Le document présente les caractéristiques du web 2.0, mettant en lumière l'évolution des blogs et des réseaux sociaux, où les internautes deviennent des contributeurs plutôt que de simples lecteurs. Il aborde également les principes de participation, appropriation et personnalisation, illustrés par l'explosion des médias sociaux et la décentralisation du contenu en ligne. Enfin, il évoque différentes plateformes et outils pour créer des blogs, ainsi que les communautés en ligne qui en découlent.

1. Les TIC et l’art Introduction au Web 2.0 : blogs, blogosphère, web communautaire Cécile Arènes Antonio Mendes Hélène Morlier 9 mars 2010

2. Sommaire : 1. Le Web 2. Le Web, 2.0 ? 3. Les blogs 4. Les réseaux sociaux

3. Internet : Un réseau, des services : ● courrier électronique ● messagerie instantanée ● partage de fichiers (FTP, Peer to peer) ● World wide web Un protocole : IP Deux fondements : l’interopérabilité et la décentralisation

4. Le web : Un des services d'Internet : ● Un protocole de transfert : le http ● Un principe : les liens entre URL ● Un ensemble de pages liées entre elles, regroupées en sites Un langage : html

5. Le web 2.0 : n'est pas une révolution ! Simplement une évolution : ● utilisation poussée des feuilles de style (CSS) ● application internet riche (AJAX) : vers des pages dynamiques

6. Ce qui change avec le web 2.0 ● sur les pages : d'une logique de collections à une logique de services ● pour les internautes : du « lecteur » au contributeur Trois principes : participation, appropriation, personnalisation

7. Ce qui change avec le web 2.0 ● sur les pages : d'une logique de collections à une logique de services ● pour les internautes : du « lecteur » au contributeur Trois principes : participation, appropriation, personnalisation

8. Et comme une image vaut mieux qu'un long discours...

9. Exemple : Libération en 1999 et en 2009

10. Perspectives (1) ● explosion des médias sociaux, ● affranchissement de l'ordinateur : terminaux mobile

11. Perspectives (2) Le web sémantique

12. Les blogs : ● Un blog est un site Web constitué de billets chronologiques et thématiques sur lequel le visiteur peut laisser des commentaires (modérés ou non) ● Différents types de blogs : blog personnel, blog d’entreprise, war blog… ● Aspects sociaux très importants (près de 30 000 000 de skyrock blogs en 2010) ● Blogosphère : ensemble des blogs et des blogueurs réunis autour de communautés

13. Les blogs : Logiciels pour créer son blog ● DotClear : http://fr.dotclear.org/ ● WordPress : http://fr.wordpress.com/ ● Spip : http://www.spip.net/fr Plates-formes de blogs ● Over-blog : http://www.over-blog.com/ ● Blogger : https://www.blogger.com/ ● CanalBlog : http://www.canalblog.com/ ● Live Spaces : http://www.windowslive.fr/spaces/ Sites analysant ces blogs ● Technorati : http://technorati.com/ ● Wikio : http://www.wikio.fr/ ● Ouinon : http://www.ouinon.net/ ● Paperblog : http://www.paperblog.fr/

14. Les blogs : Blogs de chercheurs ● LHIVIC : http://culturevisuelle.org/icones/ ● Affordance : http://affordance.typepad.com/ Blogs de bibliothécaires ● http://www.bibliobsession.net/ ● http://marlenescorner.blogspirit.com/ Blogs d’archivistes ● http://www.souslapoussiere.org/ ● http://www.lespetitescases.net/ ● http://www.figoblog.org/ Blogs d’institutions ● http://blog.bnf.fr/ ● http://www.loc.gov/blog/ ● http://agen.musee.over-blog.com/

15. Les blogs : Un exemple en particulier : Hypothèses , la plate-forme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales proposée par le Centre pour l'édition électronique ouverte (CLEO) : http://hypotheses.org/

16. Les blogs : Un retour d'expérience avec Cécile Arènes

17. Web communautaire : Approche : Constitution de communautés liées par des centres d’intérêts communs Notion de réseaux sociaux : Amis Copains d’avant : http://copainsdavant.linternaute.com Facebook : www.facebook.com Professionnel LinkedIn : www.linkedin.com Viadeo : www.viadeo.com Myspace : www.myspace.com

18. Le web communautaire : Un exemple de pratique avec Facebook

19. Prochain ateli e r : Mardi 13 avril 2010 : Flux RSS : principes et outils Le calendrier complet des ateliers est consultable à cette adresse : http://invisu.inha.fr/Les-TIC-et-l-art-2009-2010