1. Formation Outils numériques Prezi Mars 2015
Créer ou faire créer
des présentations
dynamiques avec le logiciel
en ligne
CDI Lycée Immaculée Conception Claudie MERLET
2. Formation Outils numériques Prezi Mars 2015
Programme
30' Partie I
Présentation du logiciel
Utilisations possibles
Création d'un compte
Prezi en français
Premiers pas
Principales fonctionnalités Vidéoprojecteur
15-30' Mise en pratique individuelle Chacun son PC
30' Partie II
Questions-réponses
Création de dossiers
Partage
Export
La lecture automatique
Documents d'accompagnement Vidéoprojecteur
(fiche élève, grille évaluation)
Partie I
Service en ligne dont la version gratuite permet d'héberger 500Mo de données (offre Edu Enjoy)
Les « plus » par rapport au logiciel Powerpoint ou Impress :
- la fonction zoom
- le regroupement d'informations dans des cadres
- le format non linéaire, non séquentiel (en conception et en présentation)
- la possibilité de collaborer (édition à plusieurs, en ligne, en temps réel)
- l'hébergement en ligne, accessible à tout moment, partout
- l'ajout simple de son, de vidéo
- l'esthétique ; la personnalisation quasi infinie
Utilisations possibles :
Côté enseignant
• support de cours
• affiche
• support de réunion à destination des parents
Côté élève
• production finale (tout est contenu dans le prezi)
• support exposé oral/oral TPE (les grandes lignes seulement)
Création d'un compte www.prezi.com – fournir votre adresse @immac.fr pour bénéficier de
l'offre EduEnjoy (500 MégaOctets au lieu de 20 pour le grand public)
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3. Formation Outils numériques Prezi Mars 2015
NB : pour un travail en classe, pourquoi ne pas créer un compte unique pour votre classe, ou un
niveau ? Tous les élèves utilisent le même identifiant et mot de passe que vous leur fournissez.
Réglage pour avoir tout en français :
En haut à droite, sous votre nom, cliquer sur « Settings and accounts » et choisir Français.
Premiers pas
Nouveau prezi.
On arrive sur un outil d'édition. Lorsque l'on quitte (en haut à droite), il est automatiquement
sauvé. Il prendra automatiquement le nom des premiers mots que l'on aura tapés. D'où l'intérêt
de le renommer :
- Faire quitter
- Nommer son prezi
- Ajouter l'auteur
- Retourner à l'édition
L'outil d'édition (1)
Quand on clique quelque part, on peut écrire du texte. Toujours trois polices différentes.
Avec la molette de la souris, on zoome et dézoome.
Pour chaque objet (une zone de texte, un cadre, une image, un dessin....), on peut, lorsqu'il est
sélectionné :
- l'agrandir ou le rétrécir (+ - )
- le déplacer (la main)
- le supprimer (la poubelle)
- l'ajouter aux favoris (pour un usage ultérieur)
Présentation blanche ou choix parmi un modèle prédéfini.
Si on veut avoir totalement la main sur
sa présentation, choisir « commencer
depuis un prezi vierge ». Insérer
ensuite des structures, une à la fois
« cadre seul » ou bien plusieurs
combinés « combinaisons » :
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« Recycler » un diaporama.
Choisir un prezi vierge.
Insérer / Power Point
Possibilité d'insérer diapo par diapo, ou bien l'ensemble du diaporama.
Avec plusieurs formes au choix. >
Parfois la mise en page est toute chamboulée, mais il est assez aisé de
déplacer les zones de texte ou les images à l'intérieur de chaque vue.
L'outil d'édition (2)
Les différentes parties :
Menu du haut :
- insérer (images, symboles, son, vidéo...)
- personnaliser (changer le thème, la couleur...)
Menu de gauche = le CHEMIN
Ce que vont voir vos auditeurs, vue après vue.
Pour le modifier, cliquer tout en bas à gauche, sur
En haut à gauche, un raccourci pour ajouter un cadre :
En haut vers la droite, un raccourci pour avoir un
aperçu de la présentation :
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5. Formation Outils numériques Prezi Mars 2015
Ajouter du contenu
Le chemin
Pour modifier l'ordre des vues : glisser-déposer.
Pour dupliquer : copier-coller
Pour supprimer : la petite croix rouge en haut à droite de la vue (en passant sa souris dessus).
NB : penser à ajouter la première vue globale à la toute fin du prezi.
Pour sélectionner une zone librement, choisir « Invisible » dans l'insertion de cadre en haut à
gauche.
Pour ajouter un élément au chemin, le sélectionner en passant sa souris dessus, un petit +
apparaît.
Fin de la première partie. A vous de tester maintenant !
Noter vos questions ici :
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6. Formation Outils numériques Prezi Mars 2015
Partie II
Création de dossiers
Sortir de l'édition. Etre dans « vos prezis ». Choisir « nouveau dossier » dans le menu de gauche.
Tous les prezis créés sont affichés sous forme de miniatures sur votre page d'accueil. Possibilité
de les déplacer rapidement dans un de vos dossiers :
poubelle : supprimer le prezi
Partage d'un prezi
Ce raccourci, que l'on retrouve à la fois sur la page d'accueil (voir ci-dessous) et à la fois dans
l'édition (même icône), permet de définir :
- quelle visibilité a votre prezi (public, privé, caché)
- qui peut le voir et l'éditer
Pour paramétrer le niveau de confidentialité, choisir entre les 3 niveaux proposés :
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Pour autoriser quelqu'un d'autre à voir et/ou éditer le prezi, ajouter son adresse e-mail :
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L'export
Pour accéder à cette fonction, il faut ouvrir le prezi (sans l'éditer).
Cela vous permet de télécharger votre prezi et de le lire hors-ligne (attention, les liens Internet
et les vidéos ne fonctionneront évidemment plus). Prezi vous propose d'enregister (sur votre
ordinateur, sur votre clé, où bon vous semble) un fichier .zip, compressé. Une fois décompressé,
en ouvrant le fichier .exe ainsi obtenu, vous pourrez lire votre prezi sans connexion internet.
(Utile pour les oraux de TPE notamment).
La présentation
Pour lancer la présentation en grand écran.
Cliquer ensuite sur « Autoriser ».
Pour paramétrer une lecture automatique du prezi,
sélectionner la durée souhaitée entre chaque vue :
Retrouvez ce document sur le serveur dans le dossier PREZI dans MatièresCDILycée, ainsi
que quelques exemples de documents distribués à des élèves de collège et de seconde.
Consultez la page « Aide et astuces » du site qui fourmillent d'informations pour améliorer
encore votre utilisation de prezi.
Côté élèves, ils n'auront pas de mal à prendre techniquement en main l'outil. En revanche, il
faudra insister pour qu'ils vérifient leurs sources, légendent les images et veillent à ne pas mettre
trop de texte surtout s'il s'agit d'un support pour un exposé oral...
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