Este documento describe un proyecto de investigación que busca identificar el nivel de analfabetismo informático de aprendices de educación técnica superior en Bogotá. El estudio utilizará encuestas para evaluar los conocimientos de los estudiantes en programas como Excel, Word y PowerPoint. El objetivo es determinar las debilidades y fortalezas de los estudiantes para establecer cómo pueden mejorar su preparación técnica.
Este documento presenta información sobre la historia y cultura del departamento de Sonsonate en El Salvador. Brevemente describe el origen del nombre Sonsonate proveniente de la palabra náhuatl "Cenzontlatl", también menciona algunas leyendas populares como "La carreta bruja" y "La poza de Bululu". Además, resalta algunos datos sobre personajes e instituciones culturales destacadas de esta región salvadoreña.
Este documento describe un proyecto de investigación que busca identificar el nivel de analfabetismo informático de aprendices de educación técnica superior en Bogotá. El estudio utilizará encuestas para evaluar los conocimientos de los estudiantes en programas como Excel, Word y PowerPoint. El objetivo es determinar las debilidades y fortalezas de los estudiantes para establecer cómo pueden mejorar su preparación técnica.
Este documento presenta información sobre la historia y cultura del departamento de Sonsonate en El Salvador. Brevemente describe el origen del nombre Sonsonate proveniente de la palabra náhuatl "Cenzontlatl", también menciona algunas leyendas populares como "La carreta bruja" y "La poza de Bululu". Además, resalta algunos datos sobre personajes e instituciones culturales destacadas de esta región salvadoreña.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento presenta los verbos en español que siguen el modelo "adecuar" para su conjugación, incluyendo su significado, conjugaciones en los diferentes tiempos y modos, y ejemplos como "anticuarse", "apropincuarse", y "evacuar". También incluye la conjugación completa del verbo "licuar".
Mois du film documentaire : le programmeGuyon Jacky
Le mois du film documentaier est officiellement lancé. Dans de nombreuses communes du Morbihan, parfois même très petites, des projections vont s'enchaîner au cours des prochaines semaines. Voici le programme complet de cette opération
Este documento resume los principales delitos informáticos y violaciones a la privacidad según la legislación colombiana. Describe las leyes relacionadas con la protección de la información, interceptación de comunicaciones, acceso abusivo a sistemas y violación a la intimidad personal según el Código Penal y la Constitución Nacional. También menciona programas y unidades de apoyo para fortalecer la justicia en materia de delitos informáticos.
El documento define los colores de la bandera del ITFIP. El azul representa la identidad, la democracia y el trabajo en equipo. El blanco representa la honestidad, la transparencia y el conocimiento. El rojo representa la unión entre el cuerpo y la mente, la fortaleza y la constancia. Juntos, los colores simbolizan los objetivos de mejorar continuamente a través del trabajo, la verdad y la unión.
8 marzo guía para la conmemoración 8 de marzo preliminar a vo bo de renzoAdalberto
El documento presenta una guía para conmemorar el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo en los centros educativos. Incluye sugerencias de actividades como analizar los avances en la incorporación del enfoque de género en la educación, identificar desafíos que quedan por superar respecto a los derechos de las mujeres y niñas, y reflexionar sobre cómo construir una sociedad libre de violencia y con igualdad de oportunidades para todas las personas.
Este documento resume la implementación de la estrategia "¿Qué Ruta Tomamos?" en un centro educativo. Se socializó la estrategia con la comunidad educativa y local. Se formó un equipo de evaluación ampliado y se definieron actividades, fechas y responsables. Se midieron internamente indicadores como asistencia, rendimiento y ambiente. Los indicadores priorizados son objeto de compromisos y acciones de mejora. El equipo de seguimiento visitó el centro y midió indicadores, brindando apoyo.
Inversió estrangera a Catalunya i inversió catalana a l'estranger 2015Barcelona Activa
La inversió estrangera productiva1 a Catalunya ha estat de 1.959,2 M€ el primer semestre de 20152, el que suposa un increment interanual del 280,3% i el valor més alt en aquest període3 de la sèrie estadística iniciada al 1993. El pronunciat increment que experimenta la IED a Catalunya també es dóna —de forma més moderada— al conjunt d’Espanya, on aquest indicador registra un augment del 73,4% respecte al mateix període de 2014.
Este documento describe los componentes básicos de un sistema informático, incluyendo el software, hardware, dispositivos de entrada y salida, procesamiento, almacenamiento y unidades. Explica cómo estos elementos se organizan y combinan para formar un sistema completo, y cómo funcionan juntos para procesar datos cuando se introduce una orden.
Josselin : les résultats de la corrida (10 km)Guyon Jacky
This document appears to be results from a running competition with over 100 participants. It lists each participant's name, gender, age category, club, time, and various placement results. The fastest time was 00:33:41.17 and the participants spanned multiple age/gender categories from Espoir to Vétéran 3.
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...Eldoux
Au cœur de la société québécoise règne un dynamisme profond de métissage des cultures dû au nombre de plus en plus grandissant d'immigrants qui s'y installent. Ce mélange des cultures vient avec son lot de préoccupations sociales, notamment en ce qui concerne l'identité et le legs culturel des immigrants à leur descendance. Ce mémoire s'intéresse à la transmission intergénérationnelle immigrante, précisément le message transmis et la réception qui en est faite de la part du destinataire de ce message. Notre ambition à travers cette recherche est de se pencher sur l'aspect communicationnel de la transmission dans le contexte d'interculturalité québécoise d'une part et, d'autre part, d'explorer et comprendre les valeurs sociales et morales des personnes âgées immigrantes, transmises à leurs descendances. Pour arriver à nos fins, nous préconisons une approche qualitative compréhensive. Nous nous sommes servi de l'entretien semi-dirigé approfondi dans une perspective de récit de vie croisé pour faire notre investigation. Les participants à cet entretien sont dix au total, soit cinq parents et cinq enfants. Les données recueillies ont laissé paraître que, dans un contexte interculturel, les immigrants ne parviennent pas à transmettre leurs valeurs culturelles d'origine, puisque ces valeurs sont en continuelle transformation. Les valeurs transmises sont ainsi un mélange des vestiges du passé, du vécu de l'immigrant et des réalités sociales du présent. Du côté des enfants nés de l'immigration, leur environnement influence considérablement leur non-réceptivité ou réceptivité partielle face aux valeurs transmises. Ce qui est transmis comme valeurs culturelles prend une place symbolique, voire folklorique, chez les immigrants de deuxième génération. L'interculturalisme québécois semble en redéfinition, voire en déséquilibre. Les discours et idéologies émergents pourraient entraîner sa redéfinition partielle ou complète, face à la disparition de la culture d'origine des immigrants et surtout la quête identitaire de la deuxième génération des enfants nés de l'immigration.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Transmission, intergénérationnelle, communication, interculturelle, immigrants
École d’été 2015 à L’UQAM
L’enregistrement est maintenant ouvert pour l’école d’été 2015 sur la réduction des impacts et la communication des risques météorologiques. Cliquez le lien en dessous pour voir les modalités d'inscription et le programme.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento presenta los verbos en español que siguen el modelo "adecuar" para su conjugación, incluyendo su significado, conjugaciones en los diferentes tiempos y modos, y ejemplos como "anticuarse", "apropincuarse", y "evacuar". También incluye la conjugación completa del verbo "licuar".
Mois du film documentaire : le programmeGuyon Jacky
Le mois du film documentaier est officiellement lancé. Dans de nombreuses communes du Morbihan, parfois même très petites, des projections vont s'enchaîner au cours des prochaines semaines. Voici le programme complet de cette opération
Este documento resume los principales delitos informáticos y violaciones a la privacidad según la legislación colombiana. Describe las leyes relacionadas con la protección de la información, interceptación de comunicaciones, acceso abusivo a sistemas y violación a la intimidad personal según el Código Penal y la Constitución Nacional. También menciona programas y unidades de apoyo para fortalecer la justicia en materia de delitos informáticos.
El documento define los colores de la bandera del ITFIP. El azul representa la identidad, la democracia y el trabajo en equipo. El blanco representa la honestidad, la transparencia y el conocimiento. El rojo representa la unión entre el cuerpo y la mente, la fortaleza y la constancia. Juntos, los colores simbolizan los objetivos de mejorar continuamente a través del trabajo, la verdad y la unión.
8 marzo guía para la conmemoración 8 de marzo preliminar a vo bo de renzoAdalberto
El documento presenta una guía para conmemorar el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo en los centros educativos. Incluye sugerencias de actividades como analizar los avances en la incorporación del enfoque de género en la educación, identificar desafíos que quedan por superar respecto a los derechos de las mujeres y niñas, y reflexionar sobre cómo construir una sociedad libre de violencia y con igualdad de oportunidades para todas las personas.
Este documento resume la implementación de la estrategia "¿Qué Ruta Tomamos?" en un centro educativo. Se socializó la estrategia con la comunidad educativa y local. Se formó un equipo de evaluación ampliado y se definieron actividades, fechas y responsables. Se midieron internamente indicadores como asistencia, rendimiento y ambiente. Los indicadores priorizados son objeto de compromisos y acciones de mejora. El equipo de seguimiento visitó el centro y midió indicadores, brindando apoyo.
Inversió estrangera a Catalunya i inversió catalana a l'estranger 2015Barcelona Activa
La inversió estrangera productiva1 a Catalunya ha estat de 1.959,2 M€ el primer semestre de 20152, el que suposa un increment interanual del 280,3% i el valor més alt en aquest període3 de la sèrie estadística iniciada al 1993. El pronunciat increment que experimenta la IED a Catalunya també es dóna —de forma més moderada— al conjunt d’Espanya, on aquest indicador registra un augment del 73,4% respecte al mateix període de 2014.
Este documento describe los componentes básicos de un sistema informático, incluyendo el software, hardware, dispositivos de entrada y salida, procesamiento, almacenamiento y unidades. Explica cómo estos elementos se organizan y combinan para formar un sistema completo, y cómo funcionan juntos para procesar datos cuando se introduce una orden.
Josselin : les résultats de la corrida (10 km)Guyon Jacky
This document appears to be results from a running competition with over 100 participants. It lists each participant's name, gender, age category, club, time, and various placement results. The fastest time was 00:33:41.17 and the participants spanned multiple age/gender categories from Espoir to Vétéran 3.
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...Eldoux
Au cœur de la société québécoise règne un dynamisme profond de métissage des cultures dû au nombre de plus en plus grandissant d'immigrants qui s'y installent. Ce mélange des cultures vient avec son lot de préoccupations sociales, notamment en ce qui concerne l'identité et le legs culturel des immigrants à leur descendance. Ce mémoire s'intéresse à la transmission intergénérationnelle immigrante, précisément le message transmis et la réception qui en est faite de la part du destinataire de ce message. Notre ambition à travers cette recherche est de se pencher sur l'aspect communicationnel de la transmission dans le contexte d'interculturalité québécoise d'une part et, d'autre part, d'explorer et comprendre les valeurs sociales et morales des personnes âgées immigrantes, transmises à leurs descendances. Pour arriver à nos fins, nous préconisons une approche qualitative compréhensive. Nous nous sommes servi de l'entretien semi-dirigé approfondi dans une perspective de récit de vie croisé pour faire notre investigation. Les participants à cet entretien sont dix au total, soit cinq parents et cinq enfants. Les données recueillies ont laissé paraître que, dans un contexte interculturel, les immigrants ne parviennent pas à transmettre leurs valeurs culturelles d'origine, puisque ces valeurs sont en continuelle transformation. Les valeurs transmises sont ainsi un mélange des vestiges du passé, du vécu de l'immigrant et des réalités sociales du présent. Du côté des enfants nés de l'immigration, leur environnement influence considérablement leur non-réceptivité ou réceptivité partielle face aux valeurs transmises. Ce qui est transmis comme valeurs culturelles prend une place symbolique, voire folklorique, chez les immigrants de deuxième génération. L'interculturalisme québécois semble en redéfinition, voire en déséquilibre. Les discours et idéologies émergents pourraient entraîner sa redéfinition partielle ou complète, face à la disparition de la culture d'origine des immigrants et surtout la quête identitaire de la deuxième génération des enfants nés de l'immigration.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Transmission, intergénérationnelle, communication, interculturelle, immigrants
École d’été 2015 à L’UQAM
L’enregistrement est maintenant ouvert pour l’école d’été 2015 sur la réduction des impacts et la communication des risques météorologiques. Cliquez le lien en dessous pour voir les modalités d'inscription et le programme.
L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le se...Eldoux
René AUDET
Agriculture et agroalimentaire Canada
Fanny HUOT-DUCHESNE
Université du Québec à Montréal
L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le secteur agricole
Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extr...Eldoux
Pierre GOSSELIN
Université Laval
Roland Pierre NGOM
INRS-ETE
Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extrêmes météo Québec/ Afrique
La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changeme...Eldoux
Philippe GACHON
Université du Québec à Montréal
La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changement » pour l’action et l’adaptation
La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques ...Eldoux
Nathalie DE MARCELLIS-WARIN
École Polytechnique de Montréal
Ingrid PEIGNIER
CIRANO
La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques au Québec
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...Eldoux
Bernie MCDONELL
Université d’Ottawa
Ousmane SEIDOU
Université d’Ottawa
Abdou ALI
Centre Régional AGRHYMET
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le bassin du fleuve Niger
Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communicat...Eldoux
Jean-Bernard GUINDON
Université du Québec à Montréal
Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communication des risques : une application de la norme ISO 31000 et d’une approche systémique avec des indicateurs