1.  Exprimer ses goûts, son opinion
Écou tez l’en registrem en t,
iden tifiez les bru its en ten du s
et exprim ez u n avis, u n e
réaction .
ENTRAÎNEMENT Exercice 1
opinions Dan s chacu n e des 4 séries (objet, activité, person n e, évén em en t), classez les
positives/négatives opin ion s du plu s positif au plu s n égatif :
OBJET PERSONNE
1. La télé, c’est fabuleux. 1. Ce type est formidable.
2. La télé, c’est nul. 2. Il est pas mal, ce type.
3. La télé, c’est pas trop mal. 3. Lui, je le déteste.
4. Moi, la télé, j’aime pas du tout. 4. Oh ! je l’adore ce type.
5. La télé, c’est parfois intéressant. 5. Ce type ? Il n’est pas trop mal.
6. Moi, je ne supporte pas la télé. 6. J’apprécie beaucoup ce garçon.
votre classement : votre classement :
ACTIVITÉ ÉVÉNEMENT
1. Le ski ? Bof… 1. Moi j’aime beaucoup Noël.
2. Le ski, j’adore ça, j’en fais chaque week-end. 2. Noël, c’est super.
3. Le ski, je n’aime pas. 3. Je déteste Noël.
4. Le ski, c’est super quand il fait beau. 4. J’aime bien Noël.
5. Ça me plaît bien le ski. 5. C’est sympa, Noël.
6. J’ai horreur du ski. 6. Noël ? C’est un jour merveilleux. Je suis resté
un grand enfant.
votre classement : votre classement :
  Lisez le texte d’An dreï Makin e et faites le m êm e classem en t qu e celu i de
l’écrivain avec « gran d / petit » « bête / in telligen t » « bon / m au vais »
, , .
 est un jeu ancien. On choisit un adjectif exprimant
une qualité extrême : «abominable » par exemple.
,
Puis, on lui trouve un synonyme qui, tout en étant très
rab le », «d é sagré ab le » … Pour en arriver enfin à tout sim-
plement « m a u va is » et, en p assant p ar « m é d io c re »,
«mo ye n », «q u e lco n q u e », commencer à remonter la pente
p roch e, tradu it la même qualité de façon légère m e n t avec « m o d e ste », « sa tisfa isa n t » « a cce p ta b le », «co n ve-
,
moins forte : «horrible » si l’on veut. Le terme suivant ré-
, n a b le », « a gré a b le », «b o n » Et parvenir, une dizaine de
.
p étera cet imperceptible affa ib lisse m e n t : « a ffre u x ». Et mots après, jusqu’à «re marq u ab le » «e xce lle n t » «su b lim e».
, ,
ainsi de suite, en descendant chaque fois une minuscule Andreï Makine, Le testament français (Prix Goncourt -
m a rche dans la qualité annoncée : « p é n ib le », « in to lé- Prix Médicis 1995), © Mercure de France.
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