MOOC CERTICE Scol Compétence 4 activité n°1,consigne 1&2

1. 1
COMPETENCE 4
OPTIMISER SON ACTIVITE ENSEIGNANTE GRÂCE AU TIC
ACTIVITE 1
Consigne n°1
&
Consigne n° 2
Utilisation de FoxitPDFEditor pour la fusion des documents et signature

2. 2
COMPETENCE 1 : ACTIVITE N°2
a. Principales notions théoriques sur le droit de l’enfant
Point n°1 : identité
droit d’avoir un nom, une nationalité, une identité
Point n°2 : santé
De vivre, de survivre, Droit d’être soigné, protégé des maladies, d’avoir une
alimentation suffisante et équilibrée,
Point n°3 :
éducation
d’aller à l’école
Point n°4 :
protection
Le droit d’être protégé de la violence, de la maltraitance, et de toute forme
d’abus et d’exploitation, protégé contre toute forme de discrimination, le
droit de ne pas faire la guerre, ni la subir, droit d’avoir un refuge, d’être
secouru et d’avoir des conditions de vie descente.
Point n°5 : Vie en
famille
Le droit de jouer et d’avoir des loisirs, droit d’avoir une famille, d’être
entouré et aimé, droit à la liberté d’information, d’expression et de
participation
b. Types d’outils adéquats, d’outils superflus, pièges & risques à éviter
Types d’outils
adéquats
- Téléphone ou smartphone
- Les tablettes tactiles
- Logiciels ou plateformes d’audioconférence
- Logiciels ou plateformes de visio-conférence
- Le tableau blanc interactif (ou tableau numérique interactif)
Types d’outils
superflus
- Courrier électronique ou courriel
- Liste de diffusion
- Forum
- SMS, médias et réseaux sociaux
Pièges & risques à
éviter
- La méconnaissance de l’utilisation de la ressource ou de l’outil
choisi
- L’effet de distraction que cette ressource peut avoir sur les élèves
- L’utilisation des ressources et des outils est soumis au respect de
droit d’auteurs. Il y a un risque d’être poursuivi en justice ou de
causer un préjudice financier à son établissement si on ne tient pas
compte des droits ces auteurs.

3. 3
Utilisation de Simplemind
"lu et approuvé"