La Ville de Grenoble a l'ambition de favoriser le déploiement des logiciels libres dans ses équipements. Par opposition aux logiciels propriétaires qui sont des boîtes noires sur lesquels l'usager n'a pas de prise, les logiciels libres favorisent l'appropriation, le partage des connaissances et la co-élaboration des outils. A l'heure où le numérique a pris une place prépondérante dans nos vies, ils sont un outil d'émancipation des individus et des institutions.
2. Sommaire
● Pourquoi le libre dans une collectivité locale ?
● Contexte du projet
● Définition du besoin
● Solution mise en place
● Installation et déploiement
3. Pourquoi le libre
dans une collectivité locale ?
● Le libre : un modèle basé sur le partage des
connaissance et l'ouverture
● Le modèle économique du libre :
– Accéder gratuitement au logiciel et au code
– Acheter le service
● → Les activités de service sont difficilement
délocalisables
● → Passage massif à l'utilisation des logiciels
libres : économie sur les achats, gestion
responsable du parc informatique, expertise
4. Contexte du projet
● Un équipement informatique vieillissant dans
les écoles de Grenoble
● Des solutions techniques proposées par
l'académie en fin de vie
● Une connectivité Internet des écoles
insuffisante
5. Objectifs et définition des besoins
● Disposer d'une solution pérenne et robuste
intégrant les fonctionnalités nécessaires pour
une école
- Connectivité
- Filtrage internet
- Annuaire de l'école
- Partage et stockage de documents
- Applications éducatives
- Impressions
6. Solution mise en place
● Élaboration d'un poste client sous Ubuntu
(Linux)
● Développement en interne d'un serveur
(Debian) intégrant les différentes fonctionnalités
● Installation de logiciels éducatifs : suite
GCompris
● Raccordement progressif des écoles en fibre
optique et centralisation du serveur
7. Mise en place et déploiement
● Installation expérimentale au printemps 2015
sur une école :
– Association de l'équipe pédagogique aux
différentes phases du projet
– Lien avec les services académiques
● Modélisation de l'installation
● Extension à d'autres écoles de Grenoble sur la
période octobre – décembre 2015
● Déploiement sur toutes les écoles 2016-2018
● Publication libre du développement annuaire