Le document traite de la formation des adverbes à partir d'adjectifs en français, en détaillant les règles d'accentuation et des exemples spécifiques. Il illustre comment des adjectifs comme 'frais' ou 'violant' sont transformés en leurs formes adverbiales. Les exemples inclus montrent l'application de ces règles dans des contextes variés.

1. formés à partir des ADJs formés à partir des ADJs ADVB qui obtien.1)l’accent formés à partir des ADJs en
avec une consonne finale au avec «-el »à la fin du mot aigu /sur le –é-/ ; 2) l’accent « -ant », « -ent »
masculin masculin grave sur le –è- adj.féminin
1.
fraîche➨fraîchement réel➨réellement violent➨violemment
énorme➨énormément
douce➨doucement naturelle➨naturellement confuse➨confusément élégant➨élégamment
sérieux➨sérieusement manuelle➨manuellement précise➨précisément 2. fréquent➨fréquemment
normale➨normalement habituelle➨habituellement premier➨premièrement évident➨évidemment
seule➨seulement mensuelle➨mensuellement léger➨légèrement prudent➨prudemment
exacte➨exactement constant➨constamment
parfait➨parfaitement
GENTIL BREF GRAVE GRAVE GAI
➨GENTIMENT ➨BRI»VEMENT ➨GRI»VEMENT ➨GRAVEMENT ➨GAIEMENT
GENTIMENT➨BRI»VEMENT➨GRI
ENTRE EN ADVERBE EN –M
ENT
TRANSFORMEZ L’ADJECTIF »VEMENT➨GRAVEMENT➨PATIE
......................................
Ré pondre (agressif) ................ MMENT➨VIOLEMMENT
........................................
Parler (courtois) ....................
....................................... 1. Je viens de visiter M. et Mme
Ag ir (inconscient) ....................
........................................... Dupont. Ils m’ont reçu avec de la
Rйpondre (mйchant) ............ gentillesse.
..........................................
Parler (distinct) .................... 2. Racontez-moi cette histoire
................................
Rйpo ndre (franc) ............................ en bref, s’il vous plaît.
...........................................
Penser (naпf) ........................ 3. Le maître a dû
........................................... répéter plusieurs fois ses
Je l’ai vue (rйcent) ................
.................................. explications.
S’hab iller (йlйgant) ........................
..........................................
4. Le frère d’Eric est grossier, il
Claquer la porte (violent) ........ crie toujour très fort.
..................................
Comp rendre (difficile) .................... 5. A présent il est à
...........................................
Demander (innocent) ............ l’hôpital, il est sérieusement blessé.
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Conduir e (prudent) ............................ 6. Il est devenu un
...........................................
Parler (gentil) ........................
homme respectable. Hier, il m’a
............................................ salué à peine.
Entrer (bruyant) ....................
........................................
Re garder (amoureux) ................