Le concept du Robot
La robotique domestique
Le marché des robots domestiques
Les enjeux de la robotique domestique
Cas d'usage : un exemple de communication
#CapCom17 : Plénière de clôture - Les robots vont-ils remplacer les communica...Cap'Com
CONFÉRENCE DE LAURENCE DEVILLERS
Les robots vont-ils remplacer les communicants ? L’intelligence artificielle fait des progrès spectaculaires et irrigue tous les domaines de la vie quotidienne sans qu’on en mesure bien ni les opportunités, ni les dangers. Loin d’être de la science fiction, l’intelligence artificielle est à la base d’outils très opérationnels comme les chatbots ou les assistants virtuels. Alors que souhaitons nous faire de ces machines artificiellement intelligentes et affectives ? Comment vont-elles nous transformer ? Le métier de communicant est-il voué à disparaître dans le tourbillon de la révolution numérique comme certains le prédisent ? Vertige !
Conférence sur la robotique. Pourquoi les robots sauveront le monde ? Eloge des systèmes autonomes. Intelligence Artificielle au service de la robotique. Robotique en essaim
La révolution ChatBot ou comment dompter Messenger PlatformPierre Ammeloot
11.000 chatbots créés à travers le monde.
Toute la Silicon Valley ne parle que de cela...
Qu'est-ce qu'un chatbot ?
Comment cela fonctionne ?
Peut-on le créer soi-même ?
Les conversations humaines seront-elles remplacées ou complétées par les chatBots ?
réaliser par Maucorps, Cocagne et Lisrin
classe de 1S2 Lycée Jacques Prévert
sujet: L'expression des émotions par un robot
problématique: Comment humaniser un robot grâce aux expression du visage?
Le concept du Robot
La robotique domestique
Le marché des robots domestiques
Les enjeux de la robotique domestique
Cas d'usage : un exemple de communication
#CapCom17 : Plénière de clôture - Les robots vont-ils remplacer les communica...Cap'Com
CONFÉRENCE DE LAURENCE DEVILLERS
Les robots vont-ils remplacer les communicants ? L’intelligence artificielle fait des progrès spectaculaires et irrigue tous les domaines de la vie quotidienne sans qu’on en mesure bien ni les opportunités, ni les dangers. Loin d’être de la science fiction, l’intelligence artificielle est à la base d’outils très opérationnels comme les chatbots ou les assistants virtuels. Alors que souhaitons nous faire de ces machines artificiellement intelligentes et affectives ? Comment vont-elles nous transformer ? Le métier de communicant est-il voué à disparaître dans le tourbillon de la révolution numérique comme certains le prédisent ? Vertige !
Conférence sur la robotique. Pourquoi les robots sauveront le monde ? Eloge des systèmes autonomes. Intelligence Artificielle au service de la robotique. Robotique en essaim
La révolution ChatBot ou comment dompter Messenger PlatformPierre Ammeloot
11.000 chatbots créés à travers le monde.
Toute la Silicon Valley ne parle que de cela...
Qu'est-ce qu'un chatbot ?
Comment cela fonctionne ?
Peut-on le créer soi-même ?
Les conversations humaines seront-elles remplacées ou complétées par les chatBots ?
réaliser par Maucorps, Cocagne et Lisrin
classe de 1S2 Lycée Jacques Prévert
sujet: L'expression des émotions par un robot
problématique: Comment humaniser un robot grâce aux expression du visage?
Ce guide pédagogique contient des activités ludiques et éducatives pensées par Fréquence Écoles pour soutenir l’apprentissage du code et développer un esprit logique avec les plus jeunes.
Incarnation ludique du raisonnement empirique, ces petits blocs CUBELETS permettent d’aborder les notions de logique et d’observation scientifique. Chaque bloc a une seule et unique fonction. Par l’observation du comportement des robots, on déduit facilement le rôle de chacun des blocs pour ensuite réaliser son propre projet Robot.
Les Intérêts pédagogiques de ce dispositif sont :
- Comprendre que les machines fonctionnent avec de l’énergie, des capteurs, des actionneurs et des programmes
- Décomposer un système complexe en une série de systèmes très simples
- Arriver à un résultat voulu par un raisonnement logique
- Être capable d’observer de manière scientifique pour en tirer des conclusions
Chatbots : révolution ou arnaque ? - Thomas Gouritin - YOODx 2018YOODx
Chatbots. Le buzzword est lâché. Mais derrière les belles annonces marketing, les chatbots révolutionnent-ils réellement la relation client ? A travers des exemples concrets issus notamment du secteur du tourisme, posons-nous les bonnes questions pour éviter de sombrer dans « l’IA washing ».
Entre intelligence artificielle et bêtise bien humaine explorons les limites des chatbots. Mais surtout, explorons les pistes pour tirer profit de ces nouvelles interfaces plus que prometteuses.
The United Nations Security Council held a meeting on June 7, 2023 to discuss international security issues. Member states expressed concerns over ongoing conflicts and humanitarian crises around the world. The Council plans to take further diplomatic actions and consider peacekeeping initiatives to reduce violence and protect civilians in vulnerable areas.
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
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➡les conseils municipaux des jeunes
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➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
1. Robots links générations throughout Europe
Groupe 1
nom des élèves : Justine et Marie
Site à utiliser
http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosrob/accueil/index.html
2. Qu’est ce qu’un robot? Ils sont rangés en 6
classes, lesquelles?
Un robot c’est un objet technique conçut pour exécuter des taches.
Ils sont rangés dans :
-la classe 1 : La manipulation actionnée par l’homme.
-la classe 2 : Les robots à séquence fixe.
-la classe 3 : Les robots à séquence variable.
-la classe 4 : Les robots capables de reproduire une action.
-la classe 5 : Les robots à commande numérique.
-la classe 6 : Les robots autonomes et intelligents.
3. Qu’est ce que la robotique ?
La robotique c’est l'élaboration des études et des techniques permettant la fabrication
d’automatismes capables de remplacer l’homme dans certaines fonctions.
4. A quoi servent les robots?
Les robot sont construits par l’homme pour répondre à un besoin.
Exemple : robot pour construire les voitures, assembler des objets, remplir des cartons
de produits...
5. Il y a 3 lois fondamentales de la robotique
Première loi : Un robot ne doit pas être programmé pour tuer les êtres vivants et ne
doit pas rester sans rien faire lorsque l'être humain est en danger.
Deuxième loi : Le robot doit obéir aux indications données par l’homme si elles ne
contredisent pas la première loi.
Troisième loi : Un robot doit protéger son existence en respectant les deux premières
lois.
6. Deux exemples de robots qui nous rendent service
Les robots Wany Robotique : ce sont des robots qui nous veulent du bien
Les robots qui greffent la peau : ça nous rend service car pour un chirurgien c’est
extrêmement minutieux ( très dur a faire )
Wany Robotique robot Dermarob
7. Deux exemples de robots qui imitent la vie
Exemple de deux robots qui imitent la vie :
Les robots footballeurs Les robots qui marchent
8. Deux exemples de robots qui explorent le monde
Exemples de deux robots explorateurs :
Philae : satellite Aquabotix Hydre View : l’explorateur des mers
9. Autre sujet qui m'intéresse
Est ce une bonne idée que les roboticiens créent des robots qui remplacent les
hommes ? Moins d’emplois pour les hommes, en cas de panne électrique plus rien ne
se passe...
10. Suite de la diapositive n°9
Comment les robot peuvent Quel est la durée
nous répondre ??? de vie d’un robot ???
Salut
11. Suite de la diapositive n°9
Le robot Nao m'intéresse
12. Si je pouvais créer un robot de toutes pièces je
choisirais un robot qui...
Si je pouvais créer un robot de toutes pièces, je
choisirais un robot qui donne la possibilité de tout voir.
Si je pouvais créer un robot de toutes pièces, je
choisirais un robot qui range ma chambre.
13. Pensez - vous que vos idées soient réalisables?
Expliquez !!!
Non, car tout voir c’est impossible.
Non,car il ne peut pas savoir ce qu’il faut
ranger et où il faut les ranger