student Affairs in 6:40"Paul Brown
Introduction to PechaKucha for:
Brown, P. G., Cabellon, E., Love, P., and Renn, K. (2013, March). The future of student affairs in six minutes and forty seconds. Presentation at the Annual Convention of the American College Personnel Association National Convention, Las Vegas, NV.
If you think you do not have enough time to prepare for your term exams and competitive examinations such as JEE or NEET simultaneously then it is time to re-think. The key is to manage your time efficiently.
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Through the Lens of an iPhone: Portland, OregonPaul Brown
The following photos were entirely taken and processed by me with an iPhone. See more: http://paulgordonbrown.com/category/iphoneography/
iPhoneography is the art of creating photos with an Apple iPhone. This is a style of mobile photography that differs from all other forms of digital photography in that images are both shot and processed on the iOS device.
Originally presented PechaKucha-style at the 2015 Convention of ACPA-College Student Educators International.
http://paulgordonbrown.com/category/travel-2/
Do Androids Dream of Electric Sheep? Quiz ShowChristie BW
Independence Regional Library’s speculative fiction book club (including fantasy, science fiction, horror) icebreaker quiz show and discussion questions for Philip K. Dicks’s Do Androids Dream of Electric Sheep?, our July 2011 book selection. (.pptx version) http://speculativefictionsociety.blogspot.com
Ralf Klamma
Advanced Community Information Systems (ACIS)RWTH Aachen University, Germany
klamma@dbis.rwth-aachen.de
Dresden, January 22, 2015
las2peer is a distributed, highly reliable and secure platform for creating community information systems and community services.
The main goal of las2peer is to provide a fast and flexible way to create services which may communicate with each other and their users through standard protocols. The used and stored information is handled in a trustworthy way and within full control of the communities.
Inspiration from A. Square: Reaching Towards the Fourth DimensionPaul Brown
Adapted from Edwin Abbot's book, Flatland: A romance of many dimensions (1884).
Provides insights into dimensions of development as told through a geometrical analogy.
Originally presented PechaKucha-style at the 2015 Convention of ACPA-College Student Educators International.
http://paulgordonbrown.com/category/travel-2/
Do Androids Dream of Electric Sheep? Quiz ShowChristie BW
Independence Regional Library’s speculative fiction book club (including fantasy, science fiction, horror) icebreaker quiz show and discussion questions for Philip K. Dicks’s Do Androids Dream of Electric Sheep?, our July 2011 book selection. (.pptx version) http://speculativefictionsociety.blogspot.com
Ralf Klamma
Advanced Community Information Systems (ACIS)RWTH Aachen University, Germany
klamma@dbis.rwth-aachen.de
Dresden, January 22, 2015
las2peer is a distributed, highly reliable and secure platform for creating community information systems and community services.
The main goal of las2peer is to provide a fast and flexible way to create services which may communicate with each other and their users through standard protocols. The used and stored information is handled in a trustworthy way and within full control of the communities.
Inspiration from A. Square: Reaching Towards the Fourth DimensionPaul Brown
Adapted from Edwin Abbot's book, Flatland: A romance of many dimensions (1884).
Provides insights into dimensions of development as told through a geometrical analogy.
Presentation ici ensemble-asdifle-160617 TV5MONDE Langues PluriellesAsdifle Association
Support de présentation de TV5MONDE et de Langues Plurielles lors de la journée des adhérents de l'ASDIFLE "Les métiers de la formation linguistique des migrants", le 17 juin 2016
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
2. Mon expérience avec la matière.
• Cette année j'ai créé un portfolio pour la matière de didactique de la
langue française.
• C'était la première année que nous travaillons ainsi.
3. Mon expérience avec la matière.
• Dans cette matière, nous avons fait des vidéos, avons élaboré des
chansons, etc..
4. Mon expérience avec la matière.
• Nous travaillons avec les méthodologies EMILE/AICLE/CLIL.
5. Mon expérience avec la matière.
• Cette année j'ai appris beaucoup de la langue.
• Je portais beaucoup d'années sans étudier de français
• Les classes ont été didactiques et motivantes.
6. Mon expérience avec les langues
• Je suis espagnole et sais parfaitement parler castillan et galicien.
7. Mon expérience avec les langues
• Après avoir commencé l'enseignement infantile, j'ai commencé à
étudier anglais. Aux trois ans.
8. Mon expérience avec les langues
• Dans sixième de l'enseignement primaire, j'ai commencé à étudier
français. J'ai appris un vocabulaire basique de la langue.
9. Mon expérience avec les langues
• Par la suite, dans d'abord de l'enseignement secondaire, j'ai
commencé à étudier Portugais.
• Je sais parler assez de bien le Portugais. J'ai étudié quatre ans cette
langue.
10. Mon expérience avec les langues
• Actuellement, je veux apprendre à parler Allemand. Je commence à
étudier cette langue. L’Allemand m'enchante.
11. Mon expérience avec le portfolio.
• Travailler avec un blog n'est pas l'habituel dans l'enseignement.
• Le portfolio nous sert à emporter un contrôle de ce que nous avons
travaillé.
• Je crois que c'est une bonne manière de travailler. Les enfants
apprendraient mieux parce qu'ils s'amuseraient.
• Les enfants vivent dans l'époque des technologies et nous avons à
mettre ces ressources à profit.