Le fablab étendu de Rennes est un réseau d'ateliers collaboratifs permettant à divers acteurs locaux d'apprendre, innover et partager des connaissances en open source. Ce projet a débuté en 2012 et a connu une expansion significative, impliquant 15 lieux et 200 personnes d'ici 2013, avec des initiatives pour promouvoir l'inclusion numérique. Les perspectives incluent la création d'un fablab mobile et l'intégration de nouveaux cursus universitaires pour favoriser l'ingéniosité locale.

1. Le fablab
étendu
de Rennes
Le labfab est le fablab
de Rennes

2. un écosystème
historique
La capitale de la région Bretagne
2 universités -67000 étudiants
Administrations du secteur public
1100 entreprises dans le numérique
Un Institut Régional de Technologie et un
consortium international de R&D dans le do-
maine du numérique (B-COM)
Pionnier de l’open data

3. à l’origine
du labfab
une alliance originale
de fondateurs
Écoles supérieures(arts et ingénieurs)
Associations citoyennes
(internet et réparation de vélos)
Acteurs économiques
(Chambre de Commerce et d’Industrie)
La Ville de Rennes
et Rennes Métropole

4. du bootcamp
de 2012, au
fablab étendu
le bootcamp (lancement) à l’Ecole Européenne
Supérieure d’Arts
L’invention de nos règles dans les règles des
fablabs
Trop de personnes, trop de projets
L’ambition de mettre les organismes et les per-
sonnes du territoire en capacité (empowerment)
M.Bingham also make new things and try to use them
Étape un : faisons un fablab ici avec ceux
qui veulent FAIRE cette chose étrange et
nous verrons ce que cela donne.

5. qu’est-ce qu’un fablab étendu
Un fablab étendu :
Un réseau de lieux et d’ateliers
Apprendre aux personnes et organisa-
tions qui apprennent aux personnes et
organisations qui...
Développer des plateformes pour le par-
tage, la création, et pour transformer les ob-
jets en valeur (pour quelqu’un, pour résoudre
un problème, pour créer une activité). Wikis,
inventaires et catalogues....
Contribuer à l’intelligence collective par
le partage des connaissance en open-
source, les briques de savoir, les tech-
niques et les cas d’usages.
Un fablab :
Un atelier
Apprendre aux personnes et aux organisa-
tions
Développer des objets qui peuvent être ité-
rés
Explorer des nouveaux modèles (notam-
ment économiques et open-source)
Construire des briques dans un écosys-
tème ouvert, et les partager
Être un outil pour que les acteurs
puissent transformer leurs désirs et be-
soins en solutions réellement utilisables

6. Nos règles dans les
règles des fablabs
Des ateliers gratuits pour tous chaque semaine
Les outils sont utilisables par les particuliers à
la seule condition d’avoir un projet d’objet et de
partager les savoirs. Pas d’autre condition.
Un fablab, des lieux, un inventaire et un
porfolio de public
Step one : let’s make a fablab with those
who want to MAKE things and for those
who don’t know they can.

7. les résultats
fin 2012
Première rencontre internationale des fablabs
francophones organisée à Rennes
20 projets d’objets
20 ateliers gratuits
Ateliers universitaires entre école d’art et école
d’ingénieurs
400 débutants participant aux ateliers
Montréal – Dakar - Ouagadougou – Hué (Vietnam) – Rennes – Britanny region.
A ce stade nous n’avons plus assez d’es-
pace et de machines... mais d’autres lieux
veulent nous rejoindre...

8. 2013 – le début
du fablab étendu
ÉcritureduprojetdefablabétendudeRennes
LavilledeRennesfinancedesimprimantes3D(15
unités),deskitsd’initiationàarduino(75),etdes
outilspour12espacespublics
Recrutementd’unsecondfablabmanager
Préparationd’uncursusenfrançaissurlafabrica-
tionnumérique
Apprendreauxpersonnesquiapprennentauxper-
sonnesqui...
Le fablab étendu de Rennes en 2013 : 15 lieux
1 atelier principal, 1 lieu sur un campus universitaire,
1 lycée, 12 lieux publics (avec 12 personnes travaillant
déjà sur l’e-inclusion et les projets numérique des habi-
tants)

9. 2013 les résultats
200 personnes utilisant le labfab
50 projets d’objets
Plus de 27 projets révélés au travers du défi
international DATAPLUS que nous avons lancé
(France, Afrique, Québec)
Le lancement (bootcamp) du fablab de Hué
(Vietnam)
Organisation du premier événement public sur
la fabrication numérique avec les 6 fablabs
bretons : 4500 personnes
Des projets sélectionnés à la Maker Faire
Rome, à la Biennale Internationale d’Art
Contemporain de Shanghai, dans des festi-
vals, les premiers services vendus à des clients
Dataplus challenge – Hué Bootcamp – CityNoise project – Bionicohand project

10. questions sTratégiques
L’hybridation des forces historiques
et nouvelles dans le territoire.
Académiques/
universitaires
Brevets
R&D
Technologies
Cycles longs
Spécialisation
Nouveaux acteurs
Open source
Prototypage
Cas d’usages
Itération
Objets modulaires
(mashups)

11. Des méthodes de «surcyclage» pour
résoudre les problèmes : une nouvelle
approche.
Le surcyclage :
• des savoirs,
• des lieux,
• des ressources techniques.
questions sTratégiques

12. périmètres
du projet
Géographique : étendre le projet de la ville de
Rennes vers la Métropole ?
Le cours massif en ligne sur la fabrication
numérique créé en mars avec Télécom Bretagne
compte maintenant 12000 élèves.

13. maintenant
De nouveaux lieux veulent nous rejoindre
L’exploration de modèles d’affaire (ateliers
de bas et haut niveaux, prototypage rapide,
événementiels, travail avec des consortiums de
R&D, crowdfunding...).
De plus en plus d’hybridation, depuis les
prototypages sur la maison connectée avec des
industriels jusqu’à l’utilisation de l’impression
3D en archéologie....

14. À quoi
pensons-nous ?
Construire une culture de surcyclage des
ressources fabriquant des solutions itérables
est une façon de créer de la résilience, c’est à
dire de pouvoir résister aux changements qui
se produisent chaque jour voire de les transfor-
mer en atouts.

15. Exemples de perspec-
tives pour le fablab
étendu de Rennes
Un fablab mobile pour les 43 communes de
Rennes Métropole
Le territoire comme un inventaire de machines,
de temps, de connaissance pour FAIRE des choses.
La transformation des technologies en cas
d’usages
De nouveaux cursus universitaires
Des ateliers pour les enfants pour construire le ter-
ritoire d’ingénieux de demain
Des coopérations internationales
www.benjamingrosfilley.com

16. alors partageons et
construisons ensemble !
Isabelle Pellerin
Vice-Présidente en charge de l’enseignement
supérieure
i.pellerin@ville-rennes.fr
Laurent Hamon
Conseiller Municipal aux TIC à la ville de
Rennes
l.hamon@ville-rennes.fr
Hugues Aubin
Chargé de mission aux TIC
h.aubin@ville-rennes.fr
www.labfab.fr