SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
L’accord du participe passé en
moins de 5 minutes
www.atelier-francais.be
Introduction




Vous êtes fâché avec les participes passés?
Vous n’avez jamais compris comment ils s’accordaient?
Vous cherchez un « truc » pour l’enseigner à vos élèves?

Découvrez alors cette méthode basée sur
les travaux de Marc Wilmet, linguiste belge.
Principe
En vous posant une seule question, vous serez normalement
capable de résoudre la plupart des cas de l’accord du
participe passé.

Quelle question?
Au moment où l’on écrit le participe passé,
ai-je déjà écrit ce qui est… [+ participe
passé]
Exemple


Dois-je accorder le participe passé « mangé » dans ces
phrases?
1. J’ai mang… une pomme.
2. La pomme que j’ai mang…



Pour le savoir, quelle question dois-je me poser?

Au moment où j’écris le participe passé « mangé », ai-je déjà
écrit avant ce qui allait être mangé (la pomme)?
Non
1. J’ai mangé une pomme.
Je n’accorde pas car je ne
sais pas encore ce que je vais
manger.

Oui
2. La pomme que j’ai mangée.
J’accorde au féminin car je
sais que je mange « une
pomme ».
À vous!


Dois-je accorder le participe passé « lu » dans ces phrases?
1. J’ai l… trois livres.
2. Les trois livres que j’ai l…



Pour le savoir, quelle question dois-je me poser?

Au moment où j’écris le participe passé « lu », ai-je déjà écrit
avant ce qui allait être lu (les trois livres)?
Non
1. J’ai lu trois livres.
Je n’accorde pas car je ne
sais pas encore ce que je vais
lire.

Oui
2. Les trois livres que j’ai lus.
J’accorde au pluriel car je
sais que je lis « les trois
livres ».
Et les pronominaux?


Dois-je accorder le participe passé « lavé » dans ces
phrases?
1. Ma sœur s’est lav…
2. Ma sœur s’est lav… les cheveux.



Pour le savoir, quelle question dois-je me poser?

Au moment où j’écris le participe passé « lavé », ai-je déjà écrit
ce que ma sœur allait laver?
Oui
1. Ma sœur s’est lavée.

J’accorde au féminin car je
sais que c’est ma sœur qui se
lave.

Non
2. Ma sœur s’est lavé les cheveux.

Je n’accorde pas car je sais
que je vais dire après ce
qu’elle a lavé (ses cheveux).
Et les pronominaux?


Dois-je accorder les participes passés « lavé » et « séché »
dans cette phrase?
Ma sœur a séch… les cheveux qu’elle s’est lav...

Ici, je ne sais pas
encore ce que ma
sœur va sécher,
donc je n’accorde
pas.
= séché

Ici, je sais déjà
que ce sont les
cheveux qui ont
été lavés, donc
j’accorde au
masculin pluriel.
= lavés
D’autres trucs à retenir


Avec l’auxiliaire « être », on accorde toujours le participe
passé avec le sujet du verbe.
Sujets

Le garçon – masc sg
La fille– fém sg
Les garçons– masc pl
Les filles – fém pl



1.
2.
3.
4.

é
Le garçon est tomb… dans un trou.
La fille est tomb… dans un trou.
ée
és
Les garçons sont tomb… dans un trou.
ées
Les filles sont tomb… dans un trou.

Avec des verbes comme « se succéder » :
Les catastrophes se sont succédé.
Je n’accorde pas car on dit « succéder à qqch, à qqun ».
Elles se sont parlé.
Je n’accorde pas car on dit « parler à qqun ».



N’oubliez pas que des participes passés à l’infinitif, ça
n’existe pas!

Vous ne dites pas : « J’ai finir ». Vous n’écrivez donc pas: « J’ai manger».
Et voilà!
Vous voyez, ce n’est pas si compliqué 
Entraînez-vous en appliquant ces quelques trucs,
et vous ne ferez plus jamais d’erreurs!

http://www.atelier-francais.be

Contenu connexe

Tendances

Le subjonctif présent
Le subjonctif présentLe subjonctif présent
Le subjonctif présentantjosegarcia
 
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominauxLes verbes pronominaux
Les verbes pronominauxlebaobabbleu
 
Participe présent et gérondif
Participe présent et gérondifParticipe présent et gérondif
Participe présent et gérondiflebaobabbleu
 
Futur simple
Futur simpleFutur simple
Futur simplempenela
 
A2 leçon 6 résumé
A2 leçon 6 résuméA2 leçon 6 résumé
A2 leçon 6 résuméRémy Harbo
 
A2 leçon 5 résumé
A2 leçon 5 résuméA2 leçon 5 résumé
A2 leçon 5 résuméRémy Harbo
 
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)LaurenceFreudenreich
 
simple future in French
simple future in Frenchsimple future in French
simple future in Frenchalice ayel
 
Subjonctif (1)
Subjonctif (1)Subjonctif (1)
Subjonctif (1)Liani Mil
 
L'impératif
L'impératifL'impératif
L'impératifpcherrera
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simplestella1981
 
Les adverbes en -ment (B1)
Les adverbes en -ment (B1)Les adverbes en -ment (B1)
Les adverbes en -ment (B1)lebaobabbleu
 
Accord de Tout.
Accord de Tout.Accord de Tout.
Accord de Tout.amayot
 
Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewMadameZimmerman
 

Tendances (20)

Le subjonctif présent
Le subjonctif présentLe subjonctif présent
Le subjonctif présent
 
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominauxLes verbes pronominaux
Les verbes pronominaux
 
Participe présent et gérondif
Participe présent et gérondifParticipe présent et gérondif
Participe présent et gérondif
 
Futur simple
Futur simpleFutur simple
Futur simple
 
A2 leçon 6 résumé
A2 leçon 6 résuméA2 leçon 6 résumé
A2 leçon 6 résumé
 
Les Verbes Pronominaux
Les Verbes PronominauxLes Verbes Pronominaux
Les Verbes Pronominaux
 
Le futur simple.
Le futur simple. Le futur simple.
Le futur simple.
 
A2 leçon 5 résumé
A2 leçon 5 résuméA2 leçon 5 résumé
A2 leçon 5 résumé
 
B1 cours 4 S'exprimer au passé
B1 cours 4 S'exprimer au passéB1 cours 4 S'exprimer au passé
B1 cours 4 S'exprimer au passé
 
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
B1 Temps du passé (passé composé / imparfait)
 
5 rlc-fr3-unit 5
5 rlc-fr3-unit 55 rlc-fr3-unit 5
5 rlc-fr3-unit 5
 
simple future in French
simple future in Frenchsimple future in French
simple future in French
 
Subjonctif (1)
Subjonctif (1)Subjonctif (1)
Subjonctif (1)
 
L'impératif
L'impératifL'impératif
L'impératif
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
 
Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
 
Les adverbes en -ment (B1)
Les adverbes en -ment (B1)Les adverbes en -ment (B1)
Les adverbes en -ment (B1)
 
Present de lindicatif
Present de lindicatifPresent de lindicatif
Present de lindicatif
 
Accord de Tout.
Accord de Tout.Accord de Tout.
Accord de Tout.
 
Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam review
 

En vedette (10)

Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Anglais
AnglaisAnglais
Anglais
 
Cours2
Cours2Cours2
Cours2
 
Cours2
Cours2Cours2
Cours2
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours3
Cours3Cours3
Cours3
 
Cours3
Cours3Cours3
Cours3
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 
Cours1
Cours1Cours1
Cours1
 

Similaire à Cours1

Subjonctif
SubjonctifSubjonctif
Subjonctifsmareyb
 
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdfles grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdfNarathLong
 
Grammaire_ Maria Jose Sierra Juez.pptx
Grammaire_  Maria Jose Sierra Juez.pptxGrammaire_  Maria Jose Sierra Juez.pptx
Grammaire_ Maria Jose Sierra Juez.pptxMariaJoseSierraJuez
 
Revision activites
Revision activitesRevision activites
Revision activiteshelenaaldaz
 
Revision activites
Revision activitesRevision activites
Revision activiteshelenaaldaz
 

Similaire à Cours1 (8)

Subjonctif
SubjonctifSubjonctif
Subjonctif
 
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdfles grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
les grammarshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvvvv.pdf
 
Cours de morphosyntaxe
Cours de morphosyntaxeCours de morphosyntaxe
Cours de morphosyntaxe
 
Grammaire_ Maria Jose Sierra Juez.pptx
Grammaire_  Maria Jose Sierra Juez.pptxGrammaire_  Maria Jose Sierra Juez.pptx
Grammaire_ Maria Jose Sierra Juez.pptx
 
Perfect tense
Perfect tensePerfect tense
Perfect tense
 
Revision activites
Revision activitesRevision activites
Revision activites
 
Revision activites
Revision activitesRevision activites
Revision activites
 
Week 8 2015 slp
Week 8 2015 slpWeek 8 2015 slp
Week 8 2015 slp
 

Plus de khaledeniso

Langue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6eLangue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6ekhaledeniso
 
Production 2t 5e
Production 2t 5eProduction 2t 5e
Production 2t 5ekhaledeniso
 
Education islamique t2_2eme
Education islamique t2_2emeEducation islamique t2_2eme
Education islamique t2_2emekhaledeniso
 
Expression ecrite t2
Expression ecrite t2Expression ecrite t2
Expression ecrite t2khaledeniso
 
Courstraitementdusonavecaudacity
CourstraitementdusonavecaudacityCourstraitementdusonavecaudacity
Courstraitementdusonavecaudacitykhaledeniso
 
Cours informatiqueinternet
Cours informatiqueinternetCours informatiqueinternet
Cours informatiqueinternetkhaledeniso
 
Chap1architectureetsysteme
Chap1architectureetsystemeChap1architectureetsysteme
Chap1architectureetsystemekhaledeniso
 

Plus de khaledeniso (20)

Math t2_6e
Math  t2_6eMath  t2_6e
Math t2_6e
 
Langue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6eLangue arabe t2_6e
Langue arabe t2_6e
 
Production 2t 5e
Production 2t 5eProduction 2t 5e
Production 2t 5e
 
Langue t2 5e
Langue t2 5eLangue t2 5e
Langue t2 5e
 
Sciences t2 4e
Sciences t2 4eSciences t2 4e
Sciences t2 4e
 
Math t2 4e
Math t2 4eMath t2 4e
Math t2 4e
 
Lecture t2 _4e
Lecture t2 _4eLecture t2 _4e
Lecture t2 _4e
 
éCrit t2_3e
éCrit  t2_3eéCrit  t2_3e
éCrit t2_3e
 
Sciences t2_3e
Sciences  t2_3eSciences  t2_3e
Sciences t2_3e
 
Lecture _t2_3e
Lecture  _t2_3eLecture  _t2_3e
Lecture _t2_3e
 
Education islamique t2_2eme
Education islamique t2_2emeEducation islamique t2_2eme
Education islamique t2_2eme
 
Science t2 2eme
Science t2 2emeScience t2 2eme
Science t2 2eme
 
Math t2 _2eme
Math t2 _2emeMath t2 _2eme
Math t2 _2eme
 
Lecture _t2
Lecture  _t2Lecture  _t2
Lecture _t2
 
Expression ecrite t2
Expression ecrite t2Expression ecrite t2
Expression ecrite t2
 
Lecture _t2
Lecture  _t2Lecture  _t2
Lecture _t2
 
Courstraitementdusonavecaudacity
CourstraitementdusonavecaudacityCourstraitementdusonavecaudacity
Courstraitementdusonavecaudacity
 
Cours informatiqueinternet
Cours informatiqueinternetCours informatiqueinternet
Cours informatiqueinternet
 
Chap1rseaulocal
Chap1rseaulocalChap1rseaulocal
Chap1rseaulocal
 
Chap1architectureetsysteme
Chap1architectureetsystemeChap1architectureetsysteme
Chap1architectureetsysteme
 

Dernier

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...Faga1939
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 

Dernier (13)

Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 

Cours1

  • 1. L’accord du participe passé en moins de 5 minutes www.atelier-francais.be
  • 2. Introduction    Vous êtes fâché avec les participes passés? Vous n’avez jamais compris comment ils s’accordaient? Vous cherchez un « truc » pour l’enseigner à vos élèves? Découvrez alors cette méthode basée sur les travaux de Marc Wilmet, linguiste belge.
  • 3. Principe En vous posant une seule question, vous serez normalement capable de résoudre la plupart des cas de l’accord du participe passé. Quelle question? Au moment où l’on écrit le participe passé, ai-je déjà écrit ce qui est… [+ participe passé]
  • 4. Exemple  Dois-je accorder le participe passé « mangé » dans ces phrases? 1. J’ai mang… une pomme. 2. La pomme que j’ai mang…  Pour le savoir, quelle question dois-je me poser? Au moment où j’écris le participe passé « mangé », ai-je déjà écrit avant ce qui allait être mangé (la pomme)? Non 1. J’ai mangé une pomme. Je n’accorde pas car je ne sais pas encore ce que je vais manger. Oui 2. La pomme que j’ai mangée. J’accorde au féminin car je sais que je mange « une pomme ».
  • 5. À vous!  Dois-je accorder le participe passé « lu » dans ces phrases? 1. J’ai l… trois livres. 2. Les trois livres que j’ai l…  Pour le savoir, quelle question dois-je me poser? Au moment où j’écris le participe passé « lu », ai-je déjà écrit avant ce qui allait être lu (les trois livres)? Non 1. J’ai lu trois livres. Je n’accorde pas car je ne sais pas encore ce que je vais lire. Oui 2. Les trois livres que j’ai lus. J’accorde au pluriel car je sais que je lis « les trois livres ».
  • 6. Et les pronominaux?  Dois-je accorder le participe passé « lavé » dans ces phrases? 1. Ma sœur s’est lav… 2. Ma sœur s’est lav… les cheveux.  Pour le savoir, quelle question dois-je me poser? Au moment où j’écris le participe passé « lavé », ai-je déjà écrit ce que ma sœur allait laver? Oui 1. Ma sœur s’est lavée. J’accorde au féminin car je sais que c’est ma sœur qui se lave. Non 2. Ma sœur s’est lavé les cheveux. Je n’accorde pas car je sais que je vais dire après ce qu’elle a lavé (ses cheveux).
  • 7. Et les pronominaux?  Dois-je accorder les participes passés « lavé » et « séché » dans cette phrase? Ma sœur a séch… les cheveux qu’elle s’est lav... Ici, je ne sais pas encore ce que ma sœur va sécher, donc je n’accorde pas. = séché Ici, je sais déjà que ce sont les cheveux qui ont été lavés, donc j’accorde au masculin pluriel. = lavés
  • 8. D’autres trucs à retenir  Avec l’auxiliaire « être », on accorde toujours le participe passé avec le sujet du verbe. Sujets Le garçon – masc sg La fille– fém sg Les garçons– masc pl Les filles – fém pl  1. 2. 3. 4. é Le garçon est tomb… dans un trou. La fille est tomb… dans un trou. ée és Les garçons sont tomb… dans un trou. ées Les filles sont tomb… dans un trou. Avec des verbes comme « se succéder » : Les catastrophes se sont succédé. Je n’accorde pas car on dit « succéder à qqch, à qqun ». Elles se sont parlé. Je n’accorde pas car on dit « parler à qqun ».  N’oubliez pas que des participes passés à l’infinitif, ça n’existe pas! Vous ne dites pas : « J’ai finir ». Vous n’écrivez donc pas: « J’ai manger».
  • 9. Et voilà! Vous voyez, ce n’est pas si compliqué  Entraînez-vous en appliquant ces quelques trucs, et vous ne ferez plus jamais d’erreurs! http://www.atelier-francais.be