Claude Robichaud, ingénieur civil, travaille pour le ministère de l'Agriculture et est responsable de l'entretien des digues et aboiteaux au Nouveau-Brunswick. Son rôle implique l'évaluation des conditions des infrastructures, la planification de réparations et l'utilisation d'équipements lourds, tout en apportant une contribution significative à la sécurité publique et au bien-être de la communauté. Sa formation en sciences appliquées et ses expériences personnelles lui ont permis de développer des compétences en leadership, communication, et résolution de problèmes.

1. Mini-expo carri ère Claude Robichaud, ing. Profession: ingénieur civil Mai 17, 2011

2. Il y a 18 ans que je suis ingénieur civil. Mon employeur est le ministère de l’agriculture, pêches et aquaculture. Mon poste est gestionnaire pour l’entretien des marais. Je suis responsable pour l’entretien des digues et aboiteaux de la province du Nouveau-Brunswick. Certaines digues et aboiteaux existent de plus de 350 années depuis les premiers Acadiens en Acadie.

3. Prepared by: Claude Robichaud Région de marais dans la Province NB

4. Les digues protègent des terres basses d’inonder par les marées hautes de la Baie de Fundy.

5. Inondation d’une route protégé par une digue

6. Marais à Memramcook inondé

7. Une des tâches de mon poste est d’évaluer la condition des digues

8. Il faut connaitre comment prendre des mesures. Avec ces mesures et un peu de mathématiques, nous pouvons déterminer la quantité de roches requises pour les réparations.

9. Une fois que nous avons calculer la quantité de roches nécessaires, il faut déterminer les coûts de réparations. $$$

10. Inspection d’un aboiteau Nous sommes souvent à l’extérieur. C’est un aspect positif de mon emploi.

11. Inspection d’un aboiteau Parfois il faut aller en dedans des aboiteaux. Ceci peut être dangereux.

12. Aboiteau détérioré

13. Aboiteau détérioré

14. L’ingénieur doit trouver une solution au problème et préparer des plans qui démontre cette solution.

15. Comme ingénieur civil, je peux voir clairement les résultats de mon travail. Ceci me donne un sentiment d’accomplissement. Avant Après Avant Après

16. Comme ing énieur il est important d’avoir des connaissances en matières de construction. Içi il faut savoir le poid de l’objet et la capacité portante de la chaîne et de la pelle mécanique.

17. Il est souvent nécessaire d’utiliser des équipements lourds tel que des pelles mécaniques pour complèter nos projets.

18. Il faut travailler en équipe pour complèter des gros projets.

19. Coffrage pour béton Voyez-vous des formes géométriques?

20. Ma formation 12 ième Année de l’école Mathieu-Martin Baccalauréat en Sciences Appliquées Civil (5 ans à l’université de Moncton) Pour devenir ingénieur professionnel on doit travailler 4 années comme ingénieur stagiaire.

21. Cheminement qui ma fait choisir ma profession A l’école j’aimais beaucoup les mathématiques , les sciences et les problèmes écrits. Visite à un conseiller en emploi et conseiller d’orientation en 10ième année. Évaluation de mes aptitudes et intérêts. Pendant ma 8ième je me suis inscrit dans les cadets de l’armée. Je suis rester jusqu’à ma 12ième année. Le cadre des cadets ma donner un sens d’aventure et une formation en leadership. Nous avions souvent des défis à relever en équipe. Il fallait développer des bonnes stratégies de communication. Nous faisions beaucoup d’activités en plein air. Ces intérêts et ces experiences mon aidé à choisir ma profession.

22. Qualités importantes pour un ingénieur Leadership Communication Capacité a résoudre des problèmes irréguliers Capacité de Planification Une vue d’ensemble Sentiment de sécurité publique

23. Ce que me donne ma profession : Sentiment d’accomplissement. Je peux voir physiquement les résultats de mon travail. Sentiment d’aider la communauté. Les routes, les ponts, les édifices comme nos écoles ont tous été conçus par des ingénieurs civil. Sentiment de fierté. Comme ingénieur nous avons de nombreuses responsabilités pour la sécurité publique. Rémunération (Salaire) adéquat pour moi et ma famille. Le salaire d’un mon emploi me permet d’avoir plus de choix personnels. Par exemple, type de voiture, maison, activités familiales, sport, voyage, etc…

24. Exercice Pratique Le problème : Il existe une communauté de 10 maisons qui n’ont pas de système d’égoûts sanitaires. Ces égoûts s’écoulent directement dans une rivière. Solution : Il faut planifier un système de collection et de traitement primaire par étang pour les égoûts sanitaires. Informations Connues : 10 maisons une personne utilise en moyenne 1500 litres d’eau par jour un étang d’eaux usées doit servir pour 200 jours

25. Exercice Pratique Informations Inconnues : Localisation de l’étang? Pourquoi? Les réponses ne sont pas nécessairement dans un livre ou GOOGLE, on doit s’appuyer sur l’expérience antérieure. (Importance de l’histoire?)

26. Exercice Pratique Informations Inconnues : La forme de l’étang? Expérience de travail.

27. Exercice Pratique Informations Inconnues : La forme de l’étang? Rectangulaire

28. Exercice Pratique Conception d’une solution : (de nombreuses solutions sont possibles) Dimensions requises pour répondre aux besoins de la communauté. Il ne faut pas oublié les besoins futurs. 10 maisons X (disons 5 personnes par maison) X 1500 litres par jours d’eaux usées= =75,000 litres d’eaux usées par jours Nous avons besoin un étang qui peut retenir ces eaux pour 200 jours Donc 75,000 litres par jour X 200 jours = 15,000,000 litres Maintenant comment on fait pour traduire des litres en dimensions pour l’étang? On sait que 1 mètre cube est égale à 1000 litres Donc 15,000,000 ÷ 1000 = 15,000 mètre cubes

29. Exercice Pratique Conception de l’étang d’eaux usées : Dimensions requises pour répondre aux besoins de la communauté. Nous avons besoins un étang capable de retenir 15,000 mètre cubes d’eau usées Volume d’un rectangle = Largeur X Longueur X Profondeur

30. Exercice Pratique Conception de l’étang d’eaux usées : Il faut maintenant faire des essais Largeur disons 50 mètres X Longueur disons 100 mètres X Profondeur 2 mètres = 10,000 mètres cube ≥ 15,000 Non, il faut augmenter les dimensions Largeur 50 mètres X Longueur 100 mètres X Profondeur 4 mètres = 20,000 mètres cube ≥ 15,000 Oui, dimensions satisfait besoin futurs

31. Exercice Pratique Projet terminé

32. Quelques conseils pour choisir une profession : Choisissez une profession, carrière ou métier que vous aimez. Les études post secondaires sont des connaissances de base et ne représentent pas toujours les tâches et responsabilités d’un emploi. Le programme d’étude à l’université nous apprend comment apprendre. Ne prenez pas la route la plus facile pour débuter. On peut toujours prendre cette route facile plus tard. Avec un grand effort, il existe de grandes récompenses.

33. Fin de la présentation QUESTIONS?