Le document explique l'utilisation du passé du subjonctif en français pour exprimer des actions antérieurs à celles du verbe principal. Il présente des exemples de phrases utilisant ce temps et décrit sa formation à partir du subjonctif présent des auxiliaires avoir ou être et du participe passé. Le texte insiste sur l'importance de la concordance des temps dans les propositions subordonnées.

1. Le passé du subjonctif

2. Il est bon que j’aie pu regarder toutes les belles robes de soir ée au Prom. Il est gentil que l’on ait donn é un souvenir du Prom aux profs. Il est étonnant que les filles ne soient pas tombées avec leurs chaussures à hauts talons!

3. To express an action that took place before the verb in the main clause, use the past subjunctive (le pass é du subjonctif) . Il semble qu’il ait conduit. Il est mauvais qu’elles ne soient pas venues à l’école hier.

4. The tense of the main verb is not important. To use the past subjonctif, the verb in the subjonctif clause must have taken place before the verb in the main clause. C’ était important que tu aies vu l’avocat. C’ était important que tu voies l’avocat.

5. Formation Use present subjunctive of the helping verb avoir or être and the past participle of the verb.

6. finir que j’ aie fini que tu aies fini qu’il ait fini que nous ayons fini que vous ayez fini qu’ils aient fini

7. descendre que je sois descendu que tu sois descendu qu’elle soit descendue que nous soyons descendus que vous soyez descendus qu’elles soient descendues

8. Il est bizarre qu’il _______ l’examen. (rater) Il est bon qu’elles ___________ d éjà ___________. (partir) … .qu’il ait rat é …. … .qu’elles soient d éjà parties .

9. Il n’est pas normal que vous ______ en retard. ( être) … . que vous ayez ét é Il est absurde que nous ______ au match sans eux. (aller) … .que nous soyons all és …

10. Il est essentiel que vous ayez compris cette pr ésentation!