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Installer une version à domicile
Communiquer avec les parents
Les compétences
Valid...
Ateliers
Pause de midi : prendre rendez-vous ( par précaution )

PS. Je n’ai pas encore de machine à café, mais des entrée...
Présentation à distance

En communiquant ces paramètres, vous pouvez autoriser un ami à venir
travailler sur votre ordinat...
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Pour vous connecter à la réunion
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Présentation à distance
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Installer une version Pronote standard à domicile (pour PC)
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Adresse IP ou nom de domaine
Port TCP
212.243.61.60
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Communiquer avec les parents
Exemple : une maman qui venait vous trouver tous les jours après
l’école s’est mise à dans la...
Du côté de chez Swann
Du côté de chez Swann
Du côté de chez Swann
Du côté de chez Swann
Les compétences

La procédure a été très simplifiée.
Chaque professeur a accès à toutes les compétence de sa classe
Validation des compétences
Validation des compétences
Si aucun élève n’est sélectionné, la fenêtre présente les statistiques
Vous pouvez afficher en ...
Validation des compétences
Vous pouvez aussi réduire les sous-rubriques et ne déployer que votre
matière
Validation des compétences
Eventuellement copier–coller la liste ailleurs
Validation des compétences
Je déconseille une copie dans Word, sauf pour les …
Validation des compétences
1ère façon : sélectionner un élève et évaluer sa compétence :
sélectionner l’item et clic droit...
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2ème façon : sélectionner tous les élèves : clic sur le premier
élève, enfoncer lamodifiermaj e...
Validation des compétences
3ème façon : sélectionner quelques élèves : maintenir la touche CTRL
enfoncée, et cliquer sur l...
Sélectionner des élèves via Pronote Internet
Pour sélectionner tous les clic dans
Pour sélectionner quelques élèves,élèves...
Impression
Impression
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Si on a validé directement un
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ceux-ci n’apparaissent pas
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Dans ce cas, tout ce qui est validé est imprimé
Impression des sous-items

Dans ce cas aussi, tout ce qui est validé est imprimé
Les progressions

Ajouter ou supprimer des progressions
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Onglet
Accéder aux progressions
Tirer éventuellement le volet de séparation pour visualiser le bouton
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Ne pas hésiter à modifier les titres proposés
2 clics sur le titre, saisir le nouveau, et valider
Supprimer les progressions prédéfinies inutiles
Le programme construit tant bien que mal des progressions automatiques.
Ce...
Ajouter une progression
Ajouter une progression
Saisir le titre, valider le nom avec ENTER, choisir la classe, et la matière
2 sous-onglets principaux avec chacun 2 options : merci de les mémoriser

Durant l’année, saisie
des devoirs et leçons

Ta...
Cette zone doit être saisie
au début de chaque
trimestre

Si vous zone doit être saisie 2 semaines avant sera
Cette la sai...
Chaque branche de l’arborescence doit se terminer par un
contenu, sinon inutilisable pour les cours

Voici un exemple inap...
Un dossier qui contient des contenus affiche l’ensemble de ces
contenus
Remplir une progression
Pour insérer un dossier clic sur

Pour modifier le titre, 2 clics sur lui
Remplir une progression
Pour insérer un contenu (ou un sous-dossier) dans un dossier : sélectionner le
dossier et clic sur
Remplir une progression
Pour réorganiser la table des matières, sélectionner le contenu ou dossier, et
utiliser les flèche...
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Ici je veux déplacer le chapitre Polynomes
Remplir une progression
Ici je veux déplacer le contenu Division euclidienne des polynomes dans le
chapitre suivant : cliq...
Remplir une progression
Ne pas ajouter de pièces jointes ou sites internet dans votre progression, sauf si vous
souhaitez ...
Tout ce que vous faites dans cet onglet sera récupérable l’année prochaine.
Pendant l’année scolaire, vous utilisez vos progression pour renseigner vos
cours , en glissant des contenus dans vos péri...
Du côté de chez Swann
Du côté de chez Swann
L’onglet Saisie vous permet d’adapter les contenus attribués à des cours, et
ajouter des devoirs/leçons. Ici, alarme incen...
Pour donner des travaux, clic sur
SI vous souhaitez joindre des documents ou indiquez des sites internet à
consulter, vous pouvez vous servir de cette zone
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Du côté de chez Swann
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ProNote Training Monday 11th November 2013
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ProNote Training Monday 11th November 2013

  1. 1. Plan Ateliers A distance Quicksupport Installer une version à domicile Communiquer avec les parents Les compétences Validation Impression Progressions Accéder Ajouter / supprimer des progressions Cahier de texte Progression définition Remplir Dispatcher Chez les parents Saisie Du côté des parents
  2. 2. Ateliers Pause de midi : prendre rendez-vous ( par précaution ) PS. Je n’ai pas encore de machine à café, mais des entrées chez Dominique Rochat
  3. 3. Présentation à distance En communiquant ces paramètres, vous pouvez autoriser un ami à venir travailler sur votre ordinateur ( assez pratique quand on veut travailler à plusieurs…)
  4. 4. Présentation à distance Pour vous connecter à la réunion
  5. 5. Présentation à distance Réduire la fenêtre
  6. 6. Présentation à distance Ouvrir la fenêtre
  7. 7. Présentation à distance Quitter la réunion
  8. 8. Se faire aider à distance Communiquer ces paramètres à votre ami(e)
  9. 9. Installer une version Pronote standard à domicile (pour PC)
  10. 10. Installer une version Pronote standard à domicile (pour PC) Adresse IP ou nom de domaine Port TCP 212.243.61.60 49300 Pour remercier les informaticiens de tout leur travail, quête à la fin
  11. 11. Communiquer avec les parents Exemple : une maman qui venait vous trouver tous les jours après l’école s’est mise à dans la zone 1 clic vous bouder… On peut contrôler si le message a été lu
  12. 12. Du côté de chez Swann
  13. 13. Du côté de chez Swann
  14. 14. Du côté de chez Swann
  15. 15. Du côté de chez Swann
  16. 16. Les compétences La procédure a été très simplifiée. Chaque professeur a accès à toutes les compétence de sa classe
  17. 17. Validation des compétences
  18. 18. Validation des compétences Si aucun élève n’est sélectionné, la fenêtre présente les statistiques Vous pouvez afficher en pleine page d’acquisition de la classe .
  19. 19. Validation des compétences Vous pouvez aussi réduire les sous-rubriques et ne déployer que votre matière
  20. 20. Validation des compétences Eventuellement copier–coller la liste ailleurs
  21. 21. Validation des compétences Je déconseille une copie dans Word, sauf pour les …
  22. 22. Validation des compétences 1ère façon : sélectionner un élève et évaluer sa compétence : sélectionner l’item et clic droit dans la case
  23. 23. Validation des compétences 2ème façon : sélectionner tous les élèves : clic sur le premier élève, enfoncer lamodifiermaj et la maintenir appuyée en cliquant sur le On peut ensuite touche individuellement certains élèves dernier
  24. 24. Validation des compétences 3ème façon : sélectionner quelques élèves : maintenir la touche CTRL enfoncée, et cliquer sur les élèves
  25. 25. Sélectionner des élèves via Pronote Internet Pour sélectionner tous les clic dans Pour sélectionner quelques élèves,élèves… les cases
  26. 26. Impression
  27. 27. Impression
  28. 28. Impression des sous-items Si on a validé directement un item, les sous-items étant vides, ceux-ci n’apparaissent pas
  29. 29. Impression des sous-items Dans ce cas, tout ce qui est validé est imprimé
  30. 30. Impression des sous-items Dans ce cas aussi, tout ce qui est validé est imprimé
  31. 31. Les progressions Ajouter ou supprimer des progressions
  32. 32. Accéder aux progressions Onglet
  33. 33. Accéder aux progressions Tirer éventuellement le volet de séparation pour visualiser le bouton
  34. 34. Accéder aux progressions Ne pas hésiter à modifier les titres proposés 2 clics sur le titre, saisir le nouveau, et valider
  35. 35. Supprimer les progressions prédéfinies inutiles Le programme construit tant bien que mal des progressions automatiques. Certaines sont inutiles, d’autres à double : il faut les supprimer sans émotion. Supprimer toutes celles que vous n’employez pas
  36. 36. Ajouter une progression
  37. 37. Ajouter une progression Saisir le titre, valider le nom avec ENTER, choisir la classe, et la matière
  38. 38. 2 sous-onglets principaux avec chacun 2 options : merci de les mémoriser Durant l’année, saisie des devoirs et leçons Table des matières du cours : elle devrait être prête au début de l’année scolaire.
  39. 39. Cette zone doit être saisie au début de chaque trimestre Si vous zone doit être saisie 2 semaines avant sera Cette la saisissez dans l’onglet saisie, elle ne les pas conservée l’année prochaine cours
  40. 40. Chaque branche de l’arborescence doit se terminer par un contenu, sinon inutilisable pour les cours Voici un exemple inapplicable aux cours (dossiers sans contenu )
  41. 41. Un dossier qui contient des contenus affiche l’ensemble de ces contenus
  42. 42. Remplir une progression Pour insérer un dossier clic sur Pour modifier le titre, 2 clics sur lui
  43. 43. Remplir une progression Pour insérer un contenu (ou un sous-dossier) dans un dossier : sélectionner le dossier et clic sur
  44. 44. Remplir une progression Pour réorganiser la table des matières, sélectionner le contenu ou dossier, et utiliser les flèches :ici je veux déplacer le contenu Définitions des polynomes
  45. 45. Remplir une progression Ici je veux déplacer le chapitre Polynomes
  46. 46. Remplir une progression Ici je veux déplacer le contenu Division euclidienne des polynomes dans le chapitre suivant : cliquer-tirer sur le dossier jusqu’à l’apparition du message inclure dans
  47. 47. Remplir une progression Ne pas ajouter de pièces jointes ou sites internet dans votre progression, sauf si vous souhaitez que personne ne les consulte ! Vous pourrez les mettre avec les devoirs et leçons ( je vous le montre où dans 3 ou 4 heures !)
  48. 48. Tout ce que vous faites dans cet onglet sera récupérable l’année prochaine.
  49. 49. Pendant l’année scolaire, vous utilisez vos progression pour renseigner vos cours , en glissant des contenus dans vos périodes…
  50. 50. Du côté de chez Swann
  51. 51. Du côté de chez Swann
  52. 52. L’onglet Saisie vous permet d’adapter les contenus attribués à des cours, et ajouter des devoirs/leçons. Ici, alarme incendie : impossible d’Evoquer la fondation des colonies… : je supprime
  53. 53. Pour donner des travaux, clic sur
  54. 54. SI vous souhaitez joindre des documents ou indiquez des sites internet à consulter, vous pouvez vous servir de cette zone
  55. 55. Joindre un document Clic sur 1 clic pour valider
  56. 56. Du côté de chez Swann
  57. 57. Du côté de chez Swann

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