1. La séquence didactique évaluée :
Suis-je seul ?
Niveau de classe: XIIème, L1 (B2)
Compétences visée (PE, niveau B1)
Écrire un texte clair et détaillé sur le sujet de l’identité de l’adolescent dans la société et de
la liberté d’expression.
Situation de communication :
Réaliser un essai sur le thème : les valeurs des jeunes
Niveau de référence du cadre
CECR page 52
Durée : 1 heure
Source : Nasta, Dan Ion, Limba franceza ; Francoroute, limba moderna 1, Maison d’Édition
Corint, année de parution 2002, p. 12.
Note sur 10P: 9P (1 point de l’office)
Essai (50 minutes)
À partir de ce que Pierre Corneille disait : « La valeur n’attend point le nombre
des années. » réalisez un texte cohérent en vous donnant l’avis sur les valeurs
que les jeunes ont. Est-ce qu’ils peuvent changer la société ? (250 mots environ)
2. Barème :
1. Respect de la consigne 1P
2. Correction lexicale 1P
3. Correction grammaticale 1P
4. Capacité à présenter les faits 2P
5. Capacité à argumenter les faits 2P
6. Cohérence et cohésion 2P