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Less is more  Changer les habitudes, retrouver les vraies valeurs à travers des mots, des gestes simples...Tout cela ne peut se faire que si l'environnement est propice à ces attitudes. Prenons des décisions fortes et rendons la rue à ses habitants en étudiants avec eux l'aménagement qu'ils souhaitent .
Challenges  Less is more Changer les habitudes sociales par des actes,  des situations où les gens se rencontrent.  Provoquer des discussions en partageant  des tâches communes.
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Opportunities ,[object Object],[object Object],[object Object],Less is more Un village dans la ville Provoquer la communication entre  résidents et étudiants  communication = ouverture
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Methodology Less is more 1. Changer le tracé de la circulation urbaine en  proposant la rue Saint-Gilles en zone piétonne. 2. Ouvrir la rue aux habitants, créer des espaces ouverts, tranquilles, calmes, serains... 3. Permettre aux habitants de communiquer  via des endroits spécialement aménagés pour  des activités ludiques, de détentes, citoyennes. 4. Proposer aux habitants de s'approprier les lieux  en créant des espaces multi-fonctionnels.
Action plan 13 fév.  Ennoncé du problème, création des groupes de travail, choix des sujets, analyse de la situation. 20 fév.   Congé Carnaval 27 fév.  Rencontre avec les riverains, dialogue sur les sujets abordés. Conclusions 05 mars  Recherches sur propositions formelles. 12 mars  Recherches sur propositions formelles 19 mars  Présentation de propositions formelles sous forme graphique, rencontre avec les riverains. Conclusions 26 mars  Approche tri-dimensionnelle 02 avril  Congé Pâques 09 avril  Congé   Pâques 16 avril  Approche tri-dimensionnelle et réalisation des documents graphiques. 23 avril  Présentation finale  Less is more
Future scenario Less is more Nous allons proposer aux habitants du quartier St. Gilles une participation active à un projet dont ils seront plus tard les premiers acteurs, des outils qui leur permettront de retrouver une vie sociale plus forte en  harmonie avec la spécificité du quartier.
Design role Less is more Le design prend ici tout son sens.  En intégrant des valeurs sociales il les traduit en posant des actes formels à travers un environnement où les contraintes d'ordre techniques, fonctionnelles, économiques, sociales et durables restent les préoccupations centrales du projet.

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  • 3. Less is more Challenges
  • 4. Challenges Less is more
  • 5.
  • 8. Methodology Less is more 1. Changer le tracé de la circulation urbaine en proposant la rue Saint-Gilles en zone piétonne. 2. Ouvrir la rue aux habitants, créer des espaces ouverts, tranquilles, calmes, serains... 3. Permettre aux habitants de communiquer via des endroits spécialement aménagés pour des activités ludiques, de détentes, citoyennes. 4. Proposer aux habitants de s'approprier les lieux en créant des espaces multi-fonctionnels.
  • 9. Action plan 13 fév. Ennoncé du problème, création des groupes de travail, choix des sujets, analyse de la situation. 20 fév. Congé Carnaval 27 fév. Rencontre avec les riverains, dialogue sur les sujets abordés. Conclusions 05 mars Recherches sur propositions formelles. 12 mars Recherches sur propositions formelles 19 mars Présentation de propositions formelles sous forme graphique, rencontre avec les riverains. Conclusions 26 mars Approche tri-dimensionnelle 02 avril Congé Pâques 09 avril Congé Pâques 16 avril Approche tri-dimensionnelle et réalisation des documents graphiques. 23 avril Présentation finale Less is more
  • 10. Future scenario Less is more Nous allons proposer aux habitants du quartier St. Gilles une participation active à un projet dont ils seront plus tard les premiers acteurs, des outils qui leur permettront de retrouver une vie sociale plus forte en harmonie avec la spécificité du quartier.
  • 11. Design role Less is more Le design prend ici tout son sens. En intégrant des valeurs sociales il les traduit en posant des actes formels à travers un environnement où les contraintes d'ordre techniques, fonctionnelles, économiques, sociales et durables restent les préoccupations centrales du projet.

Notes de l'éditeur

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