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MA FAMILLE, MES AMIS, MON COLLÈGE
A-Sympathie qu'une personne témoigne à une autre (AMITIÉ)
B-Grande salle avec des étagères et des livres utilisée pour étudier et
lire.(BIBLIOTHÈQUE)
C-Étudiant français qui vous accueille chez soi pendant un echange
scolaire. (CORRESPONDANT)
D-Laver les dents avec une brosse pour avoir une bonne hygiène et être
en bonne santé (SE BROSSER LES DENTS)
E-Épreuve servant à vérifier les connaissances des élèves dans chaque
matière (EXAMEN)
F-Garçon de ta famille qui a tes mêmes parents (FRÈRE)
G-Grande salle utilisée pour faire des activités sportives. (GYMNASE)
H-Attaquer un camarade au moyen d'insultes, coups, humiliations,
moqueries, violence physique et psychologique (HARCÈLEMENT
SCOLAIRE)
I-Mode verbal le plus utilisé pour désigner les actions se rapportant à la
vie réelle. (INDICATIF)
J-Frère qui est né le même jour, mois et année qu'un autre.(JUMEAU)
L-Matériel scolaire en papier où électronique qui contient des
connaissances sur une matière spécifique (LIVRE)
M-Domaine des connaissances qu'on enseigne à l'école, au collège, au
lycée et à l'Université (MATIÈRE)
N-
O-Lien familial du frère de ma mère (ONCLE)
P-Personnel scolaire qui dirige et a la plus haute responsabilité dans un
collège. (PROVISEUR)
Q-Note attribué par le professeur pour mesurer le niveau des
connaissances de l'élève (QUALIFICATION)
R-Période de longue pause dans la journée scolaire. (RÉCRÉ)
S-Lieu où les élèves d'un même groupe apprennent les leçons chaque
jour. (SALLE DE CLASSE)
T-Petit sac où sont rangés les crayons, les stylos, la gomme, le taille-
crayon, etc. (TROUSSE)
U-Chacune des leçons d'un livre scolaire contenant les connaissances à
apprendre par l'élève.(UNITÉ)
V-Longue période de repos entre la fin d'une année scolaire et le début
du suivant. (VACANCES)
PATRIMOINE CULTUREL FRANÇAIS
A-Ami d´Obélix qui lutte contre les romains.(ASTERIX)
B-Système de lecture français créé pour les personnes aveugles.
(BRAILLE)
C- Sculptrice la plus importante en France auteure de “La Valse”,
“Sakountala” et “L´âge mur”. (CAMILLE CLAUDEL)
D- Photographe auteur de “Le Baiser de l´Hôtel de ville”(ROBERT
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E-Ingénieur qui a créé la tour parisienne la plus célèbre du monde.
(GUSTAVE EIFFEL)
F-Roi qui déclare le français comme langue officielle en France en 1539 et
constructeur du château de Chambord. (FRANÇOIS I)
G- Instrument inventé par Joseph Guillotin utilisé pendant la Révolution
française pour égorger les aristocrates et les rois de France.
(GUILLOTINE)
H- Écrivain auteur de “Notrre-Dame de Paris” et de “Les Misérables”.
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I- Musée militaire de Paris (HOTEL DES INVALIDES)
J- Héros français qui a créé la Résistance contre les nazis pendant
l´occupation allemande. (JEAN MOULIN)
L- Ils ont inventé le cinéma au XIXème siècle. (FRÈRES LUMIÈRE)
M-Hymne nationale français. (LA MARSEILLAISE)
N-Ville où est signé le document qui met fin aux guerres de religion en
France au XVIème siècle. (NANTES)
O- Monument égyptien offert au roi Charles X en 1830 et qui se trouve
à Paris (OBÉLISQUE DE LUXOR)
P- Chimiste qui a découvert le vaccin contre la rage. (PASTEUR)
Q- Personnage littéraire protagoniste de Notre-Dame de Paris.
(QUASIMODO)
R- Événement historique du XVIII qui a terminé avec la mort des rois
Louis XVI et Marie-Antoinette. (RÉVOLUTION FRANÇAISE)
S- Femme philosophe qui défend les droits et la liberté des femmes au
XXème siècle, auteur du “Le deuxième sexe”(SIMONE DE BEAUVOIR).
T- Moyen de transport qui relie les villes françaises à une vitesse de
35okm/h (TGV)
U- Petite ville médiévale du département du Gard classée ville d´art et
d´histoire par la conservation de ses rues et monuments. (UZÈS)
V-Boisson obtenue des vignes et grâce à la quelle la gastronomie
française est très réputée. (LE VIN).
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LOISIRS, SPORTS, SANTÉ
A-Pratique sportive d´ascension en haute montagne. (ALPINISME)
B-Sport joué avec deux équipes qui consiste à faire passer un ballon dans
un arceau fixé à un panneau (BASKET)
C-Art du spectacle qui raconte une histoire réelle ou de fiction projetée
sur grand écran. (CINÉMA)
D-Transformation chimique des aliments dans l´estomac. (DIGESTION)
E-Loisirs consistant á conduire un cheval suiv
F- Sport joué dans un grand terrain consistant à mettre un ballon dans le
but contraire. (FOOTBALL)
G-Maladie hivernale qui se manifestent avec de la fièvre, migraines, etc.
(GRIPPE)
H-Lieu où les malades sont soignés par des médecins pendant un temps
plus ou moins long. (HÔPITAL)
I-Difficulté pour dormir pendant la nuit et qui peut durer plusieurs jours.
(INSOMNIE)
J-Art martial d´origine japonaise dont la tenue s´appelle kimono.
(JUDO)
L-Activité intélectuelle ou loisir qui permet de suivre et comprendre une
histoire sur papier ou support numérique. (LECTURE)
M- Altération qui provoque des vertiges, nausées, vomissements, etc.
(MAL AU VENTRE)
N-Sport qui mélange la danse et la natation pratiqué en piscine.
(NATATIONS SYNCHRONISÉE)
O-Événement sportif qui regroupe des participants de tous les sports et
pays. (OLYMPIADES)
P-Sport français créé au XIIIème siècle et ancêctre de la pelote basque et
du tennis. (JEU DE PAUME)
Q-Jeu qui consiste à renverser des quilles à l´aide d´une quille. (LES
QUILLES)
R-Activité sportive qui consiste à marcher à pied en montagne suivant un
itinéraire fixé. (RANDONNÉE)
S- Loisir sportif pratiqué avec une planche à roulettes. (SKATE)
T-Maladie des poumons provoquée par la consommation de tabac
(TABAGISME)
U-Pratique sportive qui utilise un planneur ultra-léger motorisé. (ULM)
V- Subsance médicale introduite dans le corps pour guérir ou prévenir
une maladie . (VACCIN)
SEMAINE DU GOUT
A-Personne qui cultive les produits de la terre (AGRICULTEUR)
B-Confiserie, généralement aromatisée avec divers goûts sucrés
(BONBONS)
C-Personne responsable de la préparation des plats dans un restaurant.
(CHEF CUISINIER)
D-Dernier plat d´un repas composé noramlement de fruits. (DESSERT)
E-Plat traditionnel de la région du Bourguignon fait avec des petits
mollusques qui ont deux antennes pour voir et se déplacent très
lentement avec leur seul pied (ESCARGOTS À LA
BOURGUIGNONNE).
F-Aliment sucré contenant de l´eau et des vitamines qui se mange à la
fin du repas (FRUITS)
G-Fait de jeter à la poubelle des aliments qui sont encore comestibles
(GASPILLAGE ALIMENTAIRE)
H-Plantes utulisées en cuisine pour aromatiser les plats. (HERBES
AROMATIQUES)
I-Dans la cuisine, action d´ajouter un ingrédient à la préparation d´un
plat (INCORPORER)
J-Boisson très vitaminée faite avec les fruits (JUS DE FRUITS)
L-Plantes potagères à haute valeur nutritive (LÉGUMES)
M-Spécialité pâtissière ronde faite à base de poudre d´amande et de
différentes saveurs et couleurs (MACARON)
N-Fruit sec couvert d´une coque produit par le noyer (NOIX)
O-Oiseau très apprècié pour sa chair pour la production du pâté. (OIE)
P-Premier repas de la journée (PETIT-DÉJEUNER)
Q-Plat en forme de tarte salée faite avec de la pâte brisée, des lardons et
de la crème fraîche. (QUICE LORRAINE)
R-Spécialité du sud de la France faite avec des tomates, des courgettes,
aubergines, poivrons, oignons et huile. (RATATOUILLE)
S-Composante du sens du goût qui permet de identifier et différencier
les aliments. (SAVEURS)
T-Tranche de pain sur laquelle on étale de la confiture, du beurre, etc.
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U- Stérilisation du lait par injection de vapeur. (UPÉRISER)
V-Substances organiques présentes dans les aliments et qui sont
nécessaires pour la croissance et pour être en bonne santé.
(VITAMINES)
@inesgpFLE @inesgpFLE
MA MAISON ET MA VILLE, ENVIRONNEMENT
A-Construction où on vit habituellement seul ou en famille.
(APPARTEMENT)
B-Entreprise où les personnes déposons notre argent. (BANQUE)
C- Bâtiment où travaille la police.(COMMISSARIAT DE POLICE)
D-Objets qu´on jette à la poubelle qui n´ont plus d´utilisation et qu´on ne
peut pas recycler. (DÉCHETS)
E-Énergies naturelles qui ne s´épuisent pas à court terme. (ÉNERGIES
RENOUVELABLES)
F- Dispositif utilisé pour régler la circulation routière en ville à l´aide de
trois couleurs. (FEU DE SIGNALISATION)
G-Endroit où on peut garer les voitures à l´abri de la rue. (GARAGE)
H-Édifice administratif où travaillent les représntants politiques d´une
ville. (HÔTEL DE VILLE)
I-Maison construite en blocs de neige.(IGLOO)
J-Partie d´une maison aménagée avec des arbres, des fleurs et du gazon
pour se détendre. (JARDIN)
L- Action de metre les vêtements dans la machine à laver pour enlever la
saleté. (LAVER LE LINGE)
M-Édifices culturels qui exposent des oeuvres d´art à visiter par les citoyens.
(MUSÉES)
N-Habitats et milieux naturels, terrestres ou marins. (NATURE)
O-Substance présente dans l´atmosphère qui nous protège des rayons du
soleil. (OZONE)
P-Dégradation de l´écosystème produite par l´action humaine.
(POLLUTION)
Q-Chacun des quartiers où sont divisées les villes. (QUARTIER)
R-Réutilisation des objets afin de conserver l´environnement.
(RÉCYCLAGE)
S-Pièce de la maison où on peut lire, regarder la télé, etc. (SALLE DE
SÉJOUR)
T- Partie de la rue où circulent les personnes. (TROTTOIR)
U- Établissement d´éducation supérieure dans les grandes villes.
(UNIVERSITÉ)
V-Construction routière entre deux montagnes au-dessus d´un lac ou
une rivière et qui permet le passage des voitures . (VIADUC)
@inesgpFLE
Règle du jeu
-On peut jouer deux par deux ou en petites équipes de
trois ou quatre élèves (selon le nombre d´élèves dans la
classe).
Il y a toujours un élève qui est le meneur du jeu et celui
qui pose les questions.
-Il y a deux options de jeu:
Option A- Thématique: Chaque carte comprend des
questions sur un même sujet. Alors, chaque équipe
choisit un sujet et le meneur pose, par ordre
alphabétique, les questions de ce sujet. L´élève répond
aux questions posées; si la réponse est correcte continue
à jouer le même élève avec les autres lettres de
l´alphabet; si la réponse n´est pas correcte, c´est un élève
de l´autre équipe qui continue. Gagne l´équipe qui a
répondu correctement le plus grand nombre de
questions.
Option B- Alphabétique: Chaque équipe doit répondre,
par ordre alphabétique, les questions posées par le
meneur. Contrairement à l´option A, ici, les questions
portent sur le thème de la couleur de la lettre: la
question de la lettre A portera sur le thème de la carte
rouge (patrimoine culturel), la question de la lettre B
portera sur le thème de la carte verte (semaine du goû),
la question de la lettre C portera sur le thème de la carte
violet (famille, amis, etc). Gagne l´équipe qui a répondu
correctement le plus grand nombre de questions
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  • 2. MA FAMILLE, MES AMIS, MON COLLÈGE A-Sympathie qu'une personne témoigne à une autre (AMITIÉ) B-Grande salle avec des étagères et des livres utilisée pour étudier et lire.(BIBLIOTHÈQUE) C-Étudiant français qui vous accueille chez soi pendant un echange scolaire. (CORRESPONDANT) D-Laver les dents avec une brosse pour avoir une bonne hygiène et être en bonne santé (SE BROSSER LES DENTS) E-Épreuve servant à vérifier les connaissances des élèves dans chaque matière (EXAMEN) F-Garçon de ta famille qui a tes mêmes parents (FRÈRE) G-Grande salle utilisée pour faire des activités sportives. (GYMNASE) H-Attaquer un camarade au moyen d'insultes, coups, humiliations, moqueries, violence physique et psychologique (HARCÈLEMENT SCOLAIRE) I-Mode verbal le plus utilisé pour désigner les actions se rapportant à la vie réelle. (INDICATIF) J-Frère qui est né le même jour, mois et année qu'un autre.(JUMEAU) L-Matériel scolaire en papier où électronique qui contient des connaissances sur une matière spécifique (LIVRE) M-Domaine des connaissances qu'on enseigne à l'école, au collège, au lycée et à l'Université (MATIÈRE) N- O-Lien familial du frère de ma mère (ONCLE) P-Personnel scolaire qui dirige et a la plus haute responsabilité dans un collège. (PROVISEUR) Q-Note attribué par le professeur pour mesurer le niveau des connaissances de l'élève (QUALIFICATION) R-Période de longue pause dans la journée scolaire. (RÉCRÉ) S-Lieu où les élèves d'un même groupe apprennent les leçons chaque jour. (SALLE DE CLASSE) T-Petit sac où sont rangés les crayons, les stylos, la gomme, le taille- crayon, etc. (TROUSSE) U-Chacune des leçons d'un livre scolaire contenant les connaissances à apprendre par l'élève.(UNITÉ) V-Longue période de repos entre la fin d'une année scolaire et le début du suivant. (VACANCES) PATRIMOINE CULTUREL FRANÇAIS A-Ami d´Obélix qui lutte contre les romains.(ASTERIX) B-Système de lecture français créé pour les personnes aveugles. (BRAILLE) C- Sculptrice la plus importante en France auteure de “La Valse”, “Sakountala” et “L´âge mur”. (CAMILLE CLAUDEL) D- Photographe auteur de “Le Baiser de l´Hôtel de ville”(ROBERT DOISNEAU) E-Ingénieur qui a créé la tour parisienne la plus célèbre du monde. (GUSTAVE EIFFEL) F-Roi qui déclare le français comme langue officielle en France en 1539 et constructeur du château de Chambord. (FRANÇOIS I) G- Instrument inventé par Joseph Guillotin utilisé pendant la Révolution française pour égorger les aristocrates et les rois de France. (GUILLOTINE) H- Écrivain auteur de “Notrre-Dame de Paris” et de “Les Misérables”. (VICTOR HUGO) I- Musée militaire de Paris (HOTEL DES INVALIDES) J- Héros français qui a créé la Résistance contre les nazis pendant l´occupation allemande. (JEAN MOULIN) L- Ils ont inventé le cinéma au XIXème siècle. (FRÈRES LUMIÈRE) M-Hymne nationale français. (LA MARSEILLAISE) N-Ville où est signé le document qui met fin aux guerres de religion en France au XVIème siècle. (NANTES) O- Monument égyptien offert au roi Charles X en 1830 et qui se trouve à Paris (OBÉLISQUE DE LUXOR) P- Chimiste qui a découvert le vaccin contre la rage. (PASTEUR) Q- Personnage littéraire protagoniste de Notre-Dame de Paris. (QUASIMODO) R- Événement historique du XVIII qui a terminé avec la mort des rois Louis XVI et Marie-Antoinette. (RÉVOLUTION FRANÇAISE) S- Femme philosophe qui défend les droits et la liberté des femmes au XXème siècle, auteur du “Le deuxième sexe”(SIMONE DE BEAUVOIR). T- Moyen de transport qui relie les villes françaises à une vitesse de 35okm/h (TGV) U- Petite ville médiévale du département du Gard classée ville d´art et d´histoire par la conservation de ses rues et monuments. (UZÈS) V-Boisson obtenue des vignes et grâce à la quelle la gastronomie française est très réputée. (LE VIN). @inesgpFLE @inesgpFLE
  • 3. LOISIRS, SPORTS, SANTÉ A-Pratique sportive d´ascension en haute montagne. (ALPINISME) B-Sport joué avec deux équipes qui consiste à faire passer un ballon dans un arceau fixé à un panneau (BASKET) C-Art du spectacle qui raconte une histoire réelle ou de fiction projetée sur grand écran. (CINÉMA) D-Transformation chimique des aliments dans l´estomac. (DIGESTION) E-Loisirs consistant á conduire un cheval suiv F- Sport joué dans un grand terrain consistant à mettre un ballon dans le but contraire. (FOOTBALL) G-Maladie hivernale qui se manifestent avec de la fièvre, migraines, etc. (GRIPPE) H-Lieu où les malades sont soignés par des médecins pendant un temps plus ou moins long. (HÔPITAL) I-Difficulté pour dormir pendant la nuit et qui peut durer plusieurs jours. (INSOMNIE) J-Art martial d´origine japonaise dont la tenue s´appelle kimono. (JUDO) L-Activité intélectuelle ou loisir qui permet de suivre et comprendre une histoire sur papier ou support numérique. (LECTURE) M- Altération qui provoque des vertiges, nausées, vomissements, etc. (MAL AU VENTRE) N-Sport qui mélange la danse et la natation pratiqué en piscine. (NATATIONS SYNCHRONISÉE) O-Événement sportif qui regroupe des participants de tous les sports et pays. (OLYMPIADES) P-Sport français créé au XIIIème siècle et ancêctre de la pelote basque et du tennis. (JEU DE PAUME) Q-Jeu qui consiste à renverser des quilles à l´aide d´une quille. (LES QUILLES) R-Activité sportive qui consiste à marcher à pied en montagne suivant un itinéraire fixé. (RANDONNÉE) S- Loisir sportif pratiqué avec une planche à roulettes. (SKATE) T-Maladie des poumons provoquée par la consommation de tabac (TABAGISME) U-Pratique sportive qui utilise un planneur ultra-léger motorisé. (ULM) V- Subsance médicale introduite dans le corps pour guérir ou prévenir une maladie . (VACCIN) SEMAINE DU GOUT A-Personne qui cultive les produits de la terre (AGRICULTEUR) B-Confiserie, généralement aromatisée avec divers goûts sucrés (BONBONS) C-Personne responsable de la préparation des plats dans un restaurant. (CHEF CUISINIER) D-Dernier plat d´un repas composé noramlement de fruits. (DESSERT) E-Plat traditionnel de la région du Bourguignon fait avec des petits mollusques qui ont deux antennes pour voir et se déplacent très lentement avec leur seul pied (ESCARGOTS À LA BOURGUIGNONNE). F-Aliment sucré contenant de l´eau et des vitamines qui se mange à la fin du repas (FRUITS) G-Fait de jeter à la poubelle des aliments qui sont encore comestibles (GASPILLAGE ALIMENTAIRE) H-Plantes utulisées en cuisine pour aromatiser les plats. (HERBES AROMATIQUES) I-Dans la cuisine, action d´ajouter un ingrédient à la préparation d´un plat (INCORPORER) J-Boisson très vitaminée faite avec les fruits (JUS DE FRUITS) L-Plantes potagères à haute valeur nutritive (LÉGUMES) M-Spécialité pâtissière ronde faite à base de poudre d´amande et de différentes saveurs et couleurs (MACARON) N-Fruit sec couvert d´une coque produit par le noyer (NOIX) O-Oiseau très apprècié pour sa chair pour la production du pâté. (OIE) P-Premier repas de la journée (PETIT-DÉJEUNER) Q-Plat en forme de tarte salée faite avec de la pâte brisée, des lardons et de la crème fraîche. (QUICE LORRAINE) R-Spécialité du sud de la France faite avec des tomates, des courgettes, aubergines, poivrons, oignons et huile. (RATATOUILLE) S-Composante du sens du goût qui permet de identifier et différencier les aliments. (SAVEURS) T-Tranche de pain sur laquelle on étale de la confiture, du beurre, etc. (TARTINE) U- Stérilisation du lait par injection de vapeur. (UPÉRISER) V-Substances organiques présentes dans les aliments et qui sont nécessaires pour la croissance et pour être en bonne santé. (VITAMINES) @inesgpFLE @inesgpFLE
  • 4. MA MAISON ET MA VILLE, ENVIRONNEMENT A-Construction où on vit habituellement seul ou en famille. (APPARTEMENT) B-Entreprise où les personnes déposons notre argent. (BANQUE) C- Bâtiment où travaille la police.(COMMISSARIAT DE POLICE) D-Objets qu´on jette à la poubelle qui n´ont plus d´utilisation et qu´on ne peut pas recycler. (DÉCHETS) E-Énergies naturelles qui ne s´épuisent pas à court terme. (ÉNERGIES RENOUVELABLES) F- Dispositif utilisé pour régler la circulation routière en ville à l´aide de trois couleurs. (FEU DE SIGNALISATION) G-Endroit où on peut garer les voitures à l´abri de la rue. (GARAGE) H-Édifice administratif où travaillent les représntants politiques d´une ville. (HÔTEL DE VILLE) I-Maison construite en blocs de neige.(IGLOO) J-Partie d´une maison aménagée avec des arbres, des fleurs et du gazon pour se détendre. (JARDIN) L- Action de metre les vêtements dans la machine à laver pour enlever la saleté. (LAVER LE LINGE) M-Édifices culturels qui exposent des oeuvres d´art à visiter par les citoyens. (MUSÉES) N-Habitats et milieux naturels, terrestres ou marins. (NATURE) O-Substance présente dans l´atmosphère qui nous protège des rayons du soleil. (OZONE) P-Dégradation de l´écosystème produite par l´action humaine. (POLLUTION) Q-Chacun des quartiers où sont divisées les villes. (QUARTIER) R-Réutilisation des objets afin de conserver l´environnement. (RÉCYCLAGE) S-Pièce de la maison où on peut lire, regarder la télé, etc. (SALLE DE SÉJOUR) T- Partie de la rue où circulent les personnes. (TROTTOIR) U- Établissement d´éducation supérieure dans les grandes villes. (UNIVERSITÉ) V-Construction routière entre deux montagnes au-dessus d´un lac ou une rivière et qui permet le passage des voitures . (VIADUC) @inesgpFLE Règle du jeu -On peut jouer deux par deux ou en petites équipes de trois ou quatre élèves (selon le nombre d´élèves dans la classe). Il y a toujours un élève qui est le meneur du jeu et celui qui pose les questions. -Il y a deux options de jeu: Option A- Thématique: Chaque carte comprend des questions sur un même sujet. Alors, chaque équipe choisit un sujet et le meneur pose, par ordre alphabétique, les questions de ce sujet. L´élève répond aux questions posées; si la réponse est correcte continue à jouer le même élève avec les autres lettres de l´alphabet; si la réponse n´est pas correcte, c´est un élève de l´autre équipe qui continue. Gagne l´équipe qui a répondu correctement le plus grand nombre de questions. Option B- Alphabétique: Chaque équipe doit répondre, par ordre alphabétique, les questions posées par le meneur. Contrairement à l´option A, ici, les questions portent sur le thème de la couleur de la lettre: la question de la lettre A portera sur le thème de la carte rouge (patrimoine culturel), la question de la lettre B portera sur le thème de la carte verte (semaine du goû), la question de la lettre C portera sur le thème de la carte violet (famille, amis, etc). Gagne l´équipe qui a répondu correctement le plus grand nombre de questions @inesgpFLE