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MAJ 
Par Pape Momar MBAYE 
Coordonnateur National du Projet Choix des Jeunes, ASBEF 
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Présentation après visite de l'Association Togolaise pour le Bien Etre Familial

  • 1. Res$tu$on sur: -­‐ Visite d’échanges du PESC (Phase 3) -­‐ Echanges avec le MAJ Par Pape Momar MBAYE Coordonnateur National du Projet Choix des Jeunes, ASBEF Email: pmmbaye@asbef.sn Visite d’échanges ATBEF – ASBEF Togo, 04 – 13 Mai 2014
  • 2. Echanges sur le PESC (phase 3) • Lieu de mise en oeuvre Tsévié • Déplacement de la mission vers Tsévié: Mardi 06 Mai 2014
  • 3. Echanges sur le PESC (phase 3) A.1 Entre$en avec la DPS du district de Zio • Mot de bienvenue • Discussions sur le concept Santé Scolaire à travers le PESC A.2 Echange avec les intervenants dans le PESC • Sketch in$tulé « Enyovi, le rêve ou la réalité » des élèves du collège d’enseignement scolaire Saint PIEX de Tsévié (+++ Instruc$f) • Discussions avec les parents, des enseignants et du personnel médical, leurs impressions sur le projet.
  • 4. Echanges sur le PESC (phase 3) A.3 Présenta$on power point PESC (coordonnateur PESC) • Historique du PESC, les stratégies de plaidoyer auprès du Ministère et des autorités religieuses et les acquis. • Ciblage des intervenants et leur contribu$on dans la mise en oeuvre. A.4 Entre$en avec quelques élèves bénéficiaires de l’ESC • Partages sur les cours qu’ils reçoivent sur l’ESC
  • 5. Echanges sur le PESC (phase 3) Cibles Leçons apprises Ministère de l’Educa$on Désigna$on Point focal (interlocuteur direct du PESC au niveau du Ministère de l’Educa$on) Décideurs et Guide religieux Visite de proximité pour le partage du contenu de l’ESC auprès des autorités de l’Etat et des guides religieux afin de trouver les thèmes consensuels Ministères Educa$on, Santé et Jeunesse La durée pour le plaidoyer et la sensibilisa$on Programmes scolaires L’ESC est intégrée dans les curricula mais il n’y pas un cours spécifique in$tulé ESC. Les enseignants intègrent les objec$fs de l’ESC dans leurs fiches pédagogiques de leurs cours habituels.
  • 6. Echanges sur le PESC (phase 3) Cibles Leçons apprises Parents Forma$on de PE éducateurs parents et Implica$on de l’Associa$on des Parents d’élève dans le processus de suivi des ac$vités Enfants et Jeunes bénéficiaires -­‐ PE enfants et Jeunes élèves, Organisa$on d’ac$vités de sensibilisa$on auprès de leurs pairs à travers des émissions radiophoniques hebdomadaires. -­‐ Enfants et Jeunes bénéficiaires plus éveillés et soucieux de leur développement personnel -­‐ Connaissance de leurs droits ONG et autres acteurs SSR Atelier de consensus na$onal sur l’ESC. Communauté et décideurs L’appella$on Santé Scolaire avec le contenu ESC.
  • 7. Echange avec le MAJ Rencontre tenue le Samedi 10 Mai 2014 au niveau du Centre Jeune de Bé
  • 8. Echange avec le MAJ -­‐ Projec$on film documentaire par$cipa$on MAJ dans les programmes de l’ATBEF suivie de discussion -­‐ Partage sur les ac$vités et les bonnes pra$ques du MAJ ATBEF et sur celui de l’ASBEF
  • 9. Echange avec le MAJ Les Presta$ons des troupes théâtrales pour les autres associa$ons doivent générées des ressources Perspec$ves issues des échanges Contribu$on davantage du MAJ à l’accès des jeunes aux services cliniques des deux AM Mener un Plaidoyer du MAJ pour la gratuité du dépistage du VIH au Togo AGR du MAJ avec les équipements pour pouvoir autofinancer ses ac$vités
  • 10. Echange avec le MAJ U$lisa$on des médias sociaux et les téléphones mobiles pour faciliter la circula$on de l’informa$on au sein du MAJ Perspec$ves issues des échanges Développer des stratégies de mo$va$on pour les Jeunes du MAJ les plus dynamiques & Par$cipa$on ac$ve du MAJ au niveau de la gouvernance et dans les programmes Organisa$on d’une ac$vité d’échanges entre les MAJ ATBEF et ASBEF via les TICs Développer des fiches d’iden$fica$on informa$ques des membres du MAJ
  • 11. Akpé ka ka ka! Jërëjëf !