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Les valeurs du subjonctif
Le document explique l'utilisation du subjonctif en français, en le contrastant avec l'indicatif et en montrant comment il exprime la subjectivité et les émotions. Il souligne l'importance de comprendre la réalité et les sentiments qui influencent notre langage, ainsi que les différents types de propositions et de verbes associés au subjonctif. L'auteur conclut que le subjonctif n'est pas si difficile à maîtriser une fois qu'on comprend ce que l'on souhaite exprimer.
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- 1. Le subjonctif difficile? Maisnon! C'est simple comme bonjour!
- 2. • Je constatequ’il pleut • Il voit que nous nous amusons • Elle prétend qu’il est parti RÉALITÉ Objectif, constation : INDICATIF
- 3. Déjà plus intéressant, MOI (toi, lui, elle, nous, vous, non? ils, elles) FACE à la réalité
- 4. L’être humain estcomplexe …
- 5. D’abord, il ya les 5 sens 1. Je sens que tu es en train de préparer des choux. 2. Je vois que qu’il est en pleine forme. 3. Je sens que cette surface est rugueuse 4. J’entends qu’il a joué une fausse note. 5. Je goûte qu’il a trop de sel sur ces frites
- 6. Tout ça, c’estréel, palpable! INDICATIF
- 7. Il y aaussi la tête Je crois qu’il viendra J’estime qu’elle a raison Je suis convaincu qu’il le fera … Tout ça, c’est clair dans ma tête! INDICATIF Je pense, donc je suis!
- 8. Parfois, ce n’estPAS aussi clair dans la tête! Je ne pense pas qu’il ait raison. Crois-tu qu’il puisse y arriver? Je doute qu’elle le sache. SUBJONCTIF
- 9. Ça se compliqueun peu … Le coeur a ses raisons que la raison ne connaît point… (Pascal – 17ième siècle) Je comprends que 2 et 2 font 4 mais je comprends encore plus que tu aies les maths en horreur.
- 10. Alors, ils viennentd’où ces subjonctifs?? • La subjectivité • L’appréciation de la réalité • Ce qu’on veut faire de la réalité Bref, tout ce qui est PASSIONNANT!
- 11. Voyons ce queça donne en termes grammaticaux Les propositions Les subordonnées (avec indépendantes (sans “que”) “que”)
- 12. La proposition indépendanteet la principale Pour exprimer un souhait, un ordre Je l’ai assez vu! Qu’il aille à l’école!
- 13. Pour exprimer uneéventualité contre laquelle on proteste Moi, que me fasse couper les cheveux?!
- 14. Dans des expressionstoutes faites Vive la république!
- 15. Les subordonnées Voyons de quelle façon je peux faire ça! MOI FACE à la réalité : je veux intervenir sur elle!
- 16. Ma volonté Je veux,j’exige, j’ordonne que ça s’arrête! Mais aussi : Je consens, j’approuve, j’accepte, je trouve bon, je veille à ce que …. tout soit en ordre
- 17. Mes sentiments faceau réel Je suis content, j’ai peur, je suis honteux, je suis triste, je suis furieux ….
- 18. Et l’espoir? Cen’est pas un sentiment? Espérer? En principe : indicatif (futur) mais dans certains cas de plus en plus le subjonctif • Espérons que ce ne soit plus nécessaire • Il est à espérer qu’il vienne
- 19. Heureusement que ? Indicatif : constatation de la réalité! Heureusement que les pompiers sont arrivés!
- 20. Les verbes d’opinionet de déclaration • Je crois qu’il l’a fait. (j’en suis persuadé!) • Je doute fort qu’il me laisserait faire.(éventualité) • Croyez-vous que ce soit vrai? (possibilité envisagée dans la pensée)
- 21. Je me doutebien qu’elle sait ce que j’ai encore fabriqué! = je le sais! Et se douter??
- 22. Les verbes impersonnels? Lamême chose évidemment!
- 23. Tout ce quin’est pas (encore) réel SUBJONCTIF Il est possible Il est douteux Il importe (peu importe) Il est est normal …
- 24. • Il mesemble ? = je crois = Indicatif o il me semble normal, inacceptable = Subjonctif • Il semble ?? + certitude (certain, sûr, indubitable) + Indicatif + doute (douteux, invraisemblable) + Subjonctif
- 25. Que (le faitque, l’idée que) … en début de phrase …. Subjonctif (le plus souvent) Que le problème soit politique est hors de doute (Le fait) qu’il soit son fils n’y change rien.
- 26. Dans les subordonnéesrelatives • Je cherche un homme qui puisse m’aider. • Y a-t-il quelqu’un qui puisse m’aider? • Il y a peu d’hommes qui puissent m’aider. • C’est le seul qui puisse m’aider.
- 27. Après un superlatifpour … relativiser C’est l’homme le plus sensuel que je connaisse!
- 28. Donc : le subjonctif,difficile?? Le subjonctif, grammaire?? NON Savoir ce qu’on exprime exactement Vocabulaire