1. LLaa vviiee pprriivvééee ssuurr
iinntteerrnneett
présenté par: Mhamed SAIDI
MASTER 1 FLE
Technologies Educatives 1

2. PPLLAANN
I- Définition
II- Informations font partie de la vie privée
III- Comment la loi protège-t-elle la vie privée?
IV- La vie privée des enseignants
V- Comment diffuser des informations relatives à la vie privée
des élèves.
VI- Espace personnel sur le réseau pédagogique
VII- Accès aux espaces personnels des élèves par les
enseignants
VIII-Utilisation du courrier électronique dans l’établissement
Conclusion
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3. ddééffiinniittiioonn
Qu’est ce que la vie privée:
1-votre vie privée c’est toutes les informations qui
permettent de vous identifier et vous appartiennent et vous
avez le droit d'en avoir le contrôle .
2- C'est votre espace, votre intimité.
C'est vous qui décidez quels renseignements peuvent être
communiqués, à qui et pourquoi.
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4. 4

5. e Quelques exxeemmpplleess dd’’iinnffoorrmmaattiioonnss
qquuii ffoonntt ppaarrttiiee ddee vvoottrree vviiee pprriivvééee
1- vos documents personnels (passeport..);
2- votre religion;
3- vos photos ou vidéos;
4- votre âge;
5- vos caractéristiques physiques (poids, grandeur, etc.);
6- votre entourage (par exemple, votre famille ou vos amis);
7- l'endroit où vous habitez;
8- vos activités préférées ou vos habitudes de vie;
9- votre relation amoureuse
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6. COMMENT LLAA LLOOII PPRROOTTEEGGEE--TT--EELLLLEE
LLAA VVIIEE PPRRIIVVEEEE ??
1- La protection de la vie privée est consacrée depuis
longtemps au travers de l’article 9 du Code civil qui dispose
que « chacun a droit au respect de sa vie privée ».
2- L’article 8 de la Convention européenne de sauvegarde des
droits de l’homme (1950) affirme également le droit au respect
de la vie privée des citoyens .
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7. LLaa vviiee pprriivvééee ddeess eennsseeiiggnnaannttss
 Aujourd’hui, les enseignants utilisent des supports
numériques pour échanger des documents, travailler en
collaboration, voire créer eux-mêmes des blogs ou des sites
personnels dans le but de valoriser les productions des
élèves réalisées en classe.
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8. 8

9. PPoouurr ddiiffffuusseerr ddeess iinnffoorrmmaattiioonnss rreellaattiivveess àà
llaa vviiee pprriivvééee ddeess ééllèèvveess
-Il faut une autorisation préalable de la personne ou de son
représentant légal qui définit précisément les conditions de
diffusion : nature des informations, support, durée...
- Pour un enfant mineur, il faut obtenir l'autorisation du
représentant légal : parents, tuteur..
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10. EEssppaaccee ppeerrssoonnnneell ssuurr llee rréésseeaauu
ppééddaaggooggiiqquuee
1-soit les usagers du réseau pédagogique (enseignants,
élèves...) n'ont pas de nom de connexion (login) et de mot
de passe : les utilisateurs n'ont donc pas d'espace
personnel ; il n'y a donc pas de risque d'atteinte à la vie
privée.
2-soit les usagers du réseau ont un compte personnel sur
le réseau pédagogique .
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11. AAccccèèss aauuxx eessppaacceess ppeerrssoonnnneellss ddeess ééllèèvveess
ppaarr lleess eennsseeiiggnnaannttss
• L’ enseignant n'a pas le droit de fouiller dans le cartable
d'un élève, de même il ne peut pas accéder à l'espace
personnel d'un élève. De plus, un enseignant ne doit
pas connaître le mot de passe d'un élève
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12. Utilisation dduu ccoouurrrriieerr éélleeccttrroonniiqquuee
ddaannss ll''ééttaabblliisssseemmeenntt
-les boîtes aux lettres électroniques personnelles des élèves
sont couvertes par le secret de la correspondance privée .
-Il est conseillé pour les usagers, élèves ou enseignants,
utilisant la messagerie professionnelle à des fins personnelles :
1-De classer les messages personnels dans un dossier
"Personnel" de la boîte de réception ;
2-D'indiquer dans l'objet du message la mention
"Personnel"
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13. CCOONNCCLLUUSSIIOONN
La protection de la vie privée est un sujet d’actualité brûlant .
C'est parce qu'un citoyen a droit au respect de sa vie privée
qu'il est suffisamment libre pour penser.
L'enseignant doit avoir une connaissance précise de la
législation sur l'utilisation et la création de ressources
numériques.
Ma liberté s’arrête la où commence celle des autres.
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14. RReeffeerreenncceess
1- TICE : Responsabilités professionnelles de l'enseignant
Dominique Lachiver,version standard,octobre 2014.
2- http://www.cnil.fr/
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15. 15