Principales statistiques sur l’éducation en chine pour les éducateurs internationaux

+

Principales statistiques sur
l’éducation en Chine pour les
éducateurs internationaux
Un rapport pour les partenaires du EIC Groupe
en Chine.

Novembre 2011.

partners.eic.org.cn

Principales statistiques en Chine pour les
éducateurs internationaux
Ce rapport a été préparé pour l'Université internationale, collège et écoles
partenaires de l'EIC China Group. Le rapport couvre quelques-uns des
principaux participants à l'éducation, les statistiques et les tendances de la
capacité intérieure en Chine. Les partenaires devraient trouver beaucoup de
statistiques utiles pour comprendre le marché de l'éducation en Chine et la
planification de leurs stratégies marketing actuelles et futures.

La Chine est un marché de l'éducation complexe et dynamique. La croissance
des taux de participation parmi les écoles et classes d'âge d'éducation plus
élevée dans les années 2000-2010 a été extraordinaire. La capacité intérieure
a aussi augmenté rapidement pour accueillir la demande d'enseignement
secondaire et supérieur. Sur la période, le système d'enseignement supérieur
chinois a ainsi progressé de 9,3 millions d'étudiants à plus de 33 millionss
d'étudiants.

L'évolution démographique est la dynamique changeante du marché. Avec la
diminution rapide des classes d'âge scolaire, la croissance de la participation à
l'enseignement supérieur dans le groupe d’âge des 18-22 ans de 24,2% à 40%
en 2020, n'aura besoin que d'une augmentation de 17% de la capacité de
l'enseignement supérieur compte tenu du nombre de ceux qui décrochent en

+
cours de cycle. Ceci est remarquablement faible comparativement à la
croissance de plus de 300% des 10 années précédentes. La période où la
demande n’était pas satisfaite est terminée, avec les étudiants mieux capables
de choisir et d'accéder aux diplômes et programmes nationaux de premier
cycle.

Néanmoins, le nombre d'étudiants allant étudier à l'étranger n'a cessé
d'augmenter. Nous continuons à voir une forte demande à tous les niveaux de
l'éducation internationale pour la plupart des destinations étrangères. A
l’aperçu, c’est que les pays partenaires qui se positionnent ainsi pour
répondre aux besoins des élèves qui ont plus de choix dans leur pays et à
l'étranger vont continuer à réussir dans le recrutement des étudiants en
Chine.

Le point central de cette étude porte sur quelques-unes des principales
statistiques couvrant les taux de participation des étudiants, la demande
intérieure et sa capacité. Nous continuerons à publier des articles
complémentaires sur certaines des stratégies et opportunités pour les
partenaires pour leur permettre de se positionner face aux défis à venir.

Chris Francis, Directeur du Développement Stratégique
EIC Group

+  Les étudiants chinois
partant à l'étranger
pour la première fois.

Année Nbre Croissance en%
d’Étudiants

1995 23 486 NA

2000 38 989 66%

2001 83 973 115.4%

2002 125 179 49%

2003 117 307 (6.3%)

2004 114 663 (2.7%)

2005 118 500 3.3%

2006 134 000 12.9%

2007 144 000 7.9%

2008 179 800 24.9%

2009 229 000 27.4%

2010 284 700 24.3%

+  Etudiants chinois
boursiers et non
boursiers
Année Nbre Etudiants Non % de
total boursiers boursiers boursiers
étudiants chinois

1995 23,486 10,886 12,600 46.4%

2000 38,989 6,696 32,293 17.2%

2001 83,973 7,921 76,052 9.4%

2002 125,179 8,180 117,000 6.5%

2003 117,307 8,200 109,100 7%

2004 114,663 10,360 104,300 9%

2005 118,500 12,000 106,500 10%

2006 134,000 13,122 121,880 10%

2007 144,000 15,810 129,000 11%

2008 179,800 18,200 161,600 10.1%

2009 229,300 19,200 210,100 8.4%

2010 284,700 18,300 266,400 6.9%

Les capacités de recruter des étudiants par les
bourses financées par l'État chinois sont limitées. Les
bourses sont accordées par le Ministère de
l’Education et par un large éventail d'autorités
publiques surtout pour les diplômes de recherche. Le
marché des études à l'étranger reste dominé par
l’auto-financement des étudiants (ou bénéficiant de
bourses au mérite reçues directement des institutions
à l'étranger).

+  Participation à l’examen
d’entrée universitaire “Gaokao”
en Chine
Année candidats Admis %

1977 5,700,000 270,000 4.8%

1980 3,330,000 280,000 8%

1985 1,760,000 620,000 35%

1990 2,830,000 610,000 22%

1995 2,530,000 930,000 37%

2000 3,750,000 2,210,000 59%

2001 4,540,000 2,680,000 59%

2002 5,100,000 3,200,000 63%

2003 6,130,000 3,820,000 62%

2004 7,290,000 4,470,000 61%

2005 8,770,000 5,040,000 57%

2006 9,500,000 5,460,000 57%

2007 10,100,000 5,660,000 56%

2008 10,500,000 5,990,000 57%

2009 10,200,000 6,290,000 62%

2010 9,57,000 6,650,000 69.5%

2011 9,330,000 6,750,000 72.3%

Le taux d'admission des étudiants aux examens
d'entrée à l'université nationale a continué
d'augmenter. Dans les centres métropolitains comme
Beijing et Shanghai, les taux d'admission pour les
candidats sont supérieurs à 85% en 2011.

+ Notes sur les statistiques
du “GAOKAO”
 De 1977 à 1980 l’augmentation du nombre
des candidats résulte de la reprise des
examens après la Révolution culturelle.

 Les taux de participation au lycée
augmentent rapidement durant la
période.

 Tous les diplômés des lycées ne passent
pas totalement cet examen.

 2008 : année record pour le nombre
absolu de candidats.

 Le taux de participation au lycée continue
de croître alors que les effectifs d'âge
scolaire sont en baisse significative.

 L’objectif du Ministère de l'Education vise
une croissance du taux de scolarité au
lycée de la classe d'âge 15-17 ans de 82,5%
en 2010 à 90% en 2020.

 L’augmentation de la demande s'explique
principalement par l'augmentation de la
participation de la classe d'âge.

 La baisse de la classe d'âge se reflète dans
la réduction des candidats après 2008,
malgré le taux élevé de participation.

+Les demandes de programmes d'études supérieures
au travers des examens nationaux d'entrée à
l’enseignement supérieur.

Année Candidats Croissance Inscrits % des
inscrits
2012 1,656,000 6.9% TBA TBA

2011 1,511,000 7.9% 495,000 32.8%

2010 1,406,000 12.8% 472,000 33.6%

2009 1,246,000 3.8% 415,000 33.3%

2008 1,200,000 (0.6%) 364,000 30.3%

2007 1,282,000 0.8% 390,000 30.4%

2006 1,271,200 8.4% 402,800 31.7%

2005 1,172,000 24% 324,940 27.7%

2004 945,000 18.5% 330,000 34.9%

2003 797,000 27.7% 270,000 33.9%

2002 624,000 35.7% 195,000 31.25%

2001 460,000 17.3% 110,500 24%

2000 392,000 22.9% 85,000 21.7%

Les lieux pour faire des études supérieures restent très concurrentiels. Alors qu'il y a eu une
croissance significative dans les établissements et leur capacité, la prestation nationale a cru
beaucoup plus lentement que pour les places de premier cycle. Une demande importante
non satisfaite demeure dans le système éducatif chinois avec un grand nombre de candidats
de haute capacité incapables d'obtenir une place en enseignement supérieur. Des
prestataires internationaux continuent donc d'être bien positionnés pour répondre à la
croissance chinoise de recrutement d’étudiants de cycle supérieur.

+  Les étudiants de l’enseignement
supérieur en Chine.

Année 2ème cycle Masters Doctorats Total
universitaire / 1er
cycle universitaire

2000 9,097,300 301,200 9,398,500

2001 11,750,500 329,256 12,079,756

2002 13,751,150 500,980 14,252,130

2003 16,732,942 651,260 17,384,202

2004 19,898,833 654,286 165,610 20,718,729

2005 22,631,151 787,293 191,317 23,609,761

2006 25,380,151 896,615 208,038 26,484,804

2007 27,195,304 972,539 222,508 28,390,351

2008 29,252,148 1,046,429 236,617 30,535,194

2009 31,251,500 1,158,600 246,300 32,656,400

2010 32,209,760 1,279,466 258,950 33,748,176

2000-2010 fut une période de
croissance extraordinaire pour le système
d'enseignement supérieur Chinois.
. Les capacités de l’enseignement public et
privé se sont rapidement renforcées,
avec un investissement extraordinaire dans
les installations et des infrastructures.

+  Le taux de participation dans
l’enseignement secondaire et supérieur
en Chine
Année Collège Lycée Enseignement
(12-14 ans) (15-17 supérieur
ans) (18-22 ans)
1990 66.7% 21.9% 3.4%

1995 78.4% 33.6% 7.2%

2000 88.6% 42.8% 12.5%

2001 88.7% 42.8% 13.3%

2002 90.0% 42.8% 15.0%

2003 92.7% 43.8% 17.0%

2004 94.1% 48.1% 19.0%

2005 95.0% 52.7% 21.0%

2006 97% 59.8% 22.0%

2007 98% 66% 23.0%

2008 98.5% 74% 23.3%

2009 99% 79.2% 24.2%

2010 100% 82.5% 26.5%

2020 100% 90% 40%
objectif

La croissance de l'enseignement secondaire et
supérieur a été stimulée par l'augmentation rapide
des taux de participation, plus que par la croissance
de la classe d'âge. Dans les années à venir, avec la
démographie en baisse, les taux de participation
devraient grimper à 40% en 2020 avec seulement
une croissance progressive dans les lieux
d'enseignement supérieur.

+Les étudiants étrangers qui viennent en
Chine….
La Chine devient un lieu de destination
majeur
Année Nombre % de
d’étudiants croissance
2000 52,150 NA
2001 61,869 18.6%
2002 85,829 38.7%
2003 77,715 (9.45%)
2004 110,844 42.6%
2005 141,087 27.3%
2006 162,695 15.3%
2007 195,503 20.2%
2008 223,449 14.3%
2009 238,184 6.6%
2010 265,090 11.3%

• 2010
• 22 390 étudiants internationaux en Chine bénéficiaires de bourses du gouvernement
chinois.
• Les principaux pays qui envoient des étudiants dans l'ordre: Corée, Etats-Unis, Japon,
Thaïlete, Vietnam, Russie, Indonésie, Inde, Kazakhstan et le Pakistan.
• 107 432 étudiants sur des programmes primés (Bachelors, Masters & programmes de
doctorat) et 157 658 étudiants sur des programmes non primés.
• Le ministère de l'Éducation a annoncé que, d'ici 2020, la Chine a l'intention d'accueillir
500 000 étudiants internationaux, et avant cette date de devenir la première
destination pour les études à l'étranger pour les étudiants en Asie.

+
Le déclin démographique
Un exemple de la Province de Jiangsu …

Une érosion de 29.2% d’ici 2015
2006 2007 2008 2009 2010

Classe d’âge 990,600 946,600 865,800 779,000 701,040
7 nouveaux
étudiants

2006 2007 2008 2009 2010
Classe 1,213,500 1,115,200 1,024,300 962,800 914,000
d’âge 9
diplômés
Croissance NA (12.87%) (9.88%) (1.64%) (3.3%)

2006 2007 2008 2009 2010
12ème année 449,700 522,400 499,100 513,100 486,400
Lycée
généraliste
12ème année 243,200 265,700 289,400 301,200 264,600
Lycée
professionnel
Total 692,900 788,100 788,500 814,300 751,000

La province du Jiangsu est un bon exemple de la baisse démographique
dans les classes d'âge scolaire. Dans les 5 ans de la période 2006-2010, la
classe d’âge des 7 ans a baissé de 29,2%. Cette classe d’âge sera diplômée
en 2015 et fera face à une concurrence moindre que tout autre dans
l'histoire dans un système universitaire domestique considérablement
élargi. La participation d’une classe d'âge dans l'enseignement supérieur
dans le Jiangsu a déjà atteint 40%.

+Le déclin
Demographique
Un exemple : la Province d’ Hunan …

La fin de“la demande non satisfaite” ….

Etudiants de la province d’Hunan passant les examens d’entrée à l’université
De 2006 à 2010. candidats et admissions. (1,000s)

600
500
400
300 Admis
200 Candidats
100
0
2006 2007 2008 2009 2010
Taux d’admission des étudiants d’Hunan dans
l’enseignement supérieur de 2006 à 2010

100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%
2006 2007 2008 2009 2010

Les rapports régionaux.
Les statistiques ci-dessous décrivent le contexte régional de l'éducation
chinoise. Compte tenu que plusieurs provinces représentent une opportunité
beaucoup plus grete pour les éducateurs internationaux que les centres
métropolitains traditionnels de Beijing, Shanghai et Guangzhou, une stratégie
régionale est une nécessité à moyen long terme.

Le rapport ne décrit pas combien d'étudiants chinois de chaque province ou
région sont recrutés pour des études à l'étranger ou dans quels marchés de
destination. Actuellement, des chiffres fiables de ce type ne sont pas
disponibles, les ambassades étrangères ne communiquant pas publiquement
les statistiques de visas d'étudiants chinois par zone géographique régionale.
Il conviendrait de travailler avec l'AEI, le British Council, Education USA et
d'autres organisations de ce domaine afin d'obtenir une meilleure
compréhension des marchés régionaux dans lesquels vous prévoyez d’entrer.

Le but des brefs profils régionaux ci-dessous est d'offrir un aperçu de
l’étendue des opportunités par région plutôt que d’offrir une stratégie
détaillée sur la façon d'entreprendre la commercialisation régionale en Chine.

+
Chaque partenaire a des besoins de recrutement, des ressources et des
réflexions différentes dans la fixation d'objectifs régionaux.

Au sein du Groupe EIC, nous encourageons vivement nos partenaires à visiter
nos bureaux régionaux et d'assister à nos événements majeurs tenus en Mars,
Juin et Octobre de chaque année, à travers 17 régions clés de la Chine.

Au-delà de cela, il existe de nombreux fournisseurs de solutions, tant en Chine
qu'à l'étranger, qui peuvent soutenir le marketing en ligne et la marque en
chinois afin de créer une solution numérique à la question régionale. L’unité
de Services Partenaires d’EIC propose également des solutions en ligne de
gestion d’image de marque et de marketing. De nombreux partenaires ont les
ressources internes en personnel et des étudiants capables de supporter ces
efforts à coût faible ou nul. EIC publiera un document très bientôt sur le
breting en ligne en Chine à faible voire à coûts nuls.

Chris Francis, Directeur du Développement Stratégique
Groupe EIC

+  Origines des étudiants chinois de
l’enseignement supérieur, par
Province en 2010.
Province / Etudiants de 1er Etudiants Etudiants Total des
Ville cycle en Masters En étudiants en
universitaire doctorat enseigne-
ment
supérieur

Beijing 747,228 30,964 14,652 792,884

Tianjin 419,398 18,341 3,423 441,162

Hebei 1,596,100 75,796 11,769 1,683,665

Shanxi 1,036,313 49,184 7,573 1,093,070

Inner 754,542 27,094 4,378 786,014
Mongolia

Liaoning 1,124,484 54,482 13,153 1,192,119

Jilin 671,527 40,382 9,152 721,061

Heilongjiang 943,949 48,172 9,759 1,001,880

Shanghai 711,506 29,247 14,510 755,263

Jiangsu 2,332,012 79,167 16,069 2,427,428

Zhejiang 1,578,375 35,084 9,512 1,622,971

Anhui 1,410,782 63,953 10,270 1,485,005

Fujian 958,845 22,044 4,796 985,685

Jiangxi 986,470 40,345 5,961 1,032,776

Shetong 2,281,973 157,609 23,819 2,463,401

Henan 2,125,998 106,176 14,584 2,246,758

Hubei 1,495,347 90,927 19,444 1,605,718

Hunan 1,431,264 61,967 13,080 1,506,311
Ces statistiques montrent où les universités
chinoises recrutent leurs propres étudiants. Ces
chiffres sont particulièrement importants pour le
recrutement de premier cycle, montrant que le gros
du recrutement national pour l'enseignement
supérieur ne se trouve pas dans les grets centres
métropolitains.

+  Origines des étudiants chinois
de l’enseignement supérieur,
par Province en 2010.
Province / Ville Etudiants de 1er Etudiants Etudiants Total des
cycle en Masters En étudiants en
universitaire doctorat enseigne-
ment
supérieur

Guangdong 2,294,357 30,932 7,344 2,332,633

Guangxi 865,168 15,264 2,648 883,080

Hainan 193,754 3,539 553 197,846

Chongqing 635,036 21,612 4,010 660,658

Sichuan 1,547,166 50,986 11,398 1,609,550

Guizhou 599,984 11,292 1,827 613,103

Yunnan 752,373 13,823 3,161 769,357

Tibet 52,923 973 130 52,026

Sha’anxi 1,142,056 58,362 11,046 1,211,464

Gansu 652,273 19,279 4,011 675,563

Qinghai 134,004 2,667 608 137,279

Ningxia 189,083 4,262 899 194,244

Xinjiang 525,613 11,647 2,586 539,846

Total 32,209,760 1,279,466 258,950 33,748,176

Là encore, ces statistiques reflètent l'origine des
étudiants et non pas où ils suivent l'enseignement
supérieur, ce qui est exposé dans les rapports
régionaux ci-dessous. Penser comme un
établissement d'enseignement supérieur chinois
exigerait d’identifier les opportunités, les
partenariats et les canaux de commercialisation dans
les principales provinces couvertes par le rapport.
Pour le recrutement de premier cycle, cibler « les
élèves locaux» est la clé de succès du recrutement.

Rapports régionaux…

Beijing.
Population : 19.612 millionss (12.567 millionss détenant un permis de séjour)-
source 2010
PIB de la province : RMB1377.79 milliards (2010)
Etudiants: 2.687 millionss (2010)
Comprenant :
Jardins d’enfant: 277,000
Ecole élémentaire : 686,000
Ecole élementaire : 328,500
Ecole secondaire généraliste/ Professionnelle : 219,000
Lycée : 216,500
Diplômés 1er cycle enseignement supérieur : 735,000
Diplômés du 3ème cycle : 225,000

Taux d’admission aux examens d’entrée à l’Université :
2000:75%
2006:72.88%
2010: 89.7%

Elèves de 7 ans:
2001:166,174
2006: 90,722
2009: 105,930

Elèves de 9 ans:
2001: 149,442
2006: 124,250
2009: 101,811

Elèves de 12 ans (collège généraliste):
2001: 51,263
+
2006:78,037
2009:70,132

Etudiants de 1er cycle
2001: 340,284
2006: 554,702
2009: 577,154

Diplômés de l’enseignement supérieur (1er cycle)
2001: 55,831
2006: 132,488
2009: 152,336

Rapports régionaux……
Shanghai
Population: 23.019 millionss (14.042 millions détenant un permis de séjour)-
source 2010
PIB de la province: RMB 1687.242 milliards (2010)
Etudiants: 2.8182 millions (2010)
Comprenant :
Jardins d’enfant : 400,300
Ecole élémentaire: 865,800
Collège : 464,850
Collège spécialisé/ Professionnel: 157,600
Lycée: 208,250
Etudiants de 1er cycle : 609,700
Diplômés du 3ème cycle : 111,700

Taux d’admission aux examens d’entrée à l’Université :
2000:70%
2006:80.4%
2010:85%

Elèves de 7 ans :
2003:127,500
2006: 108,793
2009: 109,300

Elèves de 9 ans :
2003: 180,400
2006: 112,607
2009: 100,000

Elèves de 12 ans (collège généraliste):
+
2003:77,600
2006:121,900
2009:87,600

Etudiants de 1er cycle
2003: 378,500
2006: 466,300
2009: 512,800

Diplômés de l’enseignement supérieur (1er cycle)
2003: 71,200
2006: 110,500
2009: 126,900

Guangdong
Population: 104.3 millionss (détenant un permis de séjour)- source
2010
PIB de la Province : RMB 4547.283 milliards (2010)
Étudiants : 21.3953 millions (2010)
Comprenant :
Maternelle: 2,772,300
Ecole élémentaire: 8,485,500
Collège: 5,001,000
Collège général/professionnel: 1,547,800
Lycée : 2,089,500
Enseignement supérieur 1er cycle : 1,426,700
Enseignement supérieur 3ème cycle : 72,500

Taux d'admission aux examens d'entrée universitaires:
2000: 65%
2006: 69.58%
2010: 78%

Elèves de 7 ans:
2001: 1,426,843
2006: 1,706,870
2010: 1,663,700

Elèves de 9 ans:
2004: 1,314,000
2006: 1,425,900
2010: 1,534,700

Elèves de 12 ans (collège général):
+
2004: 318,000
2006: 429,900
2010: 567,600

Etudiants de 1er cycle universitaire :
2001: 381,926
2006: 1,008,577
2010: 1,426,624

Diplômés de 1er cycle de l'enseignement supérieur
2001: 62,000
2006: 196,000
2010: 334,200

Tianjin
Population: 12.28 millions (9.8 détenant des titres de séjour).
PIB de la Province: RMB750 milliards (2009)
étudiants: 1.79 millions (2010)
Comprenant:
Maternelle: 217, 886
Ecole élémentaire:505,895
Collège: 273,408
Collège spécialisé/professionnel: 105,694
Lycée: 185,153
1er cycle universitaire: 155,608
2ème cycle universitaire: 273, 616
Enseignement supérieur 3ème cycle: 41,022

2001:71.78%
2006:70.83%
2010:79%

Elèves de 7 ans:
2006: 104,243
2008: 84,245
2010: 83,891

Elèves de 9 ans:
2006: 124,325
2008: 98,490
2010: 93,464

2006: 69,891
2008: 75,230

+
2010: 65,951

Etudiants 1er cycle enseignement supérieur
2006: 212,526
2008: 240,510
2010: 273,616

Diplômés de l'enseignement supérieur
2006: 81,983
2008: 101,728
2010: 105,354

Jiangsu
Population: 76.54 millions (2010)
PIB de la Province: RMB4.09 milliards (2010)
Comprenant:
Maternelle: 833,100
Ecole élémentaire: 3,987,000 (taux de participation 100%)
Collège: 2,329,500 (taux de participation 98.7%)
Collège spécialisé/professionnel: 1,020,400
Lycée: 1,356,600
Etudiants de 1er cycle universitaire: 1,649,400

2001:61.2%
2006:70.71%
2010: 77.9%

Elèves de 7 ans:
2006: 990,600
2008: 865,800
2010: 701,040

Elèves de 9 ans:
2006: 1,213,500
2008: 1,024,300
2010: 914,000

2006: 449,700

+ 486,400
2008: 499,100
2010:

Etudiants 1er cycle enseignement supérieur:
2006: 1,306,200
2008: 1,572,600
2010: 1,649,400

2006: 257,300
2008: 380,900
2010: 478,900

Hubei
Etudiants: 11,340,000 (2009)
Comprenant:
Maternelle: 831,400
Collège: 2,263,400
Collège spécialisé/professionnel:
Lycée: 1,286,800
Etudiants de 1er cycle universitaire: 1,400,000

2001:56.8%
2006:52.9%
2010: 69%

Elèves de 7 ans:
2006: NA
2008: 775,700
2010: NA

Elèves de 9 ans:
2006: NA
2008: 961,000
2010: NA

2006: 410,700

+ 435,500
2008: 449,700
2010:

2006: 1,092,300
2008: 1,185,100
2010: 1,296,900

2001: 65,859
2006: 300,000
2010: 356,000

Fujian
Etudiants: 8,366,167 (2009)
Comprenant:
Collège: 1,415,209
Lycée: 719,067
1er cycle universitaire: 269,471
2ème cycle universitaire: 336,813

2000:50%
2006:58%
2010: 80%

Elèves de 7 ans:
2006: 523,700
2008: 495,894
2010: 383,200

Elèves de 9 ans:
2006: 602,300
2008: 495,367
2010: 478,500

2006: 201,800

+ 242,178
2008:
2010: 240,300

2006: 461,341
2008: 562,595
2010: 647,800

2006: 94,979
2008: 130,379
2010: 142,814

Shandong
Population : 94 millions (2009)
PIB de la Province: RMB 3.94 milliards (2010)
Etudiants: 8,366,167 (2009)
Comprenant:
Ecole élémentaire:6,292,000
Collège: 3,418,000
Lycée: 1,575,000
Etudiants de 1er cycle universitaire:1,631,000
Enseignement supérieur 3ème cycle : 65,000

2006: 64.4%
2008: 65%
2010: 79.72%

Elèves de 7 ans:
2006: NA
2008: 1,080,000
2010: 1,113,000

Elèves de 9 ans:
2006: NA
2008: 1,080,000
2010: 1,022,000

2006: NA
2008: NA

+ 547,000
2010:

2006: 1,338,000
2008: 1,534,000
2010: 1,631,000

2005: 180,932
2006: 221,985
2007: 309,493
2008: 375,417

Zhejiang
Population: 54.4269 millions (42.6029 détenant des titres de séjour) (2010)
étudiants: 9.29 millions (2010)
Comprenant:
Collège: 1,671,300
Lycée: 880,200
1er cycle universitaire et 2ème cycle universitaire: 884,900

2001: 68.3%
2006: 71%
2010: 83.8%

Elèves de 7 ans:
2006: 625,800
2008: 622,100
2010: 532,000

Elèves de 9 ans:
2006: 594,000
2008: 538,100
2010: 586,000

2006:292,000
2008:295,900

+2010:273,700

Etudiants de 1er cycle universitaire
2006: 720,000
2008: 832,200
2010: 884,900

2006: 163,000
2008: 203,200
2010: 233,700

Liaoning
Comprenant:
Maternelle: 834,000
Collège:1,272,000
Collège spécialisé/professionnel: NA
Lycée:715,000
1er cycle et 2ème cycle universitaire: 880,000

2000: 75%
2006: 74.28%
2010: 87%

Elèves de 7 ans:
2006: 504,800
2008: 459,000
2010: 397,000

Elèves de 9 ans:
2006: 541,900
2008: 464,000
2010: 455,000

2006: 224,500
2008: 257,000

+ 226,000
2010:

2006: 720,500
2008: 820,000
2010: 880,000

2006: 155,000
2008: 202,000
2010: 220,000

Heilongjiang
Comprenant:
Maternelle: 492,000
Collège: 1,291,000
Lycée: 617,000

2000:30%
2006: 74.89%
2010: 90.77% * Première Province à dépasser le taux d’admission de 90% au gaokao.

Elèves de 7 ans:
2006: 422,000
2008: 390,000
2010: 363,000

Elèves de 9 ans:
2006: 537,000
2008: 447,000
2010: 405,000

2006: 182,000
2008: 204,000

+ 196,000
2010:

2006: 584,000
2008: 678,000
2010: 719,000

2006: 129,000
2008: 170,000
2010: 181,000

Sichuan
PIB de la Province: RMB 1.6898.6 milliards (2010)
Etudiants: 17.923millions (2010)
Comprenant:
Maternelle: NA
Collège: 4,901,000
Lycée: 1,462,000
1er cycle et 2ème cycle universitaire: 1,086,000

2006: 60%
2007: 53.53%
2010: 70%

Elèves de 7 ans:
2006: 1,262,356
2008: 1,251,700
2010: 1,116,200

Elèves de 9 ans:
2006: NA
2008: NA
2010: NA

2006: Not available
2008: NA

+ NA
2010:

2006: 861,000
2008: 991,000
2010: 1,086,000

2006: 173,000
2008: 248,000
2010: 279,000

Chongqing
Population: 28.8462 millions (détenant des titres de séjour) -2010
Comprenant:
Maternelle: NA
Collège: 1,281,700
Lycée: 626,400

2006: 60%
2007: 58%
2010: 78.55%

Elèves de 7 ans:
2006: 643,900
2008: 688,800
2010: 408,500

Elèves de 9 ans:
2006: 529,400
2008: 545,900
2010: 416,600

2006: 190,000

+ 189,000
2008:
2010: 169,500

2006: 376,100
2008: 450,000
2010: 522,700

2006: 76,500
2008: 99,700
2010: 122,800

Sha’anxi
Comprenant:
Maternelle: 704,800
Collège: 1,643,200
Lycée: 955,900
Enseignement supérieur 3èmecycle: 85,000

2006:59.5%
2008:59.34%
2010:60.2%

Elèves de 7 ans:
2006: 696,400
2008: 615,300
2010: 493,400

Elèves de 9 ans:
2006: 700,900
2008: NA
2010: NA

2006: 277,400

+ NA
2008:
2010: NA

2006: 726,200
2008: 839,700
2010: 927,800

2006: 157,800
2008: 250,000
2010: 265,000

Hunan
Comprenant:
Collège: 2,149,200
Lycée: 1,019,000

2000:50%
2006:48.9%
2008:51%
2010:81%

Elèves de 7 ans:
2006: NA
2008: 719,100
2010: 734,400

Elèves de 9 ans:
2006: NA
2008: 774,200
2010: 697,500


+ NA
2006:
2008: 430,000
2010: 361,800

2006: 831,000
2008: 952,300
2010: 1,047,200

2006: 208,369
2008: 244,700
2010: 276,100

Henan
Population: 94.023567 millions (détenant des titres de séjour) (2010)
Comprenant:
Maternelle: NA
Collège: 4,694,000
Lycée: 1,921,600

2006: 58.97%
2008: 42%
2010: 64.6%

Elèves de 7 ans:
2006: 1,661,900
2008: 1,651,300
2010: 1,588,100

Elèves de 9 ans:
2006: 1,880,600
2008: 1,830,700
2010: 1,549,200

2006: 573,600
2008: 749,800

+ 704,300
2010:

2006: 974,100
2008: 1,250,200
2010: 1,456,700

2006: 202,100
2008: 302,500
2010: 382,500

+

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