Big Thinkers
Kindergarten :
Activités du jeu
Vinciane Amorini - CC-BY-NC-SA
Les activités de Big Thinkers
1.1
Février 2016
Table des
matières
Introduction 4
I - Régler la difficulté 5
II - Salon 6
1. Heures [Anglais nécessaire] ....................
1. Recyclage [Accessible] ...................................................................................................
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Big Thinkers Kindergarten est un jeu sorti sur Steam depuis 2015 mais qui date de 1997. Destiné aux
petits de maternelle...
Régler la difficulté
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Pour régler la difficulté d'une activité, placez votre curseur en bas de l'écran puis attendez que
...
Salon
6
Heures [Anglais nécessaire] 6
Puzzles [Accessible] 7
Smart Stars Challenge 8
Feuille de progression 9
Le jeu démar...
Salon
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Gameplay
En fonction de ce que dit Ben, il faut placer la petit aiguille au bon endroit. L'anglais est donc
nécess...
Salon
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Puzzle avec symétrie inversée haut-bas
3. Smart Stars Challenge
Domaine couvert
Tous
Où cliquer pour lancer l'acti...
Salon
9
Réussir le challenge permet d'obtenir une étoile "maître" et un certificat. Vous pouvez les
accumuler.
4. Feuille ...
Salon
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Bibliothèque
11
Dessiner un portrait [Accessible] 11
Lire et refaire une histoire [Anglais nécessaire] 12
La bibliothèque ...
Bibliothèque
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Gameplay
Le but est de faire un portrait de Ben soit en utilisant le pinceau uniquement soit en utilisant
...
Bibliothèque
13
Exemple de modification
Salle de jeux
14
Reconstituer un nom [Anglais nécessaire] 14
Musique [Accessible] 15
Différences [Accessible] 16
La salle ...
Salle de jeux
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Gameplay
Un objet est dévoilée dans le coquillage. Deux out trois lettres sont déjà placées. A vous de
re...
Salle de jeux
16
3. Différences [Accessible]
Domaine couvert
Thinking Skills & Spatial Perception - Perception spatiale ai...
Salle de jeux
17
Cuisine
18
Alphabet [Anglais conseillé mais non nécessaire] 18
Estimer le nombre d'objets contenus dans un seul [Accessibl...
Cuisine
19
Gameplay
Le jeu alterne entre trois façons :
remettre dans l'ordre alphabétique des lettres
indiquer quelle let...
Cuisine
20
3. Deviner la fin d'une séquence [Accessible]
Domaine couvert
Sequencing & Patterning - Séquences
Où cliquer po...
Cuisine
21
Jardin
22
Labyrinthe [Accessible] 22
Où est Ben ? [Anglais nécessaire] 23
Nombre d'objets [Accessible] 24
La jardin se tro...
Jardin
23
Gameplay
Le but est d'amener Ben à la fin du jardin dans un labyrinthe. Après un moment, des aliments
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Jardin
24
3. Nombre d'objets [Accessible]
Domaine couvert
Counting & Computation - Calcul
Où cliquer pour lancer l'activit...
Jardin
25
Forêt
26
Recyclage [Accessible] 26
Identifier la première lettre d'un mot [Anglais nécessaire] 27
La forêt est à droite du...
Forêt
27
Gameplay
Le jeu propose une série de déchets à trier  : Becky récupère ceux qui ne peuvent pas être
recycler, au ...
Forêt
28
Récapitulatif
29
Accessible
Type d'activité Lieu Cliquer sur
Puzzles Salon Porte de la chambre
Dessin Bibliothèque Cadre b...
Paliers de difficulté
30
Activités avec réglages de la difficulté
Lieu Activité Paliers
Salon Heures
Heures simples
1h ava...
Paliers de difficulté
31
Cuisine Alphabet
Séquence à mettre en
ordre/Majuscule-minuscule
Séquence à mettre en ordre
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Paliers de difficulté
32
Nous voici à la fin de la présentation des activités de Big Thinkers Kindergarten. Le jeu devient...
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Big Thinkers Kindergarten: Fiches des activités

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Big Thinkers Kindergarten est un jeu éducatif de 1997 totalement en anglais. 9 des 15 activités sont accessibles à tout le monde, sans nécessité de connaître la langue de Shakespeare. Ce document se veut donc avant tout informatif: les activités sont expliquées en français et renseignent le domaine couvert dans la feuille de suivi de l'enfant.

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Big Thinkers Kindergarten: Fiches des activités

  1. 1. Big Thinkers Kindergarten : Activités du jeu Vinciane Amorini - CC-BY-NC-SA Les activités de Big Thinkers 1.1 Février 2016
  2. 2. Table des matières Introduction 4 I - Régler la difficulté 5 II - Salon 6 1. Heures [Anglais nécessaire] ........................................................................................................... 6 2. Puzzles [Accessible] ...................................................................................................................... 7 3. Smart Stars Challenge .................................................................................................................. 8 4. Feuille de progression ................................................................................................................... 9 III - Bibliothèque 11 1. Dessiner un portrait [Accessible] ................................................................................................ 11 2. Lire et refaire une histoire [Anglais nécessaire] .......................................................................... 12 IV - Salle de jeux 14 1. Reconstituer un nom [Anglais nécessaire] ................................................................................... 14 2. Musique [Accessible] ................................................................................................................... 15 3. Différences [Accessible] ............................................................................................................... 16 V - Cuisine 18 1. Alphabet [Anglais conseillé mais non nécessaire] ........................................................................ 18 2. Estimer le nombre d'objets contenus dans un seul [Accessible] .................................................. 19 3. Deviner la fin d'une séquence [Accessible] .................................................................................. 20 VI - Jardin 22 1. Labyrinthe [Accessible] ............................................................................................................... 22 2. Où est Ben ? [Anglais nécessaire] ............................................................................................... 23 3. Nombre d'objets [Accessible] ...................................................................................................... 24 VII - Forêt 26
  3. 3. 1. Recyclage [Accessible] ................................................................................................................. 26 2. Identifier la première lettre d'un mot [Anglais nécessaire] ......................................................... 27 VIII - Récapitulatif 29 IX - Paliers de difficulté 30 Conclusion 32
  4. 4. 4 Big Thinkers Kindergarten est un jeu sorti sur Steam depuis 2015 mais qui date de 1997. Destiné aux petits de maternelle, celui-ci permet de s'entraîner dans diverses matières. Mais le gros frein à son utilisation est l'anglais, unique langue présente. Heureusement, 10 sur les 15 activités sont accessibles à tout le monde - seules les consignes orales sont dans la langue de Shakespeare. Les fiches présentées dans ce document servent simplement à identifier les jeux, les domaines couverts (indiqués dans la feuille de progression de l'enfant) ainsi que leur gameplay et leur accessibilité au niveau de la langue. Peu importe si vous êtes professeur (en immersion ou pas) ou si vous êtes parent, le but est de vous aider à utiliser Big Thinkers Kindergarten dans les meilleures conditions. La division se fait par pièce de la maison. En effet, vous êtes chez Ben et Becky, les deux héros du jeu et ce sont eux qui servent de guide. Introduction
  5. 5. Régler la difficulté 5 Pour régler la difficulté d'une activité, placez votre curseur en bas de l'écran puis attendez que le menu apparaisse. Si des paliers de difficulté existe, vous aurez des points d'exclamation dans le coin inférieur droit. Le premier représente Facile, le deuxième Medium et le troisième Difficile. Régler la difficulté I
  6. 6. Salon 6 Heures [Anglais nécessaire] 6 Puzzles [Accessible] 7 Smart Stars Challenge 8 Feuille de progression 9 Le jeu démarre dans le salon. Cette pièce comprend trois activités et la progression de l'enfant : Heures Puzzles Super challenge, débloqué grâce aux Smart Stars récoltées en réussissant les activités Pièces adjacentes : Bibliothèque Cuisine 1. Heures [Anglais nécessaire] Domaine couvert Time Telling - Savoir lire l'heure Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur l'horloge digitale dans la bibliothèque Salon II
  7. 7. Salon 7 Gameplay En fonction de ce que dit Ben, il faut placer la petit aiguille au bon endroit. L'anglais est donc nécessaire car Ben ne se limite pas à dire l'heure, il peut aussi demander de placer l'aiguille "une heure avant 5 heures" ou "trois heures après 8 heures" par exemple. A noter qu'une fois l'aiguille bien placée, l'heure s'affiche aussi sur l'horloge digitale. 2. Puzzles [Accessible] Domaine couvert Thinking Skills & Spatial Perception - Perception spatiale ainsi que la réflexion Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur la porte à peine visible à gauche Gameplay Vous devez reconstituer une image dont certains morceaux sont mélangés. Graduellement, une difficulté supplémentaire est implémentée : tourner l'image de haut en bas ou de bas en haut et de gauche à droite ou de droite à gauche. Il s'agit ici surtout de symétrie inversée et non pas d'une simple rotation.
  8. 8. Salon 8 Puzzle avec symétrie inversée haut-bas 3. Smart Stars Challenge Domaine couvert Tous Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur la fenêtre ouverte Paliers de difficulté ? Non Gameplay Il faut avoir assez de Smart Stars pour pouvoir lancer et achever le challenge. Chaque domaine couvert est aléatoire et donc, la couleur des étoiles utilisées va l'être également. Le but d'amener Becky puis Ben à la fin du chemin. A chaque tour, vous devez changer l'image sur les satellites (ce qui consomme des étoiles) et désigner celui qui amènera l'un des deux personnages le plus possible. Par exemple, vous aurez un cheval ou un panda. La nourriture de l'un d'eux est plus loin que celle de l'autre et permettra de se rapprocher plus vite du but. Néanmoins, aucune des réponses n'est mauvaise, simplement, vous consommerez plus d'étoiles.
  9. 9. Salon 9 Réussir le challenge permet d'obtenir une étoile "maître" et un certificat. Vous pouvez les accumuler. 4. Feuille de progression Où cliquer ? Sur le livre sur la table basse
  10. 10. Salon 10
  11. 11. Bibliothèque 11 Dessiner un portrait [Accessible] 11 Lire et refaire une histoire [Anglais nécessaire] 12 La bibliothèque se trouve à droite du salon. Vous y trouverez deux activités ainsi que le générique de fin ( ) :credits Lire et recréer une histoire Dessiner un portrait Pièces adjacentes : Salon Salle de jeux 1. Dessiner un portrait [Accessible] Domaine couvert Art Creativity - Créativité artistique Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur le cadre (vide à chaque démarrage du jeu ou avec si l'enfant y a déjà accédé) Bibliothèque III
  12. 12. Bibliothèque 12 Gameplay Le but est de faire un portrait de Ben soit en utilisant le pinceau uniquement soit en utilisant des calques définis au niveau de la forme du visage, des oreilles, des yeux, du nez, des cheveux (incluant aussi moustaches et barbes) et de la bouche. Il est également possible de choisir l'épaisseur du trait ainsi que la couleur. 2. Lire et refaire une histoire [Anglais nécessaire] Domaine couvert Reading & Sentences - Réécrire une histoire et lecture (en anglais) Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur la bibliothèque Gameplay De courtes histoires sont disponibles et déjà construites. Elles sont illustrées par une image. Certains mots peuvent être changés, entraînant une modification visuelle de la scène. Becky lit également à la demande les histoires. L'anglais est nécessaire pour comprendre l'histoire, même si les changements sont visuels.
  13. 13. Bibliothèque 13 Exemple de modification
  14. 14. Salle de jeux 14 Reconstituer un nom [Anglais nécessaire] 14 Musique [Accessible] 15 Différences [Accessible] 16 La salle de jeux se trouve à droite de la bibliothèque. Vous y trouverez trois activités : Compléter un nom avec la bonne lettre Différences Musique Pièces adjacentes : Bibliothèque Forêt 1. Reconstituer un nom [Anglais nécessaire] Domaine couvert Spelling & Phonics - Phonétique et épeler Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur l'aquarium Salle de jeux IV
  15. 15. Salle de jeux 15 Gameplay Un objet est dévoilée dans le coquillage. Deux out trois lettres sont déjà placées. A vous de retrouver celle qui complétera le nom de l'objet en choisissant soit Becky soit Ben, tous les deux transformés en poissons. Les noms étant en anglais, il est nécessaire d'avoir quelques connaissances même si ce qui est présenté est basique. 2. Musique [Accessible] Domaine couvert Music Creativité - Créativité musicale Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur la trompette derrière Becky Gameplay Le but est de créer de la musique. Ben a accès à quatre instruments, tout comme Becky. Le rythme peut être ralenti ou accéléré grâce aux flèches près de la trompe de l'éléphant. Les enfants peuvent choisir la mélodie en cliquant sur les notes de musique.
  16. 16. Salle de jeux 16 3. Différences [Accessible] Domaine couvert Thinking Skills & Spatial Perception - Perception spatiale ainsi que la réflexion Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur les poupées au-dessus de Ben Gameplay Le but est de trouver l'intrus : parmi les trois Becky proposées, une seule est différente des deux autres. Cela va du détail vestimentaire à un objet supplémentaire ou une particularité physique.
  17. 17. Salle de jeux 17
  18. 18. Cuisine 18 Alphabet [Anglais conseillé mais non nécessaire] 18 Estimer le nombre d'objets contenus dans un seul [Accessible] 19 Deviner la fin d'une séquence [Accessible] 20 La cuisine se trouve derrière le salon. Vous y trouverez trois activités : Alphabet Deviner la suite d'une séquence Estimer le nombre d'objets contenus dans un seul Pièces adjacentes : Salon Jardin 1. Alphabet [Anglais conseillé mais non nécessaire] Domaine couvert Alphabet Skills - Alphabet Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur la fenêtre ouverte Cuisine V
  19. 19. Cuisine 19 Gameplay Le jeu alterne entre trois façons : remettre dans l'ordre alphabétique des lettres indiquer quelle lettre en majuscule correspond la minuscule proposée reconnaître la lettre qui commence un nom énoncé/qui fait le son énoncé (difficulté medium/élevée) Après chaque réponse, Becky propose de cliquer sur une lettre : elle se transforme alors en un nom commençant par celle-ci. Il n'y a que la transformation qui est basée sur l'anglais, le jeu en lui-même ne nécessite aucune connaissance. La difficulté la plus élevée enlève l'alphabet au-dessus de Becky pour remettre dans l'ordre alphabétique. 2. Estimer le nombre d'objets contenus dans un seul [Accessible] Domaine couvert Measurement & Estimation - Mesurer ou estimer Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur le frigo Gameplay Un objet d'une certaine hauteur est donné. Un autre sur le côté est mis en évidence. Combien de fois peut-on empiler ce dernier pour atteindre la hauteur du premier ? L'enfant peut répondre en s'aidant de la vue ou en empilant le deuxième objet à côté du premier.
  20. 20. Cuisine 20 3. Deviner la fin d'une séquence [Accessible] Domaine couvert Sequencing & Patterning - Séquences Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur l'évier Gameplay Le but est de deviner la fin d'une séquence donnée : l'enfant doit choisir la bonne forme et la bonne couleur pour chacun des trois derniers éléments.
  21. 21. Cuisine 21
  22. 22. Jardin 22 Labyrinthe [Accessible] 22 Où est Ben ? [Anglais nécessaire] 23 Nombre d'objets [Accessible] 24 La jardin se trouve à droite de la cuisine. Vous y trouverez trois activités : Labyrinthe Où est Ben ? Nombre d'oiseaux à l'écran Pièces adjacentes : Cuisine Forêt 1. Labyrinthe [Accessible] Domaine couvert Geography & Directions - Géographie et directions (avec un peu de sciences tout de même) Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur l'arche en fleur Jardin VI
  23. 23. Jardin 23 Gameplay Le but est d'amener Ben à la fin du jardin dans un labyrinthe. Après un moment, des aliments lui barrent la route : l'enfant doit choisir le bon animal sur la pancarte. Ben se transformera en celui-ci et mangera l'aliment. 2. Où est Ben ? [Anglais nécessaire] Domaine couvert Geography & Directions - Géographie Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur le bac à sable Gameplay Ben se cache dans la carte. Becky donnera trois indices en anglais afin de le retrouver. Il est donc quasiment nécessaire de bien comprendre la langue.
  24. 24. Jardin 24 3. Nombre d'objets [Accessible] Domaine couvert Counting & Computation - Calcul Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur la fleur/sur la barrière Gameplay Des oiseaux se posent sur les bras et jambes de Ben et de Becky. Le but est de donner leur nombre. Au fur et à mesure, la difficulté augmente: il se peut que des oiseaux s'envolent par exemple. A ce moment-là, ceux-ci ne doivent pas être comptabilisés (même s'ils sont toujours à l'écran). Un nuage peut également cacher le nombre d'oiseaux sur Ben ou Becky: il s'agit alors de donner celui-ci en fonction du nombre total énoncé et des oiseaux visibles. L'anglais est uniquement nécessaire dans ce dernier cas.
  25. 25. Jardin 25
  26. 26. Forêt 26 Recyclage [Accessible] 26 Identifier la première lettre d'un mot [Anglais nécessaire] 27 La forêt est à droite du jardin. Vous y trouverez deux activités : Recyclage Identification de la première lettre d'un mot Pièces adjacentes : Jardin Salle de jeux 1. Recyclage [Accessible] Domaine couvert Environmental Science - Sciences (ici plutôt apprendre le tri des déchets recyclables) Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur les ordures à terre Forêt VII
  27. 27. Forêt 27 Gameplay Le jeu propose une série de déchets à trier  : Becky récupère ceux qui ne peuvent pas être recycler, au contraire de Ben. Avant chaque tri, l'enfant doit désigner quel personnage aura le plus de déchets. Si l'estimation est juste, il gagnera une Smart Star supplémentaire. 2. Identifier la première lettre d'un mot [Anglais nécessaire] Domaine couvert First Letter Identification - Alphabet Où cliquer pour lancer l'activité ? Sur le chemin qui mène à la forêt Gameplay Des objets sont présentés sur les branches. Ben donne une lettre mais on ne voit que la prononciation de celle-ci. Il faut trouver des objets commençant par cette lettre. Il est donc nécessaire de connaître les mots en anglais.
  28. 28. Forêt 28
  29. 29. Récapitulatif 29 Accessible Type d'activité Lieu Cliquer sur Puzzles Salon Porte de la chambre Dessin Bibliothèque Cadre blanc/Dessin Musique Salle de jeux Trompette Différences Salle de jeux Poupées Recyclage Forêt Ordures Labyrinthe Jardin Arche fleurie Nombre d'objets Jardin Barrière/Fleur Alphabet (niveaux facile et intermédiaire) Cuisine Fenêtre ouverte Estimation Cuisine Frigo Deviner la fin d'une séquence Cuisine Evier Anglais nécessaire Type d'activité Lieu Cliquer sur Heures Salon Horloge digitale Inventer une histoire Bibliothèque Bibliothèque Reconstituer un nom Salle de jeux Aquarium Reconnaître un son Forêt Chemin dans la forêt Retrouver Ben Jardin Bac à sable Récapitulatif VIII
  30. 30. Paliers de difficulté 30 Activités avec réglages de la difficulté Lieu Activité Paliers Salon Heures Heures simples 1h avant ou après 2-3 h avant ou après Salon Puzzles Aucune symétrie Symétrie gauche/droite Symétrie haut/bas en plus Salle de jeux Reconstituer un nom Lettre au début d'un mot de trois lettres Lettre à n'importe quel endroit dans un mot de trois lettres Lettre à n'importe quel endroit dans un mot de quatre lettres Forêt Recyclage Augmentation du nombre d'objets Jardin Labyrinthe Pas d'obstacle Animaux (augmentation de ceux-ci) Jardin Nombre d'objets Nombre d'objets sur l'écran Soustraction introduite Objets cachés  (à retrouver grâce au nombre total annoncé et aux objets visibles) Cuisine Estimation Objets plus petits à mettre dans des plus grandes Paliers de difficulté IX
  31. 31. Paliers de difficulté 31 Cuisine Alphabet Séquence à mettre en ordre/Majuscule-minuscule Séquence à mettre en ordre ( p l u s d e lettres)/Reconnaissance de sons Séquence à mettre en ordre sans affichage de l'alphabet/Reconnaissance de la première lettre d'un mot énoncé Cuisine Séquence Compléter une séquence Compléter une séquence (différentes formes et couleurs) Repérer l'intrus et le remplacer par le bon élément
  32. 32. Paliers de difficulté 32 Nous voici à la fin de la présentation des activités de Big Thinkers Kindergarten. Le jeu devient dès lors plus facile à appréhender. Il ne vous reste plus qu'à accompagner votre enfant dans celui-ci ! Conclusion

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