Este documento presenta un taller sobre la elaboración de 'Webquests', que son actividades educativas en las que los estudiantes obtienen información principalmente de recursos en la web. Explica que una Webquest guía a los estudiantes a través de una tarea significativa que implica el procesamiento de información y la solución de problemas. Además, describe los elementos clave de una Webquest como la introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión.
Los trastornos del espectro autista (TEA) son discapacidades del desarrollo causadas por anomalías cerebrales que causan problemas de comunicación y sociales. Los síntomas pueden incluir dificultades con el contacto visual, lenguaje, rutinas repetitivas y sensibilidades sensoriales. No hay cura conocida, pero la terapia temprana antes de los 3 años puede ayudar a los niños a desarrollarse y vivir más independientemente. Las causas exactas son desconocidas aunque se cree que son una combinación de factores gen
Este documento presenta un taller sobre la elaboración de 'Webquests', que son actividades educativas en las que los estudiantes obtienen información principalmente de recursos en la web. Explica que una Webquest guía a los estudiantes a través de una tarea significativa que implica el procesamiento de información y la solución de problemas. Además, describe los elementos clave de una Webquest como la introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión.
Los trastornos del espectro autista (TEA) son discapacidades del desarrollo causadas por anomalías cerebrales que causan problemas de comunicación y sociales. Los síntomas pueden incluir dificultades con el contacto visual, lenguaje, rutinas repetitivas y sensibilidades sensoriales. No hay cura conocida, pero la terapia temprana antes de los 3 años puede ayudar a los niños a desarrollarse y vivir más independientemente. Las causas exactas son desconocidas aunque se cree que son una combinación de factores gen
Este documento describe WebQuests, que son actividades de investigación orientadas a que los estudiantes obtengan información principalmente de recursos en línea. WebQuests fueron creadas en 1995 por Bernie Dodge y Tom March para motivar a los estudiantes y desarrollar sus habilidades de pensamiento a través de tareas auténticas y aprendizaje cooperativo. Las WebQuests tienen una estructura definida que incluye introducción, tarea, proceso, recursos, orientaciones y conclusión.
Este documento describe los diferentes tipos de dominios de alto nivel, incluyendo dominios genéricos como .com, .org y .net, y dominios geográficos como .es y .fr. Explica que los dominios genéricos son más populares y fáciles de conseguir que los dominios geográficos, que tienen requisitos que varían entre países. También introduce el concepto de subdominios, que permiten crear múltiples sitios web bajo un mismo dominio principal como electronica.com.
El documento presenta información sobre el álgebra elemental, incluyendo las leyes de signos para suma, resta, multiplicación y división, las leyes de exponentes, y ejemplos de problemas que involucran el uso de variables y ecuaciones para representar enunciados matemáticos. También incluye ejercicios resueltos sobre asociación de términos y ecuaciones de primer grado.
Este documento presenta una guía de apoyo sobre electricidad, fracciones, corriente o música para estudiantes de 6o básico. Explica el objetivo de comprender mejor el tema a través de ejercicios y resume el proceso de investigación, que incluye definir el tema, teorías de expertos, datos generales, ejemplos de ejercicios, y una conclusión sobre la información recopilada de libros y en internet.
Este documento describe WebQuests, que son actividades de investigación orientadas a que los estudiantes obtengan información principalmente de recursos en línea. WebQuests fueron creadas en 1995 por Bernie Dodge y Tom March para motivar a los estudiantes y desarrollar sus habilidades de pensamiento a través de tareas auténticas y aprendizaje cooperativo. Las WebQuests tienen una estructura definida que incluye introducción, tarea, proceso, recursos, orientaciones y conclusión.
Este documento describe los diferentes tipos de dominios de alto nivel, incluyendo dominios genéricos como .com, .org y .net, y dominios geográficos como .es y .fr. Explica que los dominios genéricos son más populares y fáciles de conseguir que los dominios geográficos, que tienen requisitos que varían entre países. También introduce el concepto de subdominios, que permiten crear múltiples sitios web bajo un mismo dominio principal como electronica.com.
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Este documento presenta una guía de apoyo sobre electricidad, fracciones, corriente o música para estudiantes de 6o básico. Explica el objetivo de comprender mejor el tema a través de ejercicios y resume el proceso de investigación, que incluye definir el tema, teorías de expertos, datos generales, ejemplos de ejercicios, y una conclusión sobre la información recopilada de libros y en internet.