Outils et pratiques de veille des enseignantsPerrine Le Dûs
Support de formation pour le stage de l'académie de Créteil "Sciences & documentation : travailler en interdisciplinarité autour de projets en éducation aux médias"
Outils et pratiques de veille des enseignantsPerrine Le Dûs
Support de formation pour le stage de l'académie de Créteil "Sciences & documentation : travailler en interdisciplinarité autour de projets en éducation aux médias"
Version 2015 mise à jour par Frédéric Durand (Bibliothèque École Centrale de Lyon).
Ce tutoriel a été initialement réalisé par Alain Marois pour les élèves 3A inscrits dans le module ouvert sectoriel "Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication" (MOS 4.4), le 11/01/2013.
Retrouvez l'actualité de leur veille sur Twitter via le hashtag #vtecl
Enseigner la veille informationnelle à la technique en documentationElsa Drevon
Cette formation d'une journée au Collège de Maisonneuve visait à mettre en place un premier niveau de veille informationnelle sur le Web, gagner du temps à l’étape de la collecte d’information pour l’investir dans l’analyse et la diffusion de l’information utile. Cette formation, donnée en janvier 2017, s'adressait à des enseignants à la technique en documentation du Collège de Maisonneuve.
Le CDI du collège Fraissinet dans l'espace numériquefmarcadent
Présentation réalisée pour les Journées départementales des documentalistes de l'académie de Poitiers (4 et 5 mai, 6 juin 2014).
Sujet : les différentes composantes du système info-documentaire avec le portail documentaire e-sidoc comme élément central.
Version 2015 mise à jour par Frédéric Durand (Bibliothèque École Centrale de Lyon).
Ce tutoriel a été initialement réalisé par Alain Marois pour les élèves 3A inscrits dans le module ouvert sectoriel "Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication" (MOS 4.4), le 11/01/2013.
Retrouvez l'actualité de leur veille sur Twitter via le hashtag #vtecl
Enseigner la veille informationnelle à la technique en documentationElsa Drevon
Cette formation d'une journée au Collège de Maisonneuve visait à mettre en place un premier niveau de veille informationnelle sur le Web, gagner du temps à l’étape de la collecte d’information pour l’investir dans l’analyse et la diffusion de l’information utile. Cette formation, donnée en janvier 2017, s'adressait à des enseignants à la technique en documentation du Collège de Maisonneuve.
Le CDI du collège Fraissinet dans l'espace numériquefmarcadent
Présentation réalisée pour les Journées départementales des documentalistes de l'académie de Poitiers (4 et 5 mai, 6 juin 2014).
Sujet : les différentes composantes du système info-documentaire avec le portail documentaire e-sidoc comme élément central.
2. Rechercher avec un moteur de recherche
plusieurs sites susceptibles de fournir des
informations fiables sur le sujet
/! Faire attention aux mots ou expressions
utilisés et aux critères de choix sélectionnés
20/12/2012 Cyrielle GERARD 2
3. - Expression utilisée et tapée dans un moteur de recherche : Notre-Dame-Des
Landes
- Sites susceptibles de fournir des informations fiables sur le sujet :
1) Aéroport Grand Ouest il s’agit du site officiel qui tient les internautes au courant de
l’avancement du projet => fiabilité assurée (point de vue du gouvernement)
2) Yahoo Actualités site que j’utilise régulièrement pour me tenir au courant de
l’actualité. J’ai confiance en lui car c’est un site très connu et très utilisé qui permet
d’obtenir des informations émanant de différentes sources
3) Bing Actualités site relativement semblable à celui de Yahoo Actualités. Il permet
d’obtenir rapidement des informations sur un sujet donné. Je fais cependant attention à
la pertinence des sites web qui me sont proposés : je vérifie l’auteur du site et la
dernière date de mise à jour par exemple
4) Google Alertes site qui permet de suivre l’actualité d’un sujet donné, l’alerte peut
être envoyée tous les jours ou une fois par semaine seulement si on le désire
5) Groupe Facebook Contre l’aéroport Notre-Dame-des-Landes : réseau social que
j’utilise quotidiennement mais qui n’est pas forcément fiable car cet espace est géré par
des internautes qui peuvent écrire « tout et n’importe quoi », aucun contrôle n’est fait
quant à la véracité des informations. J’ai donc décidé de ne pas le sélectionner. (point de
vue des internautes)
6) Twitter réseau social que je considère comme un peu plus fiable que Facebook par
rapport aux informations qu’il offre. Le message tweeté devant respecter un certain
nombre de caractères, il est nécessairement court et évite la surinformation
20/12/2012 Cyrielle GERARD 3
5. Choisir plusieurs modes de réceptions
des informations choisies dans les sites
retenus : liste de diffusion, lettre
d’information, flux RSS, lien via un réseau
social
Récupérer et traiter la masse
d’informations
/! Faire attention à l’infobésité
20/12/2012 Cyrielle GERARD 5
6. - Source choisie dans les sites retenus (pour
leur fiabilité et leur pertinence) :
1) Aéroport Grand Ouest : liste de diffusion
2) Yahoo Actualités : flux RSS grâce au site de
veille informationnelle Netvibes
3) Google Alertes : liste de diffusion
20/12/2012 Cyrielle GERARD 6
8. Les outils mis en place ne donnent pas
forcément ce qu’on attend : trop ou trop
peu d’informations, sujet mal ciblé,
informations non pertinentes…
Il faut donc les régler au vu des résultats
des premiers jours
20/12/2012 Cyrielle GERARD 8
9. Réglages :
Lundi 10/12/12 : je n’ai pour l’instant pas reçu
d’e-mail du site Aéroport Grand Ouest. Je ne
vais donc garder pour ma veille informationnelle
que Google Alertes et Yahoo actualités qui sont
des sources d’information régulièrement mises
à jour.
20/12/2012 Cyrielle GERARD 9
10. Regarder si au bout d’1 à 2 semaines les
résultats sont probants (pertinence de
informations reçues, fréquence et quantité de
ces dernières…) : la veille informationnelle
aura fonctionné
20/12/2012 Cyrielle GERARD 10
11. - Inscription au flash info du site Aéroport Grand Ouest qui permet
de suivre le projet tout au long de son évolution
=> Aucun flash info reçu. Il ne s’agit là pas du meilleur moyen pour
s’informer au quotidien sur ce sujet. Si l’on désire une information mensuelle,
c’est peut-être intéressant. J’ai
remarqué que la dernière lettre d’information sur le sujet datait de juillet
2011… Pas étonnant que je n’aie reçu
- Inscription sur un outil de veille informationnelle : Netvibes:
(agrégateur de flux, méthode psuh)
=> Des informations quotidiennes sur le sujet, plusieurs articles/jour voire
plusieurs articles/heure (l’information est toujours « fraîche »). Netvibes est
un bon outil qui permet de n’obtenir que ce qui nous intéresse et qui permet
ainsi d’éviter de visiter plusieurs sites Internet (gain de temps).
- Inscription à l’alerte Google Alertes :
=> Réception quotidienne d’un mail contenant quelques informations quant
au sujet. Pas de risque d’infobésité car l’alerte Google ne contient que 10
nouveaux résultats (au maximum) à chaque fois et je ne reçois qu’un seul
mail/jour, pas 150.
20/12/2012 Cyrielle GERARD 11
12. Si on omet le flash info du site Aéroport Grand Ouest,
ma veille informationnelle a relativement bien
fonctionné (à mon sens) : je n’ai pas reçu trop
d’informations chaque jour et je réussissais à lire tout ce
qui venait à moi (tout en sachant que j’avais choisi un
sujet dont on parle énormément en ce moment : j’aurais
donc pu crouler sous les nouvelles). J’ai gagné un
certain temps car je n’ai pas eu à aller sur différents
sites : l’information me parvenait automatiquement.
20/12/2012 Cyrielle GERARD 12
13. Diaporama inspiré du travail de M. Jean-Yves ROUX
Université de Nantes, 2012
C2i niveau 1 (UFR Lettres)
20/12/2012 Cyrielle GERARD 13