Biblio #JourDDys91

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Biblio #JourDDys91

  1. 1. Bibliographie L’enseignement adapté et les élèves à besoins éducatifs particuliers Les dys : quelles pédagogies ? Documents disponibles à la librairie et à la médiathèque du CDDP 91 #JourDDys91 CDDP 91 #JourDDys91 1
  2. 2. Sélection d'ouvrages CDDP 91 #JourDDys91 2
  3. 3. Cet ouvrage est un guide pour l’AVS, un guide pour l’enseignant qui l'accompagne et un ouvrage de référence pour les membres de l’équipe de suivi de scolarisation. Il propose des outils pour préparer, mettre en œuvre et évaluer le travail des AVS. Disponibilité : 371.9 COC Réf : Scérén 630AI001 Prix : 18 € Auxiliaire de vie Scolaire : accompagner l'élève handicapé Cochetel Grégoire, Édouard Marc, Collection ASH, adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves, CRDP d'Auvergne, 2008 CDDP 91 #JourDDys91 3
  4. 4. Ce livre permet d’offrir, à tous les enseignants, la connaissance minimale des pathologies dys, afin de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille. Il sera utile à tous les acteurs autour de l’élève dys ainsi qu’aux parents. Disponibilité : sur le réseau Réf : Scérén 860HA001 Prix : 17 € S'adapter en classe aux élèves dys Pouhet Alain, Collection Les clefs du quotidien, CRDP de Poitou- Charentes, 2011 CDDP 91 #JourDDys91 4
  5. 5. Cet ouvrage vise à accompagner la scolarisation des élèves dys, handicapés ou en grande difficulté scolaire. L 'auteure propose de nombreux outils spécifiques pour faciliter les apprentissages fondamentaux de l'école élémentaire à la sixième. Disponibilité : sur le réseau Réf : Scérén 210B5370 Prix : 17 € Dire, lire, écrire, compter au quotidien : aider les élèves dys Ramond Fabienne, Collection Au quotidien, CRDP de Bourgogne, 2012 CDDP 91 #JourDDys91 5
  6. 6. Cet ouvrage apporte les éclairages les plus récents des recherches menées en psychologie cognitive dans le domaine de l’apprentissage de la lecture et de ses difficultés spécifiques (la dyslexie). Disponibilité : ebook – plateforme Numilog Réf : 9782100582921 Prix : 28 € Lecture et dyslexie : approche cognitive Sprenger-Charolles Liliane, Colé Pascale, Collection Psycho sup, Dunod, 2013 CDDP 91 #JourDDys91 6
  7. 7. L'auteure se sert de sa propre expérience de mère d'un enfant dyslexique, pour présenter de manière simple et concrète les troubles des enfants dyslexiques, les troubles associés à la dyslexie, sa prise en charge et ses conséquences majeures. Avec des adresses. Disponibilité : 371.9 GOL Réf : 9782954002002 Prix : 29 € La dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison, Tome 1 Golliet Odile, 2011 CDDP 91 #JourDDys91 7
  8. 8. Ce volume propose une méthodologie pour permettre aux enfants dyslexiques d'apprendre la langue anglaise. Il répertorie les difficultés spécifiques des dyslexiques en anglais, détaille une méthode pour acquérir la phonétique, base de départ de l'apprentissage des sons de la langue anglaise, puis présente des cas concrets pour apprendre la langue (grammaire, nombres, apprentissage d'une leçon...). Disponibilité : 371.9 GOL Réf : 9782954002019 Prix : 29 € L'anglais pour les dyslexiques, Tome 2 Golliet Odile, 2011 CDDP 91 #JourDDys91 8
  9. 9. 100 idées pratiques pour améliorer et développer l'apprentissage des élèves souffrant de dyslexie : conseils pratiques, techniques... Chaque proposition a été testée et contrôlée avec succès par les auteurs. Disponibilité : 376 D Réf : 9782353450688 Prix : 14,20 € 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques Reid Gavin, Green Shannon, Collection 100 idées, Tom Pousse, 2007 CDDP 91 #JourDDys91 9
  10. 10. Pour faciliter le dépistage et la prise en charge des enfants dyspraxiques par les parents et les enseignants, ce livre présente des techniques de soutien de l'apprentissage. Il couvre de la maternelle à l'université en mettant particulièrement en avant les phases de transition. Disponibilité : sur le réseau Réf : 9782353450329 Prix : 14,20 € 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques Kirby Amanda, Peters Lynne, Collection 100 idées, Tom Pousse, 2010 CDDP 91 #JourDDys91 10
  11. 11. Illustré de présentations d'expériences, cet ouvrage apporte des réponses à la fois théoriques et pratiques aux réponses que tous les professeurs se posent face aux élèves en difficulté de lecture. Quel diagnostic ? Quelles démarches pédagogiques ? Quelles pistes concrètes pour aider les élèves ? Disponibilité : 371.9 CRU Réf : Scérén 590AI004 Prix : 25 € Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? Crunelle Dominique, Collection Adapter les pratiques, intégrer les élèves, CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2006 CDDP 91 #JourDDys91 11
  12. 12. Le première partie de l'ouvrage est consacrée à l'histoire culturelle de l'écriture. La deuxième partie aborde la problématique de la dyslexie : définitions ; apport des examens psychologiques à la compréhension de la dyslexie ; l'unité de la personne en question. La troisième partie est consacré au travail avec l'enfant dyslexique : dysphasie, dyslexie, dysgraphie et dyspraxie le cumul est-il possible ? ; les troubles de l'attention ; l'écriture sert la rééducation de la parole. Disponibilité : 371.9 JUM Réf : 9782100488384 Prix : 26,40 € Comprendre et aider l'enfant dyslexique Jumel Bernard, Collection Enfances, Dunod, 2005 CDDP 91 #JourDDys91 12
  13. 13. Sélection de DVD CDDP 91 #JourDDys91 13
  14. 14. Ce DVD présente 5 situations de scolarisation d’élèves à besoins particuliers, de la maternelle au collège, et met l’accent sur les « gestes » professionnels les plus adaptés. Le livret de 40 pages apporte un éclairage sur chacun des films et donne des pistes d’exploitation de ces documents. Disponibilité : sur le réseau Réf : Scérén 31000F03 Prix : 19 € ASH: Auxiliaire de vie scolaire, de la théorie à la mise en œuvre en classe, Frezal Isabelle, Negre Jean-Marie, Girault Thierry, CRDP de Midi-Pyrénées, 2012 CDDP 91 #JourDDys91 14
  15. 15. Les DYS sont des dysfonctionnements ou des troubles survenant dans le cerveau et entraînant des difficultés spécifiques dans les apprentissages, en général dans l’acquisition du langage écrit et oral. Les DYS touchent environ 15% des enfants scolarisés et sont à l’origine de la moitié des échecs scolaires. Ces échecs ne sont pas le fruit d’une déficience intellectuelle de la part de l’enfant, mais bien d’une déficience de moyens et de méthode de la part des institutions. Fanny et Léa entrent en 6e tandis qu'Éva a fait le choix d’une 4e en MFR. Elles nous ouvrent les portes de leur quotidien et nous livrent leur témoignage. Disponibilité : sur le réseau Dysfonctionnement, les DYS font comment ? Chalandon Laetitia, Cap Canal, 2012 CDDP 91 #JourDDys91 15
  16. 16. Une présentation des différentes étapes du repérage au diagnostic des troubles spécifiques du langage écrit à travers le suivi de deux enfants de huit ans. Disponibilité : 371.9 VER Réf : Scérén 755B0702 Prix : 11,20 € Dyslexie : le mal des mots Vercoutère Jean, Collection Côté tele, Scérén CNDP, 2007 CDDP 91 #JourDDys91 16
  17. 17. Sélection de revues CDDP 91 #JourDDys91 17
  18. 18. Article hors-dossier - La dyslexie en lycée professionnel : de l'ignorance à l'auto- formation (p.219-234) La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 053 (05/2011) CDDP 91 #JourDDys91 18
  19. 19. Auxiliaire de vie scolaire, un nouveau métier ? La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 045 (04/2009) CDDP 91 #JourDDys91 19
  20. 20. 20/09/13 CDDP 91 #JourDDys91 Sélection de sites internet
  21. 21. 25/09/13 CDDP 91 #JourDDys91
  22. 22. 20/09/13 CDDP 91 #JourDDys91 Plus d’informations sur la Journée des élèves à besoins éducatifs particuliers sur le site du CDDP 91

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