Conférencé donnée Dans le cadre du festival Numok, à la Médiathèque Melville. "Reprenez le contrôle de votre vie privée Est-il possible d’avoir une vie privée sur Internet ? Qu’en est-il de nos données personnelles ? On me parle d’espionnage, c’est quoi ? Que savent Google, Facebook et autres entreprises sur moi ? Que puis-je faire contre ça ? Comment utiliser le réseau Tor ? Venez découvrir, comprendre et avoir une réponse à toutes ces questions et d’autres, de façon simple et accessible au grand public"
Ce que ce support aborde
- Des règles de bases d’hygiène numérique : coffre-fort numérique, mot de passe et autres (voir le support)
- Les principes d’hygiène numérique avec Internet : GAFAM, données personnelles, tracking publicitaire etc.
Les Annexes permettent de donner quelques règle supplémentaires, ainsi que d’aborder si nécessaire la surveillance en ligne.
Ce que ce support n’aborde pas
Ce ne sont pas des tutoriaux. J’évoque KeepassX, Veracrypt, mais je ne fais pas de démonstration. J’évoque l’usage de Firefox, d’extensions, des outils de Framasoft etc. dans le cadre de la Degooglisation. Mais là encore, pas de démonstration, juste une sensibilisation à l’existence de ces alternatives. Je ne parle pas de TOR (par exemple). Un support pour une conférence plus atelier dédié est disponible sur ce même dépôt.
La suite ?
Ce support reste une sensibilisation via une conférence, en une heure à deux heures et ne permet pas d’aller dans le détails.
Améliorez, modifiez et diffusez : il faut éviter les gastroinformatiques !
J’incite fortement les personnes sensibilisées suite à cette conférence à aller dans des Cafés vie privée, à rencontrer les personnes des LUGs (Groupes d’utilisateurs Linux), de la Brique Internet, de FDN, de la Quadrature, des Hackerspaces ou autres pour apprendre, mettre en pratique, découvrir les logiciels et techniques évoquées.
Conférencé donnée Dans le cadre du festival Numok, à la Médiathèque Melville. "Reprenez le contrôle de votre vie privée Est-il possible d’avoir une vie privée sur Internet ? Qu’en est-il de nos données personnelles ? On me parle d’espionnage, c’est quoi ? Que savent Google, Facebook et autres entreprises sur moi ? Que puis-je faire contre ça ? Comment utiliser le réseau Tor ? Venez découvrir, comprendre et avoir une réponse à toutes ces questions et d’autres, de façon simple et accessible au grand public"
Ce que ce support aborde
- Des règles de bases d’hygiène numérique : coffre-fort numérique, mot de passe et autres (voir le support)
- Les principes d’hygiène numérique avec Internet : GAFAM, données personnelles, tracking publicitaire etc.
Les Annexes permettent de donner quelques règle supplémentaires, ainsi que d’aborder si nécessaire la surveillance en ligne.
Ce que ce support n’aborde pas
Ce ne sont pas des tutoriaux. J’évoque KeepassX, Veracrypt, mais je ne fais pas de démonstration. J’évoque l’usage de Firefox, d’extensions, des outils de Framasoft etc. dans le cadre de la Degooglisation. Mais là encore, pas de démonstration, juste une sensibilisation à l’existence de ces alternatives. Je ne parle pas de TOR (par exemple). Un support pour une conférence plus atelier dédié est disponible sur ce même dépôt.
La suite ?
Ce support reste une sensibilisation via une conférence, en une heure à deux heures et ne permet pas d’aller dans le détails.
Améliorez, modifiez et diffusez : il faut éviter les gastroinformatiques !
J’incite fortement les personnes sensibilisées suite à cette conférence à aller dans des Cafés vie privée, à rencontrer les personnes des LUGs (Groupes d’utilisateurs Linux), de la Brique Internet, de FDN, de la Quadrature, des Hackerspaces ou autres pour apprendre, mettre en pratique, découvrir les logiciels et techniques évoquées.
A l'occasion du colloque éco-campus 2, tenu à Nantes le 7/11/2013, Fondaterra intervenait sur l'atelier "les choix énergétiques : enjeux et orientations" afin d'apporter son expertise sur la situation dans le domaine ESR et de présenter les résultats de son étude sur les réseaux de chaleur dans l'enseignement supérieur et de recherche
El documento contiene sugerencias para directores sobre los "Problemas Semanales" de matemática. Se recomienda que los directores averigüen quién resolvió los problemas y los aliente a encontrar soluciones originales o ingeniosas. Esto ayudará a los estudiantes a participar en la Olimpíada de Matemática. El documento también incluye tres problemas matemáticos de diferentes niveles de dificultad.
Un nouvel engagement dans la foi
L’engagement de huit élèves.
Ils partent avec les valises pleines de médicaments et participeront sur place à des travaux.
Vivre et annoncer sa foi par un don de soi, un engagement humanitaire
HI 75f - Actions contre les mines et basm - Prévention des accidents par minesBernard hardy
Connaissances, attitudes et pratiques dans l'éducation au risque : mettre en œuvre les études CAP
Titre Anglais: Knowledge, Attitudes and Practices for Risk Education: how to implement KAP surveys
Auteur: GOUTILLE Fabienne
Date: 2009
Public: Spécialisé
Type: Ouvrage, Rapport
Handicap International, 2009.- 83 p.
Ce guide présente, en six étapes, des orientations pratiques pour la conduite d'une étude CAP (Connaissances Attitudes Pratiques) dans l'action contre les mines et les Engins Non Explosés (ENE).
Articque, éditeur de référence, créateur de solutions hors du commun, dédiées à l'analyse exploratoire de données localisées.
Articque est le chef de file en Europe du Geographic Analysis System, combinaison de la cartographie et des statistiques permettant de visualiser mais aussi de nourrir et de piloter des bases de données stratégiques. Articque offre ainsi aux entreprises une colonne vertébrale informatique aux informations de l’entreprise ou des collectivités facilement exploitables au travers de cartes tableau de bord.
Que vos besoins demandent une simple étude géomarketing de sectorisation ou une application web synthétisant l'activité de 5 millions de porteurs de cartes de fidélité pour 5 000 directeurs de magasins, il vous faut une équipe fiable et diversifiée qui puisse fournir cette réponse adéquate : logiciel de cartographie, une application web, un site internet, une étude marketing, des composants logiciels, des cartes, des statistiques.
Une présentation destinée aux professionnels des métiers de bouche et de la restauration, qui souhaitent se lancer sur le web mais qui ont encore quelques réticences !
S 07f - AFGHANISTAN, PAKISTAN, EVITER LE PIRE A CEUX QUI SOUFFRENT(French)Bernard hardy
Revue Solidarités – Aide humanitaire d'urgence.
Eviter le pire à ceux qui souffrent.
Malgré les élections en Afghanistan, la guerre perdure dangereusement et s’étend au nord ouest du Pakistan voisin, pour le plus grand malheur de ceux qui souffrent.
Au Pakistan, au moins deux millions d’habitants sont ballotés entre un exode forcé et un retour incertain.
En Afghanistan, en 2009, un enfant sur quatre meure toujours avant l’âge de cinq ans, 78 % de la population n’a pas accès à l’eau potable et l’espérance de vie est de 44 ans !
Chaque donateur peut apporter sa pierre avec
SOLIDARITES pour lutter contre la faim, la soif, l’absence de toit et le manque d’espoir. Pour illustrer la force de votre geste et l’envergure de notre action humanitaire, nous vous présentons, pour la première fois, nos comptes 2008 dans un cahier spécial de
4 pages.
Pour éviter le pire, grâce à votre don, je ne vous dirai jamais assez merci.
Alain Boinet
Directeur Général, Fondateur
A l'occasion du colloque éco-campus 2, tenu à Nantes le 7/11/2013, Fondaterra intervenait sur l'atelier "les choix énergétiques : enjeux et orientations" afin d'apporter son expertise sur la situation dans le domaine ESR et de présenter les résultats de son étude sur les réseaux de chaleur dans l'enseignement supérieur et de recherche
El documento contiene sugerencias para directores sobre los "Problemas Semanales" de matemática. Se recomienda que los directores averigüen quién resolvió los problemas y los aliente a encontrar soluciones originales o ingeniosas. Esto ayudará a los estudiantes a participar en la Olimpíada de Matemática. El documento también incluye tres problemas matemáticos de diferentes niveles de dificultad.
Un nouvel engagement dans la foi
L’engagement de huit élèves.
Ils partent avec les valises pleines de médicaments et participeront sur place à des travaux.
Vivre et annoncer sa foi par un don de soi, un engagement humanitaire
HI 75f - Actions contre les mines et basm - Prévention des accidents par minesBernard hardy
Connaissances, attitudes et pratiques dans l'éducation au risque : mettre en œuvre les études CAP
Titre Anglais: Knowledge, Attitudes and Practices for Risk Education: how to implement KAP surveys
Auteur: GOUTILLE Fabienne
Date: 2009
Public: Spécialisé
Type: Ouvrage, Rapport
Handicap International, 2009.- 83 p.
Ce guide présente, en six étapes, des orientations pratiques pour la conduite d'une étude CAP (Connaissances Attitudes Pratiques) dans l'action contre les mines et les Engins Non Explosés (ENE).
Articque, éditeur de référence, créateur de solutions hors du commun, dédiées à l'analyse exploratoire de données localisées.
Articque est le chef de file en Europe du Geographic Analysis System, combinaison de la cartographie et des statistiques permettant de visualiser mais aussi de nourrir et de piloter des bases de données stratégiques. Articque offre ainsi aux entreprises une colonne vertébrale informatique aux informations de l’entreprise ou des collectivités facilement exploitables au travers de cartes tableau de bord.
Que vos besoins demandent une simple étude géomarketing de sectorisation ou une application web synthétisant l'activité de 5 millions de porteurs de cartes de fidélité pour 5 000 directeurs de magasins, il vous faut une équipe fiable et diversifiée qui puisse fournir cette réponse adéquate : logiciel de cartographie, une application web, un site internet, une étude marketing, des composants logiciels, des cartes, des statistiques.
Une présentation destinée aux professionnels des métiers de bouche et de la restauration, qui souhaitent se lancer sur le web mais qui ont encore quelques réticences !
S 07f - AFGHANISTAN, PAKISTAN, EVITER LE PIRE A CEUX QUI SOUFFRENT(French)Bernard hardy
Revue Solidarités – Aide humanitaire d'urgence.
Eviter le pire à ceux qui souffrent.
Malgré les élections en Afghanistan, la guerre perdure dangereusement et s’étend au nord ouest du Pakistan voisin, pour le plus grand malheur de ceux qui souffrent.
Au Pakistan, au moins deux millions d’habitants sont ballotés entre un exode forcé et un retour incertain.
En Afghanistan, en 2009, un enfant sur quatre meure toujours avant l’âge de cinq ans, 78 % de la population n’a pas accès à l’eau potable et l’espérance de vie est de 44 ans !
Chaque donateur peut apporter sa pierre avec
SOLIDARITES pour lutter contre la faim, la soif, l’absence de toit et le manque d’espoir. Pour illustrer la force de votre geste et l’envergure de notre action humanitaire, nous vous présentons, pour la première fois, nos comptes 2008 dans un cahier spécial de
4 pages.
Pour éviter le pire, grâce à votre don, je ne vous dirai jamais assez merci.
Alain Boinet
Directeur Général, Fondateur
Internet a ses debuts Un atelier de la CCI de Melun en 1999AXIZ eBusiness
Le Web 1.0 expliqué en 1999 aux entreprises de Seine-et-Marne en Ile de France. L'époque où les entreprises découvraient le modem RTC, numéris, la connexion à Internet et les premières applications de ce nouveau réseau de communication : l'email, les pièces attachées envoyées par email...
Diaporama et notes de la formation que j'ai animée (Xavier LAIR), qui a eu lieu le mercredi 20 octobre 2010 au CGA de la Guadeloupe sur le thème "Web 2.0"
Usages Professionnels D’Internet Demi Jour André Dan 2009André Dan
Ce séminaire a été conçu pour des cadres qui souhaitent comprendre quels bénéfices concrets peut leur apporter les nouveautés d'Internet, surtout grâce au web 2.0.
Présentation à destination d'une formation 'jeudis des bibliothèques" organisée conjointement par l'ABF et le CNFPT Languedoc-Roussillon (Médiathèque de Saint Jean de Vedas)
L’internet de séjour et le web mobile _ Ateliers numériques en Pays de ...Pays de Bergerac
Parce les touristes restent connectés même pendant leurs vacances, vous devez vous adapter aux nouveaux outils en mobilité (smartphones, tablettes, QR codes, wifi sécurisé).
Support pour la webschool de Lons le Saunier, le 28 février 2011.
Par Pascal Minguet, TMHC
Pascal Minguet, Consultant en communication, expert en numérique, fondateur de www.tmhc.info animera cette session de rentrée.
Dans le domaine privé, le web social a littéralement explosé : blogs, Facebook, Twitter, myspace, forum d’échange et d’entraide…
3 millions de mails sont envoyés chaque seconde dans le monde, 5 milliards de minutes par jour sont passées sur facebook, 85 millions de requêtes par jour en France sont faites sur les moteurs de recherche et 100 millions de vidéos sont vues chaque jour sur You Tube …
Et dans le domaine professionnel ? comment être visible sur ces plateformes, que dire et sur quel outil ?
Repérer de nouveaux contacts, améliorer sa visibilité, optimiser son référencement, faire part de son expérience, de son expertise, dynamiser son image, écouter, détecter les centres d’intérêt et les besoins du marché…
Le rapport de la présence de l'agence Heaven au Consumer Electronic Show (CES) qui se tenait à Las Vegas du 4 au 8 janvier 2017.
Cette synthèse a été présentée dans le cadre du Sharing Day, le jeudi 19/01 à l'agence Heaven.
Similaire à Seniors Mon Ordinateur Et La Toile Lux 2008 Q4 V18 (20)
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)
Seniors Mon Ordinateur Et La Toile Lux 2008 Q4 V18
1. Mon ordinateur et la Toile « L’informatique des séniors » Séminaire de préparation à la retraite Bruxelles-Luxembourg, Parlement-Commission, 2008-Q4 http://www.aiace-luxembourg.eu
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5. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Communiquer: le « chat » ou le « clavardage » http://www.aiace-luxembourg.eu Online chat can refer to any kind of communication over the internet , but is primarily meant to refer to direct 1-on-1 chat or text-based group chat (formally also known as synchronous conferencing ), using tools such as instant messaging applications— computer programs , Internet Relay Chat , talkers and possibly MUDs , MUCKs , MUSHes and MOOes . While many of the web's well known custodians offer online chat and messaging services for free, an increasing number of providers are beginning to show strong revenue streams from paid-for services. Again it is the Adult service providers , profiting from the advent of reliable and high-speed broadband , (notably across Eastern Europe ) who are at the forefront of the paid-for online chat revolution. For every business traveller engaging in a video call or conference call rather than braving the check-in queue, there are countless web users replacing traditional conversational means with online chat and messaging. Like Email , which has reduced the need and usage of letter, fax and memo communication, online chat is steadily replacing telephony as the means of office and home communication. The early adopters in these areas are undoubtedly teenage users of instant messaging . It might not be long before SMS text messaging usage declines as mobile handsets provide the technology for online chat.
6. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Communiquer: le « chat » exemple Google talk http://www.aiace-luxembourg.eu Voir aussi MSN Messenger ou bien Yahoo Messenger
7. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Communiquer: le « vidéo chat » exemple Google talk http://www.aiace-luxembourg.eu
8. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Communiquer par téléphone http://www.aiace-luxembourg.eu http://www.skype.com Telephone via l’Internet avec ou sans video (webcam)
13. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? Communiquer > une page par défaut sur votre navigateur http://www.aiace-luxembourg.eu www.netvibes.com iGoogle MyYahoo … offrent des possibilités similaires
14.
15. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Intranet Parlement, Intracomm Commission http://www.aiace-luxembourg.eu
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17. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Suivre l’actualité: exemple de news sur « Nepal » http://www.aiace-luxembourg.eu Google Alert FAQ en anglais Google Alert FAQ en français
18. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Suivre l’actualité: exemple de flux RSS http://www.aiace-luxembourg.eu Google reader help Qu’est ce qu’un flux RSS ( vidéo en français )
19. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Voyager: Google Earth http://www.aiace-luxembourg.eu Pour la France Voir aussi le site IGN sur la Toile www.geoportail.fr Google Earth est un logiciel gratuit à télécharger sur votre ordinateur Aussi en ligne http://maps.google.com
20. Mon ordi et la Toile > Un ordinateur pour quoi faire ? > Voyager:IGN www.geoportail.fr http://www.aiace-luxembourg.eu
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35. Mon ordi et la Toile > Un ordi : comment ça marche ? > Des logiciels … ailleurs (sur la Toile) http://www.aiace-luxembourg.eu
36. Mon ordi et la Toile > Un ordi : comment ça marche ? > Des logiciels … ailleurs (sur la Toile) http://www.aiace-luxembourg.eu
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39. Mon ordi et la Toile > Un ordi : comment ça marche ? > Des Fournisseurs d’Accès à l’Internet (FAI, ISP en anglais) http://www.aiace-luxembourg.eu Combiens de FAI et d’acteurs Internet restera-t-il dans 10 ans ? Et en attendant >>>>>
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41. Mon ordi et la Toile > des adresses pour comprendre la Toile et son évolution http://www.aiace-luxembourg.eu Evaluation de l’information (guides de l’Université de Berkeley en anglais) et http://www.uhb.fr/urfist/evaluation_information_internet en français La connexion sans fil WiMAX Pourquoi un nouvel protocole Internet (« IPv6 ») Un des futurs possibles de la recherche ? : voir l’article sur Freebase Les enjeux de la gouvernance mondiale de l’Internet: documents Après le « DNS », l’« ONS » vers un Internet des objects identifiés par « RFID » Le sans contact s’impose : la radio-identification, ou RFID ( Radio Frequency Identification ) et la NFC ( Near Field Communication )