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L’EAU
Esther Carrero Fernández
I.E.S. Mediterráneo, Estepona (Málaga)
L’EAU
(UNITÉ INTÉGRÉE 2º ESO BILINGÜE
FRANÇAIS)
Le travail a consisté à faire un parcouru par l'Histoire à
travers l'eau. En partant des connaissances que l'ensemble
des élèves ont acquis dans le cours antérieur (1º ESO) et
d’autres qui ont été complétés en 2º avec l’étude de l’Islam,
en nous servant de l’unité de « L’eau » comme lien d'union
entre l'Islam et le sujet suivant : Al-Andalus.
La tâche finale de mes élèves est dans les images
suivantes :
Merci à 2º A pour le bon travail fait.
Un détail de la décoration de la classe réalisée avec le
prof de Sciences Naturelles en relation avec le sujet.

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L'eau

  • 1. L’EAU Esther Carrero Fernández I.E.S. Mediterráneo, Estepona (Málaga)
  • 2. L’EAU (UNITÉ INTÉGRÉE 2º ESO BILINGÜE FRANÇAIS) Le travail a consisté à faire un parcouru par l'Histoire à travers l'eau. En partant des connaissances que l'ensemble des élèves ont acquis dans le cours antérieur (1º ESO) et d’autres qui ont été complétés en 2º avec l’étude de l’Islam, en nous servant de l’unité de « L’eau » comme lien d'union entre l'Islam et le sujet suivant : Al-Andalus. La tâche finale de mes élèves est dans les images suivantes : Merci à 2º A pour le bon travail fait.
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  • 16. Un détail de la décoration de la classe réalisée avec le prof de Sciences Naturelles en relation avec le sujet.