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Le Contrôle en Cours de
Formation (CCF)
en
BTS Maintenance
Industrielle
BRIEY le 10 janvier 2007
Les épreuves en CCF
Construction d’une épreuve en CCF
Mise en place d’une évaluation en CCF
Les épreuves en CCF
Nature des épreuves Unité Coef Forme Durée
E61 - Sous épreuve :
Intervention
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Stratégie de maintenance
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E6 : Épreuve Professionnelle de synthèse
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Les épreuves en CCF
1ère situation : DIAGNOSTIC
Coeff. 2
Durée : 4 heures
Les épreuves en CCF
Compétences validées :
CP11 : diagnostiquer les pannes ;
CP16 : identifier les risques, définir et mettre en œuvre
les mesures de prévention adaptées.
Conditions de réalisation :
Un système automatisé en panne ;
Présence de deux enseignants assurant l’enseignement
des activités pratiques et d’un professionnel.
1ère situation : DIAGNOSTIC
Modes d’évaluation :
Epreuve pratique de 4 heures,
Durant la 2ième moitié de la formation,
L’organisation relève de la responsabilité de
l’équipe pédagogique,
Un dossier sera établi pour chaque situation
d’évaluation et mis à la disposition du jury
Une fiche nationale d’évaluation sera diffusée par
les services rectoraux et transmise au jury
Les épreuves en CCF
2ième situation : MISE EN ŒUVRE D’UNE INTERVENTION
Coeff. 2
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Les épreuves en CCF
Compétences validées :
Tout ou partie des 3 compétences :
CP12 : Réparer ou dépanner les biens ;
CP13 : Mettre en œuvre des opérations de surveillance et
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CP14 : Mettre en œuvre des travaux d’amélioration et
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2ième situation : MISE EN ŒUVRE D’UNE INTERVENTION
Conditions de réalisation :
Un système automatisé ;
Présence de deux enseignants assurant l’enseignement
des activités pratiques et d’un professionnel.
Les épreuves en CCF
Modes d’évaluation :
Épreuve pratique de 4 heures,
Durant la 2ième moitié de la formation,
L’organisation relève de la responsabilité de l’équipe
pédagogique,
Un dossier sera établi pour chaque situation d’évaluation et
mis à la disposition du jury,
Une fiche nationale d’évaluation sera diffusée par les
services rectoraux et transmise au jury.
Sous épreuve E62 – Unité U62 :
Stratégie de maintenance
(Coefficient 2)
Les épreuves en CCF
- CP2.1 : Analyser la fiabilité, la maintenabilité et la sécurité d’un bien ;
- CP3.1 : Définir et/ou optimiser la stratégie de maintenance ;
- CP3.2 : Définir, préparer, ordonnancer et optimiser la maintenance corrective ;
- CP3.3 : Définir, préparer, ordonnancer et optimiser la maintenance préventive ;
- CP3.4 : Définir, préparer et ordonnancer les travaux d’amélioration ou
d’intégration d’un nouveau bien ;
- CP3.5 : Définir et/ou optimiser l’organisation des activités de maintenance.
L’épreuve a pour objet de valider tout ou partie des
compétences suivantes :
Les épreuves en CCF
Stratégie de maintenance
Conditions de réalisation :
Dossier technique décrivant une problématique de
maintenance ;
Présence de deux enseignants assurant l’enseignement
de la maintenance et d’un professionnel.
Modes d’évaluation :
Épreuve orale :
Préparation écrite (1h30) + interrogation (20 minutes)
Durant la 2ième moitié de la formation,
L’organisation relève de la responsabilité de l’équipe
pédagogique,
Un dossier sera établi pour chaque situation d’évaluation et
mis à la disposition du jury.
Les épreuves en CCF
Stratégie de maintenance
Les épreuves en CCF
Stratégie de maintenance
Déroulement de l’épreuve :
Elle se décompose en deux phases :
1ère phase : préparation en salle sur un problème posé 1 h 30 ;
2ième phase : Présentation brève du problème posé en 20 min ;
Le questionnement porte exclusivement sur la problématique
donnée et les questions posées.
Définition de la situation d’évaluation :
A partir de la problématique, le sujet doit comporter :
La présentation et mise en situation de la problématique de
maintenance ;
Les données relatives à la problématique ;
Le questionnement précis qui guide le candidat dans sa
démarche de résolution du problème posé ;
La liste des compétences validées par la situation.
Construction d’une épreuve en CCF
A Faire
Mise en place d’une évaluation en CCF
Épreuve : Mise en œuvre d’une intervention
Système : Le Palettiseur
Date de déroulement de l’épreuve : du 27/04/2007 au 04/05/2007
Mise en place d’une évaluation en CCF
Compétence évaluée :
CP14 : Mettre en œuvre des
travaux d’amélioration et
intégrer des moyens de
surveillance.
Problématique :
Lors d’un arrêt d’urgence ou
d’une ouverture de la porte, le
vérin de préhension descend,
écrasant et détériorant les
ventouses.
Mise en place d’une évaluation en CCF
Travail demandé :
Mise en place d’une évaluation en CCF
Documents et matériels mis à disposition :
 Système le Palettiseur en fonctionnement normal,
 Le Bon de travail,
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 Un schéma de la solution technique,
 Le matériel et sa documentation technique, nécessaire
à la modification,
 L’outillage,
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Mise en place d’une évaluation en CCF
Évaluation du TP :
L’évaluation se fait tout au long du TP.
Une fiche d’évaluation sera mise à disposition
des équipes pédagogiques,
Mise en place d’une évaluation en CCF
Questions - Réponses
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  • 1. Le Contrôle en Cours de Formation (CCF) en BTS Maintenance Industrielle BRIEY le 10 janvier 2007
  • 2. Les épreuves en CCF Construction d’une épreuve en CCF Mise en place d’une évaluation en CCF
  • 3. Les épreuves en CCF Nature des épreuves Unité Coef Forme Durée E61 - Sous épreuve : Intervention U61 4 CCF 2 situations 24H E62 - Sous épreuve : Stratégie de maintenance U62 2 CCF 1 situation Préparation 1h30 Interrogatio n 20mn E6 : Épreuve Professionnelle de synthèse
  • 4. Sous épreuve E61 – Unité U61 Intervention (Coefficient 4) 2 situations d’évaluation Les épreuves en CCF
  • 5. 1ère situation : DIAGNOSTIC Coeff. 2 Durée : 4 heures Les épreuves en CCF Compétences validées : CP11 : diagnostiquer les pannes ; CP16 : identifier les risques, définir et mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées. Conditions de réalisation : Un système automatisé en panne ; Présence de deux enseignants assurant l’enseignement des activités pratiques et d’un professionnel.
  • 6. 1ère situation : DIAGNOSTIC Modes d’évaluation : Epreuve pratique de 4 heures, Durant la 2ième moitié de la formation, L’organisation relève de la responsabilité de l’équipe pédagogique, Un dossier sera établi pour chaque situation d’évaluation et mis à la disposition du jury Une fiche nationale d’évaluation sera diffusée par les services rectoraux et transmise au jury Les épreuves en CCF
  • 7. 2ième situation : MISE EN ŒUVRE D’UNE INTERVENTION Coeff. 2 Durée 4 heures Les épreuves en CCF Compétences validées : Tout ou partie des 3 compétences : CP12 : Réparer ou dépanner les biens ; CP13 : Mettre en œuvre des opérations de surveillance et d’inspection ; CP14 : Mettre en œuvre des travaux d’amélioration et intégrer des moyens de surveillance.
  • 8. 2ième situation : MISE EN ŒUVRE D’UNE INTERVENTION Conditions de réalisation : Un système automatisé ; Présence de deux enseignants assurant l’enseignement des activités pratiques et d’un professionnel. Les épreuves en CCF Modes d’évaluation : Épreuve pratique de 4 heures, Durant la 2ième moitié de la formation, L’organisation relève de la responsabilité de l’équipe pédagogique, Un dossier sera établi pour chaque situation d’évaluation et mis à la disposition du jury, Une fiche nationale d’évaluation sera diffusée par les services rectoraux et transmise au jury.
  • 9. Sous épreuve E62 – Unité U62 : Stratégie de maintenance (Coefficient 2) Les épreuves en CCF
  • 10. - CP2.1 : Analyser la fiabilité, la maintenabilité et la sécurité d’un bien ; - CP3.1 : Définir et/ou optimiser la stratégie de maintenance ; - CP3.2 : Définir, préparer, ordonnancer et optimiser la maintenance corrective ; - CP3.3 : Définir, préparer, ordonnancer et optimiser la maintenance préventive ; - CP3.4 : Définir, préparer et ordonnancer les travaux d’amélioration ou d’intégration d’un nouveau bien ; - CP3.5 : Définir et/ou optimiser l’organisation des activités de maintenance. L’épreuve a pour objet de valider tout ou partie des compétences suivantes : Les épreuves en CCF Stratégie de maintenance
  • 11. Conditions de réalisation : Dossier technique décrivant une problématique de maintenance ; Présence de deux enseignants assurant l’enseignement de la maintenance et d’un professionnel. Modes d’évaluation : Épreuve orale : Préparation écrite (1h30) + interrogation (20 minutes) Durant la 2ième moitié de la formation, L’organisation relève de la responsabilité de l’équipe pédagogique, Un dossier sera établi pour chaque situation d’évaluation et mis à la disposition du jury. Les épreuves en CCF Stratégie de maintenance
  • 12. Les épreuves en CCF Stratégie de maintenance Déroulement de l’épreuve : Elle se décompose en deux phases : 1ère phase : préparation en salle sur un problème posé 1 h 30 ; 2ième phase : Présentation brève du problème posé en 20 min ; Le questionnement porte exclusivement sur la problématique donnée et les questions posées. Définition de la situation d’évaluation : A partir de la problématique, le sujet doit comporter : La présentation et mise en situation de la problématique de maintenance ; Les données relatives à la problématique ; Le questionnement précis qui guide le candidat dans sa démarche de résolution du problème posé ; La liste des compétences validées par la situation.
  • 14. Mise en place d’une évaluation en CCF Épreuve : Mise en œuvre d’une intervention Système : Le Palettiseur Date de déroulement de l’épreuve : du 27/04/2007 au 04/05/2007
  • 15. Mise en place d’une évaluation en CCF Compétence évaluée : CP14 : Mettre en œuvre des travaux d’amélioration et intégrer des moyens de surveillance. Problématique : Lors d’un arrêt d’urgence ou d’une ouverture de la porte, le vérin de préhension descend, écrasant et détériorant les ventouses.
  • 16. Mise en place d’une évaluation en CCF Travail demandé :
  • 17. Mise en place d’une évaluation en CCF Documents et matériels mis à disposition :  Système le Palettiseur en fonctionnement normal,  Le Bon de travail,  Le dossier technique du système,  Un schéma de la solution technique,  Le matériel et sa documentation technique, nécessaire à la modification,  L’outillage,  Les équipements de sécurité.
  • 18. Mise en place d’une évaluation en CCF Évaluation du TP : L’évaluation se fait tout au long du TP. Une fiche d’évaluation sera mise à disposition des équipes pédagogiques,
  • 19. Mise en place d’une évaluation en CCF Questions - Réponses
  • 20.
  • 21. 4 2 5 1 3 x y Régleur de vitesse + Bloqueur Sélecteur de circuit Vérin de préhension