Learning Apps :
Créer ses exercices
en ligne
Vinciane Amorini - CC-BY-NC-SA
1.0.1
Février 2016
Table des
matières
Introduction 4
I - Inscription, paramètres et se déconnecter 5
1. Inscription et connexion ...............
VII - Annexes 39
1. Vous avez envie de tester quelques applications ? .......................................................
4
Learnings Apps est un service en ligne, proposé par deux universités (suisse et allemande), permettant
aux professeurs d...
Inscription, paramètres et se déconnecter
5
Inscription et connexion 5
Paramètres du profil 7
Profil public 9
Se déconnect...
Inscription, paramètres et se déconnecter
6
Inscription
Cliquez sur et entrez les données demandées : un nom d'utilisateur...
Inscription, paramètres et se déconnecter
7
Attention
Le nom d'utilisateur ne pourra pas être modifié par la suite ! Un mo...
Inscription, paramètres et se déconnecter
8
compte : nom d'utilisateur / nom et prénom
Modifier le profil
En cliquant sur ...
Inscription, paramètres et se déconnecter
9
Modifier le mot de passe
Pour modifier votre mot de passe, vous devez écrire l...
Inscription, paramètres et se déconnecter
10
4. Se déconnecter
Pour se déconnecter, allez sur les paramètres de votre prof...
Parcourir les applications
11
Accéder au répertoire des applications publiques
Les applications crées peuvent être privées...
Parcourir les applications
12
Ensuite, si vous désirez trouver une application d'un type particulier (ex : mots croisés), ...
Parcourir les applications
13
Remarque : Recherche par type d'application (ex : toutes les applications mots
croisés)
Voir...
Créer une application
14
Création d'une application 15
Prendre une application existante 27
Il existe deux manières de cré...
Créer une application
15
1. Création d'une application
1.1. Types d'application
Cliquez sur pour arriver sur la liste de t...
Créer une application
16
1.2. Titre et consigne
Langue d'affichage
Vous pouvez changer la langue d'affichage de votre appl...
Créer une application
17
Supprimer une paire
Pour supprimer une paire, cliquez sur la poubelle à côté de chaque élément as...
Créer une application
18
1.5. Insertion de médias
1.5.1. Insérer du texte
Il s'agit de l'insertion la plus facile : clique...
Créer une application
19
Une fois la photo choisie en cliquant sur celle-ci, vous arriverez sur une fenêtre intermédiaire ...
Créer une application
20
Si vous survolez le cercle avec votre image, vous aurez celle-ci en plus grand.
Sélectionner l'im...
Créer une application
21
1.5.4. Insérer de l'audio ou une vidéo
Remarque : Pourquoi regrouper audio et vidéo ?
La raison e...
Créer une application
22
Vous pouvez dès lors, en cliquant sur , accéder à l'éditeur audio/vidéo, dans lequel vousCouper
p...
Créer une application
23
Apparence dans le formulaire pour l'audio
Une fois votre audio choisi, vous pourrez le réécouter ...
Créer une application
24
Notons que les paires, par défaut, ne disparaissent pas une fois correctement associées. Dans ce
...
Créer une application
25
Si vous devez modifier votre exercice, cliquez sur à gauche. Si vous en êtesModifier à nouveau
sa...
Créer une application
26
Donner le lien
Votre application peut rester privée tout en étant accessible à ceux à qui vous
pa...
Créer une application
27
2. Prendre une application existante
2.1. Créer une application à partir d'une publique
Créer une...
Créer une application
28
2.2. Enregistrer dans mes applications
Quand vous trouvez une application qui vous convient tout ...
Mes applis
29
Mes applis 29
A propos des dossiers et du code pin 31
1. Mes applis
Vous pouvez organiser vos applications e...
Mes applis
30
Stats des 30 derniers jours
Gérer les dossiers
Cliquez sur le dossier bleu avec un + pour créer un nouveau
d...
Mes applis
31
Remarque : Dossiers de classes
Quand une classe est créée, un dossier la concernant l'est aussi. C'est là
qu...
Mes applis
32
... mais les applications privées ne sont pas accessibles !
Vous devez dès lors fournir ce code aux personne...
Mes applis
33
En cliquant sur celui-ci, vous découvrirez le code pin.
Vous pouvez en générer un nouveau grâce aux flèches
...
Mes classes
34
Mes classes 34
Gestion des comptes de vos étudiants 34
Dossier de classe 36
Statistiques de la classe 37
1....
Mes classes
35
.Enregistrer
La deuxième manière de faire est de (style Excel) encopier/coller le contenu d'un tableau
cliq...
Mes classes
36
Si le nom d'utilisateur ne peut pas être changé après
création, le mot de passe peut l'être dans le cas où
...
Mes classes
37
onglet .Ma classe Comme il est possible de créer des dossiers dans la classe, ceux-ci,
Ils ne nécessitent d...
Mes classes
38
C'est ici que vous gérez vos classes. Vous pouvez, depuis cette interface :
Créer une classe
Gérer les comp...
Annexes
39
Vous avez envie de tester quelques applications ? 39
Messagerie 39
Edition des images 41
Vous trouverez ici que...
Annexes
40
soit en bas de l'application, à côté du pseudonyme
soit dans le profil public de l'auteur, à côté de son nom
Ec...
Annexes
41
Comment suis-je averti(e) de l'arrivée d'un nouveau message ?
Quand vous recevez un message, le texte "Vous ave...
Annexes
42
Enhance = améliorer la qualité (HD, plus de lumière, fixer les couleurs)
Effects = appliquer des effets couleur...
Annexes
43
Blemish = rendre plus flou
Annexes
44
Nous sommes ici à la fin de notre découverte de Learning Apps. J'espère que ce document vous aura aidé
à vous l...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Learning Apps: Tutoriel - version complète

2 997 vues

Publié le

Tutoriel sur Learning Apps (création d'applications, profil, partie Mes Applis, gestion de la classe)

Publié dans : Formation
1 commentaire
4 j’aime
Statistiques
Remarques
Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
2 997
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
172
Actions
Partages
0
Téléchargements
44
Commentaires
1
J’aime
4
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Learning Apps: Tutoriel - version complète

  1. 1. Learning Apps : Créer ses exercices en ligne Vinciane Amorini - CC-BY-NC-SA 1.0.1 Février 2016
  2. 2. Table des matières Introduction 4 I - Inscription, paramètres et se déconnecter 5 1. Inscription et connexion ............................................................................................................... 5 2. Paramètres du profil .................................................................................................................... 7 3. Profil public ................................................................................................................................. 9 4. Se déconnecter ............................................................................................................................ 10 II - Parcourir les applications 11 III - Créer une application 14 1. Création d'une application ......................................................................................................... 15 1.1. Types d'application ............................................................................................................................... 15 1.2. Titre et consigne ................................................................................................................................... 16 1.3. Paires .................................................................................................................................................. 16 1.4. Que peut-on insérer ? ............................................................................................................................ 17 1.5. Insertion de médias ............................................................................................................................... 18 1.6. Spécificités ........................................................................................................................................... 23 1.7. Feedback et aide .................................................................................................................................... 24 1.8. Enregistrer son application .................................................................................................................... 24 1.9. Partager mon application ....................................................................................................................... 25 1.10. Autres types de contenu ....................................................................................................................... 26 2. Prendre une application existante .............................................................................................. 27 2.1. Créer une application à partir d'une publique .......................................................................................... 27 2.2. Enregistrer dans mes applications ........................................................................................................... 28 IV - Mes applis 29 1. Mes applis .................................................................................................................................. 29 2. A propos des dossiers et du code pin .......................................................................................... 31 V - Mes classes 34 1. Mes classes ................................................................................................................................. 34 2. Gestion des comptes de vos étudiants ........................................................................................ 34 3. Dossier de classe ......................................................................................................................... 36 4. Statistiques de la classe .............................................................................................................. 37 VI - Mes classes 38
  3. 3. VII - Annexes 39 1. Vous avez envie de tester quelques applications ? ...................................................................... 39 2. Messagerie .................................................................................................................................. 39 3. Edition des images ..................................................................................................................... 41 Conclusion 44
  4. 4. 4 Learnings Apps est un service en ligne, proposé par deux universités (suisse et allemande), permettant aux professeurs de créer des exercices en ligne très facilement et de tout type. Disponible en français, il permet aussi un léger suivi de vos classes. Au cours de ce tutoriel, Learning Apps a permis aux utilisateurs de traduire les templates des applications. Cela explique pourquoi certaines captures d'écrans sont toujours en anglais/allemand tandis que les applications sont en français. Version Edition Remarques 1.0 Novembre 2015 / 1.0.1 Février 2016 Mise à jour minime de captures d'écran suite à un changement dans Learning Apps. Introduction
  5. 5. Inscription, paramètres et se déconnecter 5 Inscription et connexion 5 Paramètres du profil 7 Profil public 9 Se déconnecter 10 Il est possible d'utiliser Learning Apps sans être connecté, du moins pour réaliser les exercices. Pour la création et le suivi, il faut un compte. 1. Inscription et connexion Comment s'inscrire ou se connecter ? Cliquez sur en haut à droite pour arriver sur le formulaire d'inscription et deSe connecter connexion. Inscription, paramètres et se déconnecter I
  6. 6. Inscription, paramètres et se déconnecter 6 Inscription Cliquez sur et entrez les données demandées : un nom d'utilisateur, un email,Créer un compte un mot de passe (à répéter deux fois) ainsi que le code de sécurité qui s'affiche.
  7. 7. Inscription, paramètres et se déconnecter 7 Attention Le nom d'utilisateur ne pourra pas être modifié par la suite ! Un moyen simple d'avoir un nom non pris est de prendre son nom et son prénom par exemple. Aussi, votre mot de passe .doit avoir au minimum 5 caractères Connexion Pour se connecter, il suffira de rentrer votre nom d'utilisateur ou votre email et votre mot de passe. 2. Paramètres du profil Comment arriver sur les paramètres de son profil ? Quand vous êtes connecté à Learning Apps, vous aurez en haut à droite Paramètres du
  8. 8. Inscription, paramètres et se déconnecter 8 compte : nom d'utilisateur / nom et prénom Modifier le profil En cliquant sur le bouton , vous pourrez modifier certaines données :Modifier le profil Nom - Prénom Ecole ou établissement Site web Adresse email affichée dans votre profil public Recevoir un email lorsqu'un message personnel est envoyé
  9. 9. Inscription, paramètres et se déconnecter 9 Modifier le mot de passe Pour modifier votre mot de passe, vous devez écrire l'actuel et répéter par deux fois votre nouveau. Modifier l'adresse email C'est ici que vous pouvez changer d'adresse email. 3. Profil public Le profil public compile les informations et les applications publiques que vous avez créées.
  10. 10. Inscription, paramètres et se déconnecter 10 4. Se déconnecter Pour se déconnecter, allez sur les paramètres de votre profil et cliquez sur Fermer la session pour vous déconnecter. Confirmez celle-ci.
  11. 11. Parcourir les applications 11 Accéder au répertoire des applications publiques Les applications crées peuvent être privées ou publiques, nous reviendrons sur ce point ultérieurement. Celles publiées pour être partagées se retrouvent dans un répertoire, accessible en cliquant sur Parcourir les applis. Trouver une application Une fois dans ce répertoire, vous pourrez alors choisir la catégorie qui vous intéresse ainsi que le niveau scolaire désiré (en déplaçant les petits disques - cela permet de sélectionner par exemple les applications qui vont du primaire au secondaire). Parcourir les applications II
  12. 12. Parcourir les applications 12 Ensuite, si vous désirez trouver une application d'un type particulier (ex : mots croisés), il suffit de survoler celles présentées à vous pour avoir leurs détails. Ensuite, si vous désirez trouver une application d'un type particulier (ex  : mots croisés), il suffit de survoler celles présentées à vous pour avoir leurs détails. Passer d'une catégorie à une autre Quand vous avez choisi une catégorie, vous n'avez plus l'affichage des autres. Vous pouvez bien entendu cliquer sur . Néanmoins, il existe une petite astuce : à côté duParcourir les applications nom, vous avez une flèche. Cliquez sur celle-ci et le tour est joué ! Remarque : Recherche par mot-clé Vous pouvez aussi utiliser le moteur de recherche à côté de .Parcourir les applications
  13. 13. Parcourir les applications 13 Remarque : Recherche par type d'application (ex : toutes les applications mots croisés) Voir la partie : Créer une application à partir d'une publique
  14. 14. Créer une application 14 Création d'une application 15 Prendre une application existante 27 Il existe deux manières de créer des applications dans Learning Apps  : soit vous partez d'une publique soit vous partez d'une feuille vierge. Pour cet atelier, créons-en une à partir d'un jeu de paire ! Créer une application III
  15. 15. Créer une application 15 1. Création d'une application 1.1. Types d'application Cliquez sur pour arriver sur la liste de tous les types d'application.Créer une appli Cliquons sur Classer par paire puis sur le bouton dans l'encadré.Créer une nouvelle App Remarque Les boutons vous permettra de visionner des exemples de ce type d'applications. Quant auxExemples trois petits points, il vous permet d'accéder à toutes les applications du même type.
  16. 16. Créer une application 16 1.2. Titre et consigne Langue d'affichage Vous pouvez changer la langue d'affichage de votre application. Par défaut, celle qui est sélectionnée est celle de votre langue. Titre Le champ titre correspond au titre de votre application. Consigne Ceci correspond à l'énoncé de votre exercice. C'est ce qui apparaît au démarrage, dans une fenêtre. 1.3. Paires C'est donc ici que vous allez associer vos paires. Vous pouvez associer : du texte avec du texte du texte avec de l'audio de l'audio avec de l'audio du texte avec une image de l'audio à une image etc.. Comme vous le voyez, il y a plusieurs possibilités ! Ajouter un élément Pour ajouter un élément, cliquez sur le bouton Ajouter un élément.
  17. 17. Créer une application 17 Supprimer une paire Pour supprimer une paire, cliquez sur la poubelle à côté de chaque élément associé. Changer les paires de place Grâce aux flèches sur le côté, vous pouvez changer les paires de place. Cela se répercutera surtout pour les vidéos et les bandes audio, intitulées par exemple "Audio a", "Audio b". Remarque : Champ remarque Le champ "Remarque" permet de laisser un indice, une explication sur l'élément. Exemple : Exemple d'association de texte à une image 1.4. Que peut-on insérer ? Ajoutons quelques éléments à présent ! Nous allons passer en revue toutes les options : Texte Image Text to speech (texte lu) Audio Vidéo Commençons donc par le texte !
  18. 18. Créer une application 18 1.5. Insertion de médias 1.5.1. Insérer du texte Il s'agit de l'insertion la plus facile : cliquez sur puis écrivez votre contenu.Texte Attention Le petit A à côté prête à confusion. Il ne s'agit pas d'indiquer une réponse mais bien de signifier que vous avez choisi d'introduire du texte ! 1.5.2. Insérer des images Vous pouvez insérer des images sur Learning Apps grâce à trois méthodes : recherche sur Wikipedia (mais aussi sur Pixabay et Flickr) coller l'URL de l'image rechercher sur son disque dur (l'image sera stockée sur imgur) Via Wikipedia/Flickr/Pixabay Il suffit d'entrer un mot-clé pour trouver une image qui peut correspondre à ce que vous cherchez. Bien entendu, dans notre exemple, souris fait référence à l'animal comme au périphérique d'un ordinateur.
  19. 19. Créer une application 19 Une fois la photo choisie en cliquant sur celle-ci, vous arriverez sur une fenêtre intermédiaire : possibilité de vérifier la source (et le copyright ou les licences Creative Commons) édition de la photo confirmer son utilisation URL d'une image Il suffit de récupérer l'adresse d'une image. Si vous utilisez un service style Imgur ou Flickr, celle-ci vous sera fournie automatiquement. Depuis le disque dur de votre ordinateur La méthode la plus classique est de télécharger des images provenant de son ordinateur. Elles seront hébergées sur Imgur. Apparence dans le formulaire Une fois l'image choisie, voici à quoi votre formulaire ressemble
  20. 20. Créer une application 20 Si vous survolez le cercle avec votre image, vous aurez celle-ci en plus grand. Sélectionner l'image = remplacer l'image Taille = régler la taille (vous amène directement dans le menu de l'éditeur)Crop Editer = retoucher l'image Remarque Le but ici n'est pas de se familiariser avec l'édition photo, si vous voulez en savoir plus, rendez-vous dans l'annexe .Edition des images 1.5.3. Insérer du texte qui sera lu Le module Text to speech est surtout intéressant pour les enfants qui ne savent pas encore lire. En effet, Pour écouterle mot inscrit est lu dans la prononciation de la langue choisie. le texte, cliquez sur l'icône des écouteurs à gauche. Au final, dans l'exercice, cela sera symbolisé par un cadre audio. Attention Le mot n'est pas traduit dans la langue : le mot souris, par exemple, sera prononcé tel quel mais avec un accent.
  21. 21. Créer une application 21 1.5.4. Insérer de l'audio ou une vidéo Remarque : Pourquoi regrouper audio et vidéo ? La raison est très simple : que ce soit pour l'audio ou pour la vidéo,  !l'interface est la même Comme pour l'image, vous avez trois manières d'insérer de l'audio ou une vidéo Rechercher sur YouTube Copier l'URL d'une vidéo YouTube Enregistrer ou télécharger sa propre piste audio/vidéo Rechercher sur YouTube Vous pouvez rechercher dans les vidéos YouTube la piste audio/la vidéo dont vous avez besoin.
  22. 22. Créer une application 22 Vous pouvez dès lors, en cliquant sur , accéder à l'éditeur audio/vidéo, dans lequel vousCouper pouvez indiquer à partir de quel moment l'extrait doit démarrer et quand il doit se terminer. URL d'une vidéo YouTube Copiez l'URL d'une vidéo YouTube pour l'intégrer dans l'exercice (que ce soit l'ensemble ou la piste audio seule). Vous devrez alors cliquer sur si vous désirez en extraire une partie.Temps Enregistrer ou télécharger sa propre piste audio/vidéo Vous pouvez vous enregistrer directement sur la chaîne privée YouTube de Learning Apps ou télécharger des vidéos/audios sur celle-ci si vous ne possédez un compte sur la plateforme. Si vous avez un compte, vous pourrez récupérer vos vidéos ou peut-être privilégier la solution de l'URL.
  23. 23. Créer une application 23 Apparence dans le formulaire pour l'audio Une fois votre audio choisi, vous pourrez le réécouter en survolant le cercle. Notons que permet de changer le son et que permet de réduireChoisir un fichier audio Temps ou d'augmenter le temps de l'audio (car la vidéo d'où il provient reste disponible dans son intégralité). Apparence du formulaire pour la vidéo Une fois votre vidéo choisie, vous pourrez la visionner à nouveau en survolant le cercle. Notons que permet de changer le son, que permet de réduire ouChoisir une vidéo Temps d'augmenter le temps de l'extrait et que permet de le couper ou pas.Son 1.6. Spécificités Vous pouvez aussi ajouter jusqu'à 3 intrus dans vos paires.
  24. 24. Créer une application 24 Notons que les paires, par défaut, ne disparaissent pas une fois correctement associées. Dans ce cas-là, l'élève devra cliquer sur En cochant la case ,Vérifier la solution. Les paires disparaissent vous activerez leur disparition en cas de bonne réponse. 1.7. Feedback et aide Feedback Il est possible de rédiger un petit texte dès que l'exercice a été correctement solutionné. Aide Vous pouvez indiquer ici des indices pour la résolution de l'exercice. 1.8. Enregistrer son application Cliquez sur à la fin du formulaire pour vérifier si votre applicationAfficher un aperçu fonctionne comme vous le désirez.
  25. 25. Créer une application 25 Si vous devez modifier votre exercice, cliquez sur à gauche. Si vous en êtesModifier à nouveau satisfait, cliquez sur à droite.Enregistrer l'app Celle-ci sera alors enregistrée en privé, dans le répertoire Mes applis. 1.9. Partager mon application Application publique Par défaut, les applications sont privées. Mais vous pouvez la publier dans le répertoire de Learning Apps ! Il suffit de remplir le formulaire pour déterminer le niveau, les catégories, les mots-clés, etc...
  26. 26. Créer une application 26 Donner le lien Votre application peut rester privée tout en étant accessible à ceux à qui vous passerez l'un de ces trois liens : Lien hypertexte Lien vers le plein écran Intégrer (code HTML permettant de mettre l'exercice dans une page web) Vous pouvez aussi utiliser le QR Code et le faire scanner par des tablettes/smartphones avec une application les lisant. Les élèves arriveront directement sur l'exercice. 1.10. Autres types de contenu Je vous enjoins à télécharger le document Learning Apps  : Fiches sur les applications pour découvrir les autres types de contenu.
  27. 27. Créer une application 27 2. Prendre une application existante 2.1. Créer une application à partir d'une publique Créer une application similaire Pour reprendre une application et en modifier le contenu, vous pouvez cliquer sur Créer une à la toute fin de celle-ci.appli similaire Vous accéderez alors au formulaire de création avec toutes les données entrées par le créateur. Remarque : Autres options Si vous cliquez sur la flèche à côté de Créer une appli similaire, vous aurez droit à plusieurs options : Créer une appli similaire = idem que le bouton principal Créer une appli sur le même modèle = ouvre un formulaire vierge correspondant au type d'application Chercher d'autres applis sur le même modèle = recherche d'autres applications correspondant au même type d'application
  28. 28. Créer une application 28 2.2. Enregistrer dans mes applications Quand vous trouvez une application qui vous convient tout à fait, sans avoir à modifier le contenu, vous pouvez cliquer sur .Enregistrer dans mes apps L'application sera enregistrée dans votre répertoire.
  29. 29. Mes applis 29 Mes applis 29 A propos des dossiers et du code pin 31 1. Mes applis Vous pouvez organiser vos applications en dossiers, les envoyer dans des classes déjà créées ou tout simplement les supprimer. Actions sur les applications Pour accéder au menu de chaque application, survolez-la. Vous aurez alors une série d'icônes. Crayon : Modifier l'application Tableau : Mettre une photo de couverture Dossier : Déplacer l'application dans un dossier (bleu) ou une classe (orange) Graphiques : Statistiques de votre application sur les 30 derniers jours (stats simples et n'ayant rien à avoir avec le suivi des élèves) Poubelle : Supprimer l'application Seuls la poubelle et le dossier sont disponibles pour une application réalisée par quelqu'un d'autre et enregistrée telle quelle. Mes applis IV
  30. 30. Mes applis 30 Stats des 30 derniers jours Gérer les dossiers Cliquez sur le dossier bleu avec un + pour créer un nouveau dossier (ici nommé catégorie sur la capture d'écran). Si vous survolez le dossier créé, vous aurez accès aux différentes actions possibles : Crayon : Renommer le dossier Double feuille : Faire une copie Dossier : Déplacer l'application dans un dossier (bleu) ou une classe (orange) Poubelle : Supprimer l'application
  31. 31. Mes applis 31 Remarque : Dossiers de classes Quand une classe est créée, un dossier la concernant l'est aussi. C'est là que vous y irez mettre les applications de votre choix. En survolant l'icône, un menu apparaîtra : Double feuille : Faire une copie Groupe de personnes : Gérer la classe Graphique : Stats de la classe 2. A propos des dossiers et du code pin Les dossiers sont publics mais des applications à l'intérieur sont privées ! Tous les dossiers que vous allez créer seront sur votre profil public. Cela ne signifie pas que !vos applications à l'intérieur seront d'office publiques  Les dossiers que vous créez sont publics.... En effet, chaque dossier possède un code PIN qui empêche quiconque d'accéder aux applications privées qui s'y trouvent, seules les publiques seront visibles.
  32. 32. Mes applis 32 ... mais les applications privées ne sont pas accessibles ! Vous devez dès lors fournir ce code aux personnes auxquelles vous autorisez l'accès à celles-ci. Où trouver ce pin code ? Dans , ouvrez un dossier. Vous aurez un bouton .Mes Applis Pin code of the folder
  33. 33. Mes applis 33 En cliquant sur celui-ci, vous découvrirez le code pin. Vous pouvez en générer un nouveau grâce aux flèches sur le côté. Remarque Le code pin utilisé ici en exemple a été changé.
  34. 34. Mes classes 34 Mes classes 34 Gestion des comptes de vos étudiants 34 Dossier de classe 36 Statistiques de la classe 37 1. Mes classes C'est ici que vous gérez vos classes. Vous pouvez, depuis cette interface : Créer une classe Gérer les comptes étudiants de chacune d'entre elles Gérer les dossiers d'application des classes Accéder à leurs statistiques Envoyer un message à leurs membres (enveloppe) Supprimer une classe (poubelle). 2. Gestion des comptes de vos étudiants Depuis cette interface, vous allez pouvoir ajouter des étudiants à la classe mais aussi gérer les mots de passes. Créer un compte Cliquez sur pour accéder à l'interface de création. VousCréer de nouveaux comptes étudiants avez deux possibilités. Vous devez entrer le nom et le prénom de vos étudiants, Learning Apps s'occupant de générer les noms d'utilisateurs et mots de passe (que vous pouvez modifier). C'est la manière privilégiée si vous devez ajouter un ou deux élèves. Ensuite, vous cliquez sur Mes classes V
  35. 35. Mes classes 35 .Enregistrer La deuxième manière de faire est de (style Excel) encopier/coller le contenu d'un tableau cliquant sur ( sur la capture d'écran).Importer les noms Les noms importés Vous devez . Ensuite, importez les noms etindiquer le prénom puis le nom d'un étudiant par ligne Learning Apps s'occupera à nouveau de générer les noms d'utilisateurs et mots de passe (que vous pouvez toujours modifier). Rejoindre une classe Normalement, l'élève est ajouté à la classe dès la création de son compte. Mais si pour une raison ou une autre, il possède déjà un compte, vous pouvez lui demander de rejoindre celle-ci via un lien donné en cliquant sur .Demander à un élève Changer un mot de passe Si le nom d'utilisateur ne peut pas être changé après création, le mot de passe peut l'être dans le cas où l'étudiant l'aurait perdu.
  36. 36. Mes classes 36 Si le nom d'utilisateur ne peut pas être changé après création, le mot de passe peut l'être dans le cas où l'étudiant l'aurait perdu en cliquant sur la clé sur le côté. Ensuite, changez le mot de passe et appuyez sur la touche Entrée de votre clavier pour valider le choix. Remarque Le mot de passe que vous voyez a été changé. Gestion de l'étudiant Grâce aux icônes sur la droite, vous allez pouvoir gérer l'étudiant. Enveloppe : Envoyer un message à l'étudiant Flèche : Changer de classe Croix : Supprimer le compte Poubelle : Suppression définitive du compte Impression d'une liste des comptes Vous pouvez imprimer la liste des étudiants avec leur nom d'utilisateur et leur mot de passe. 3. Dossier de classe Pour ajouter une application, vous pouvez passer, comme déjà mentionné, par puisMes Applis la déplacer dans le dossier de la classe. Mais vous pouvez ouvrir celui-ci puis cliquer sur Ajouter .une application Dans ce cas-ci, peu importe si l'application est privée ou publique, l'élève y aura accès via son
  37. 37. Mes classes 37 onglet .Ma classe Comme il est possible de créer des dossiers dans la classe, ceux-ci, Ils ne nécessitent donccontrairement à ceux dans Mes Applis, ne sont pas publics. d'aucun code PIN. Complément : Vue élève Voici ce que voit l'étudiant dans : les applications réussies et les autres.Ma classe 4. Statistiques de la classe Les statistiques de la classe montrent quelles applications ont été finies et réussies par l'élève, celles en cours de résolution (ou non réussies) et celles qu'il n'a toujours pas entamées. En survolant les cases, vous aurez également les dates d'ouverture ou de résolution. Vert : Réussite - Rouge : En cours - Gris : Pas encore entamée
  38. 38. Mes classes 38 C'est ici que vous gérez vos classes. Vous pouvez, depuis cette interface : Créer une classe Gérer les comptes étudiants de chacune d'entre elles Gérer les dossiers d'application des classes Accéder à leurs statistiques Envoyer un message à leurs membres (enveloppe) Supprimer une classe (poubelle). Mes classes VI
  39. 39. Annexes 39 Vous avez envie de tester quelques applications ? 39 Messagerie 39 Edition des images 41 Vous trouverez ici quelques fonctionnalités de Learning Apps rarement abordées lorsque je donne un atelier sur l'outil. 1. Vous avez envie de tester quelques applications ? Je vous propose alors de tester celles que j'ai créée(s) pour le tutoriel (sauf Royauté Belge et Video Games) Royauté belge - http://LearningApps.org/167352 Sur la ville de Charleroi - http://LearningApps.org/1818759 Chiffres Latins : Bases - http://LearningApps.org/1814752 Classer par paires - http://LearningApps.org/display?v=po4oyibqt01 Retrouver les noms d'oiseaux - http://LearningApps.org/display?v=phnrqddhn01 Pays capitales, cartes et hymnes - http://LearningApps.org/display?v=pjwr5yit501 Pays, capitales, cartes et hymnes (lignes) - http://LearningApps.org/display?v=p69mf1wfc01 Pays, capitales, cartes et hymnes (colonne) - http://LearningApps.org/display?v=pwfa9b5wj01 Pays, capitales, cartes et hymnes (double entrée) - http://LearningApps.org/display?v=pfwu2pc4n01 Les monuments historiques - http://LearningApps.org/display?v=p1r4jt4xc01 Les provinces et les villes de Belgique - http://LearningApps.org/display?v=pttmv06qn01 Dieux de la mythologie - http://LearningApps.org/display?v=pcr8u4mm501 Belgique ou USA - http://LearningApps.org/display?v=pnudk6gcc01 Remettre dans l'ordre alphabétique - http://LearningApps.org/display?v=pynt0iomt15 Séquence chiffres romains - http://LearningApps.org/display?v=p1jb5wk0j15 Villes de Belgique - http://LearningApps.org/display?v=pdz726n1t15 Video Games - http://LearningApps.org/display?v=g5wztnin Mots croisés avec mot-solution : http://learningapps.org/display?v=pmz44r9zc15 Texte à trous : Compléter - http://learningapps.org/display?v=pvuxyexvc15 Texte à trous  - Mot unique : http://LearningApps.org/display?v=p08kvjizn15 Texte à trous: Liste de mots - plusieurs choix  : http://LearningApps.org/display?v=pd7etrob315 2. Messagerie Comment envoyer des messages ? Si vous désirez contacter l'auteur d'une application, cliquez sur l'enveloppe à côté de son nom/pseudonyme : Annexes VII
  40. 40. Annexes 40 soit en bas de l'application, à côté du pseudonyme soit dans le profil public de l'auteur, à côté de son nom Ecrire depuis une application Ecrire depuis le profil Une nouvelle fenêtre s'affichera et vous pourrez envoyer votre message à l'autre personne.
  41. 41. Annexes 41 Comment suis-je averti(e) de l'arrivée d'un nouveau message ? Quand vous recevez un message, le texte "Vous avez X nouveau(x) message(s)" apparaît juste au-dessus de .Paramètres du compte Cliquez sur ce lien pour accéder aux messages.... en dessous de votre profil. De là, vous pourrez y répondre ou les supprimer. 3. Edition des images L'éditeur d'images est en anglais mais se veut simple d'utilisation. Voici donc à quoi correspond chaque icône
  42. 42. Annexes 42 Enhance = améliorer la qualité (HD, plus de lumière, fixer les couleurs) Effects = appliquer des effets couleurs Frames = ajouter un cadre autour de l'image Stickers = ajouter des accessoires style chapeau, lunettes, etc.. Crop = rogner l'image (soit via un ratio soit via vos propres desiderata) Resize = changer la taille de l'image Orientation = rotation ou miroir Focus = mettre en avant une partie en floutant le reste Brightness = changer la luminosité Contrast = régler le contraste Saturation = régler la saturation Warmth = rendre les couleurs plus chaudes ou froides Sharpness = netteté Splash = taches de couleur Draw = dessiner sur l'image Text = ajouter du texte Redeye = retire les dominantes rouges Whiten = rendre plus blanc
  43. 43. Annexes 43 Blemish = rendre plus flou
  44. 44. Annexes 44 Nous sommes ici à la fin de notre découverte de Learning Apps. J'espère que ce document vous aura aidé à vous lancer dans la création d'exercices via ce service et à vous familiariser avec l'interface. Conclusion

×