Le guide complet du trading par Finchmarkets.Decouvrez 70 pages de cours et d'exercices pour vous former et vous ameliorer dans le domaine de la bourse
La nation mohawk brève histoire robert vachonEldoux
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness and well-being.
Este documento presenta la información sobre una clase de evaluación de aprendizajes en la Universidad Modular Abierta. La clase cubre tres temas: los estados de la materia, las plantas y sus usos y cuidados, y los animales domésticos, acuáticos y selváticos. Incluye contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales relacionados con cada tema, así como una tabla de especificaciones y una prueba objetiva de conocimientos previos sobre la unidad para los estudiantes.
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La nation mohawk brève histoire robert vachonEldoux
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness and well-being.
Este documento presenta la información sobre una clase de evaluación de aprendizajes en la Universidad Modular Abierta. La clase cubre tres temas: los estados de la materia, las plantas y sus usos y cuidados, y los animales domésticos, acuáticos y selváticos. Incluye contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales relacionados con cada tema, así como una tabla de especificaciones y una prueba objetiva de conocimientos previos sobre la unidad para los estudiantes.
Comunicacion y educcaion 09 (tres partes)Adalberto
Este documento presenta una introducción a la relación entre lenguaje y educación. Brevemente:
1) Históricamente hubo hostilidad hacia el lenguaje en la pedagogía, viéndolo como un obstáculo para la comprensión de la realidad.
2) Esta hostilidad se originó en el pensamiento científico moderno y fue reforzada por el movimiento Sturm und Drang.
3) Sin embargo, el lenguaje es fundamental para la educación aunque también representa un riesgo de alejarse de la realidad si sólo se usa extern
3° proyecto ¿quién mivió mi queso, folclóricoAdalberto
Este documento describe un proyecto que incluye una reflexión sobre el emprendedurismo, la comunicación y el autoestima, así como una presentación de música folclórica salvadoreña. Los objetivos son determinar el papel de la comunicación en el emprendedurismo y disfrutar de una presentación musical. Se analizará el vídeo "¿Quién escondió mi queso?" para resaltar la importancia del emprendedurismo. La evaluación considerará la participación de los estudiantes y su interés en la cultura salvadoreña a través de
El documento presenta una serie de refranes y dichos sobre la vida y las relaciones humanas. Algunos de los conceptos clave expresados en menos de tres oraciones son: no se debe juzgar a otros hasta haber caminado con ellos, la paciencia trae frutos dulces aunque sus raíces sean amargas, y las huellas dejadas por personas que caminaron juntas nunca se borran.
El documento describe la comunicación como un proceso fundamental en la educación. Explica que la educación hoy en día se basa en la construcción de significados a través de la comunicación. También destaca la importancia de establecer un buen clima emocional en el aula para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por último, analiza los diferentes elementos involucrados en el proceso de comunicación como la fuente, el mensaje, el canal, el destinatario y la retroalimentación.
El documento define un blog como un sitio donde se recopilan mensajes sobre un tema determinado de diferentes autores. Explica que un blog puede ser personal, temático o empresarial y puede alojarse de forma gratuita o pagada. También detalla algunas características como la posibilidad de incluir enlaces, publicidad y videos, y ser multiusuario si es un blog empresarial.
Los principales cuerpos celestes del sistema solar incluyen Mercurio, Venus, la Tierra, la Luna, Marte, Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno, así como el Sol y los cometas.
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...Eldoux
Au cœur de la société québécoise règne un dynamisme profond de métissage des cultures dû au nombre de plus en plus grandissant d'immigrants qui s'y installent. Ce mélange des cultures vient avec son lot de préoccupations sociales, notamment en ce qui concerne l'identité et le legs culturel des immigrants à leur descendance. Ce mémoire s'intéresse à la transmission intergénérationnelle immigrante, précisément le message transmis et la réception qui en est faite de la part du destinataire de ce message. Notre ambition à travers cette recherche est de se pencher sur l'aspect communicationnel de la transmission dans le contexte d'interculturalité québécoise d'une part et, d'autre part, d'explorer et comprendre les valeurs sociales et morales des personnes âgées immigrantes, transmises à leurs descendances. Pour arriver à nos fins, nous préconisons une approche qualitative compréhensive. Nous nous sommes servi de l'entretien semi-dirigé approfondi dans une perspective de récit de vie croisé pour faire notre investigation. Les participants à cet entretien sont dix au total, soit cinq parents et cinq enfants. Les données recueillies ont laissé paraître que, dans un contexte interculturel, les immigrants ne parviennent pas à transmettre leurs valeurs culturelles d'origine, puisque ces valeurs sont en continuelle transformation. Les valeurs transmises sont ainsi un mélange des vestiges du passé, du vécu de l'immigrant et des réalités sociales du présent. Du côté des enfants nés de l'immigration, leur environnement influence considérablement leur non-réceptivité ou réceptivité partielle face aux valeurs transmises. Ce qui est transmis comme valeurs culturelles prend une place symbolique, voire folklorique, chez les immigrants de deuxième génération. L'interculturalisme québécois semble en redéfinition, voire en déséquilibre. Les discours et idéologies émergents pourraient entraîner sa redéfinition partielle ou complète, face à la disparition de la culture d'origine des immigrants et surtout la quête identitaire de la deuxième génération des enfants nés de l'immigration.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Transmission, intergénérationnelle, communication, interculturelle, immigrants
École d’été 2015 à L’UQAM
L’enregistrement est maintenant ouvert pour l’école d’été 2015 sur la réduction des impacts et la communication des risques météorologiques. Cliquez le lien en dessous pour voir les modalités d'inscription et le programme.
L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le se...Eldoux
René AUDET
Agriculture et agroalimentaire Canada
Fanny HUOT-DUCHESNE
Université du Québec à Montréal
L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le secteur agricole
Comunicacion y educcaion 09 (tres partes)Adalberto
Este documento presenta una introducción a la relación entre lenguaje y educación. Brevemente:
1) Históricamente hubo hostilidad hacia el lenguaje en la pedagogía, viéndolo como un obstáculo para la comprensión de la realidad.
2) Esta hostilidad se originó en el pensamiento científico moderno y fue reforzada por el movimiento Sturm und Drang.
3) Sin embargo, el lenguaje es fundamental para la educación aunque también representa un riesgo de alejarse de la realidad si sólo se usa extern
3° proyecto ¿quién mivió mi queso, folclóricoAdalberto
Este documento describe un proyecto que incluye una reflexión sobre el emprendedurismo, la comunicación y el autoestima, así como una presentación de música folclórica salvadoreña. Los objetivos son determinar el papel de la comunicación en el emprendedurismo y disfrutar de una presentación musical. Se analizará el vídeo "¿Quién escondió mi queso?" para resaltar la importancia del emprendedurismo. La evaluación considerará la participación de los estudiantes y su interés en la cultura salvadoreña a través de
El documento presenta una serie de refranes y dichos sobre la vida y las relaciones humanas. Algunos de los conceptos clave expresados en menos de tres oraciones son: no se debe juzgar a otros hasta haber caminado con ellos, la paciencia trae frutos dulces aunque sus raíces sean amargas, y las huellas dejadas por personas que caminaron juntas nunca se borran.
El documento describe la comunicación como un proceso fundamental en la educación. Explica que la educación hoy en día se basa en la construcción de significados a través de la comunicación. También destaca la importancia de establecer un buen clima emocional en el aula para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por último, analiza los diferentes elementos involucrados en el proceso de comunicación como la fuente, el mensaje, el canal, el destinatario y la retroalimentación.
El documento define un blog como un sitio donde se recopilan mensajes sobre un tema determinado de diferentes autores. Explica que un blog puede ser personal, temático o empresarial y puede alojarse de forma gratuita o pagada. También detalla algunas características como la posibilidad de incluir enlaces, publicidad y videos, y ser multiusuario si es un blog empresarial.
Los principales cuerpos celestes del sistema solar incluyen Mercurio, Venus, la Tierra, la Luna, Marte, Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno, así como el Sol y los cometas.
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...Eldoux
Au cœur de la société québécoise règne un dynamisme profond de métissage des cultures dû au nombre de plus en plus grandissant d'immigrants qui s'y installent. Ce mélange des cultures vient avec son lot de préoccupations sociales, notamment en ce qui concerne l'identité et le legs culturel des immigrants à leur descendance. Ce mémoire s'intéresse à la transmission intergénérationnelle immigrante, précisément le message transmis et la réception qui en est faite de la part du destinataire de ce message. Notre ambition à travers cette recherche est de se pencher sur l'aspect communicationnel de la transmission dans le contexte d'interculturalité québécoise d'une part et, d'autre part, d'explorer et comprendre les valeurs sociales et morales des personnes âgées immigrantes, transmises à leurs descendances. Pour arriver à nos fins, nous préconisons une approche qualitative compréhensive. Nous nous sommes servi de l'entretien semi-dirigé approfondi dans une perspective de récit de vie croisé pour faire notre investigation. Les participants à cet entretien sont dix au total, soit cinq parents et cinq enfants. Les données recueillies ont laissé paraître que, dans un contexte interculturel, les immigrants ne parviennent pas à transmettre leurs valeurs culturelles d'origine, puisque ces valeurs sont en continuelle transformation. Les valeurs transmises sont ainsi un mélange des vestiges du passé, du vécu de l'immigrant et des réalités sociales du présent. Du côté des enfants nés de l'immigration, leur environnement influence considérablement leur non-réceptivité ou réceptivité partielle face aux valeurs transmises. Ce qui est transmis comme valeurs culturelles prend une place symbolique, voire folklorique, chez les immigrants de deuxième génération. L'interculturalisme québécois semble en redéfinition, voire en déséquilibre. Les discours et idéologies émergents pourraient entraîner sa redéfinition partielle ou complète, face à la disparition de la culture d'origine des immigrants et surtout la quête identitaire de la deuxième génération des enfants nés de l'immigration.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Transmission, intergénérationnelle, communication, interculturelle, immigrants
École d’été 2015 à L’UQAM
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Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extr...Eldoux
Pierre GOSSELIN
Université Laval
Roland Pierre NGOM
INRS-ETE
Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extrêmes météo Québec/ Afrique
La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changeme...Eldoux
Philippe GACHON
Université du Québec à Montréal
La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changement » pour l’action et l’adaptation
La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques ...Eldoux
Nathalie DE MARCELLIS-WARIN
École Polytechnique de Montréal
Ingrid PEIGNIER
CIRANO
La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques au Québec
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...Eldoux
Bernie MCDONELL
Université d’Ottawa
Ousmane SEIDOU
Université d’Ottawa
Abdou ALI
Centre Régional AGRHYMET
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le bassin du fleuve Niger
Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communicat...Eldoux
Jean-Bernard GUINDON
Université du Québec à Montréal
Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communication des risques : une application de la norme ISO 31000 et d’une approche systémique avec des indicateurs