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1
Rédiger
son CV
EN ANGLAIS
Sommaire
Par où
commencer ?
Page 2 • Par où commencer ?
Page 3 • Les règles du CV britannique
Page 5 • Les particularités du CV dans les pays anglo-saxons
Page 6 • Lexique
Page 7 • Équivalences de diplômes
• Quand les différences
culturelles se reflètent
dans le CV…
Alors que les Français sont très attachés
aux diplômes, les Anglo-saxons accordent
davantage d’importance à l’expérience et
aux compétences. C’est pourquoi le CV
français s’apparente souvent à une liste
de diplômes et de tâches, tandis que le
« CV »  (UK) ou « resume » (US) fait da-
vantage l’état d’accomplissements et de
résultats. En effet, le CV anglo-saxon est
un véritable outil marketing qui a pour but
de vendre un produit : vous !
• Un bon CV est un CV
qui vous ressemble
Organisez les rubriques de votre CV selon
l’angle qui vous avantage le plus : si vous
manquez d’expérience professionnelle,
mettez l’accent sur vos qualités person-
nelles, les compétences que vous avez ac-
quises pendant vos études ou autres ac-
tivités sportives, caritatives... Construisez
votre CV de façon à vous valoriser !
Avant de postuler pour un emploi,
un job d’été, un stage, un volontariat
à l’étranger..., mieux vaut vous informer
sur les usages du pays de destination
en matière de CV. En effet, les normes
des pays anglo-saxons diffèrent
de celles pratiquées en France.
2
• La préparation :
étape indispensable
pour tout CV réussi
Avant de plonger tête baissée dans la
rédaction de votre CV, il est indispen-
sable de réfléchir à votre projet, de vous
poser les bonnes questions et d’y ré-
pondre de façon la plus objective possible.
Commencez par faire l’inventaire de vos
compétences, qualités, expériences et
diplômes, puis interrogez-vous sur votre
objectif, et enfin demandez-vous quelles
sont les qualités et compétences recher-
chées pour le poste convoité. Pour cela,
informez-vous sur le poste à pourvoir
et/ou sur l’entreprise que vous souhaitez
intégrer de façon à identifier les qualités
attendues et les mots-clés pertinents. Une
fois ces éléments clairement identifiés,
suivez le guide !
3 3
LA FORME DU CV
EN 4 POINTS CLÉS…
• Bannissez couleurs, logos et polices
fantaisies, votre CV doit rester sobre.
Soyez classique dans vos choix
et restez cohérent tout au long de votre
document.
• Respectez l’ordre anti-chronologique.
Classez vos expériences de la plus
récente à la plus ancienne.
• Utilisez des puces pour lister
vos expériences. Votre CV gagnera
en clarté.
• Placez les informations les plus
pertinentes sur la 1ère page. Le CV
anglais peut s’étendre sur plusieurs
pages.
… MAIS C’EST AUSSI
UNE HISTOIRE DE STYLE !
• Employez un style télégraphique : langage simple et phrases
courtes. Allez à l’essentiel ! N’utilisez jamais d’acronymes
ni d’abréviations.
• Evitez l’usage répété du pronom personnel sujet « I »
et remplacez les noms par des verbes d’action (à la voie active
ou passive selon si l’action est en cours ou terminée).
• Valorisez vos compétences et justifiez-les avec des exemples
à l’appui. Mentionnez un maximum de superlatifs et de résultats
quantifiés.
• Faites attention aux faux-amis entre les langues française
et anglaise. Gare aussi à ne pas mélanger le vocabulaire
et l’orthographe britannique et américain.
• Soyez positif et enthousiaste tout en restant honnête.
• Faites relire votre CV par un anglophone avant de postuler !
Lorsque l’on sait que les recruteurs passent en
moyenne moins d’une minute à l’analyse d’un CV,
mieux vaut mettre toutes les chances de votre côté
pour capter leur attention et leur donner envie de
vous recevoir en entretien.
Simplifiez-leur la tâche en leur fournissant un
document soigné, organisé et agréable à lire !
Les règles
du CV
britannique

4
ET LE FOND, ON EN PARLE ?
Les normes anglo-saxonnes requièrent la
présence et l’ordre d’un certain nombre
de rubriques et d’informations. À l’inverse,
certaines données sont à proscrire.
Voici étape par étape, quelques conseils pour
construire votre CV à l’anglaise.
ETAT CIVIL / Personal
details
En haut à gauche du CV,
l’état civil mentionne uni-
quement les informations
dont l’employeur aura be-
soin pour vous joindre  :
prénom et nom, n° de télé-
phone (+ indicatif), adresse
postale et électronique.
OBJECTIF / Personal
profile
Cette particularité anglo-
saxonne consiste à rédi-
ger une phrase concise (3
lignes max) et percutante
permettant au recruteur de
se faire une idée de votre
profil et/ou de situer vos at-
tentes. Cette rubrique, non
obligatoire, permet d’attirer
et de retenir l’attention du
recruteur. Utilisez-la pour
mettre en avant vos atouts,
envies et objectifs profes-
sionnels.
EXPÉRIENCE
PROFESSIONNELLE
/ Work experience
Décrivez les stages et em-
plois que vous avez effec-
tués en veillant à être précis.
Il n’est pas indispensable de
détailler chaque expérience,
sélectionnez uniquement
celles qui ont un intérêt
pour le poste. Doivent ap-
paraître  : la période d’em-
ploi, le nom de l’entreprise,
la fonction exercée, les
compétences mises en
œuvre et les tâches ac-
personnalité et vos com-
pétences supplémentaires.
Ne mentionnez que les in-
formations pertinentes et
cohérentes avec le poste
recherché.
LANGUES / Languages
Indiquez votre niveau de
langue en utilisant le vo-
cabulaire adéquat (ba-
sic knowledge, working
knowledge, advanced level,
fluent, bilingual ou mother
tongue). Vous pouvez aus-
si préciser votre niveau de
langue CECR (Cadre euro-
péen commun de référence
pour les langues). Si vous
avez passé un test d’an-
glais (IELTS, CAE, TOEFL,
TOEIC…) ou avez des expé-
riences à l’étranger, c’est le
moment de le signaler !
COMPÉTENCES
INFORMATIQUES / IT
skills
Mentionnez les logiciels
que vous utilisez et votre ni-
veau de maîtrise : indiquez
fully literate ou proficient
with… si vous savez bien
utiliser le logiciel, ou wor-
king knowlegde si vous en
connaissez les bases.
complies en donnant un
maximum de détails. Pour
cela, utilisez des éléments
chiffrés et des verbes d’ac-
tion au prétérit (achieved,
solved, developed…).
FORMATION
/ Education
Pour chaque diplôme ob-
tenu, citez son intitulé en
français suivi de son équi-
valence ou d’une explica-
tion, ainsi que l’année d’ob-
tention, vos bons résultats
et mentions éventuelles,
le nom et lieu (ville + pays)
de l’établissement, et enfin
les matières susceptibles
d’être utilisées dans le poste
convoité. Attention : si vous
êtes jeune diplômé, que
vous cherchez un stage ou
avez moins de 3 ans d’ex-
périence dans le domaine
recherché, mettez l’accent
sur votre parcours scolaire
en plaçant cette rubrique
après l’objectif.
AUTRES
INFORMATIONS
/ Additional
information
Selon votre profil et le poste
visé, vous pouvez regrouper
les rubriques Languages,
IT skills et Interests and
Activities sous une seule et
même rubrique (Additional
information) ou choisir de
les développer en tant que
rubriques à part entière.
Ces éléments reflètent votre
ACTIVITÉS EXTRA-
PROFESSIONNELLES
/ Interests
and Activities
Citez vos qualités, valeurs
et centres d’intérêt qui ap-
porteront une valeur ajou-
tée à votre candidature
(activités sportives, carita-
tives, volontariat…). Cette
rubrique peut faire la diffé-
rence entre plusieurs CV, ne
la négligez pas !
RÉFÉRENCES
/ References
Cette spécificité requiert
d’indiquer les coordonnées
de 2 ou 3 personnes sus-
ceptibles de vous recom-
mander et que le recruteur
peut contacter. Il peut s’agir
de votre ancien employeur
ou professeur. Précisez leur
nom, poste, entreprise, n°
de téléphone (+ indicatif) et
leur adresse email. Pensez
à donner les coordonnées
de personnes qui parlent
anglais et n’oubliez pas de
leur demander la permis-
sion de les mentionner au
préalable  ! Cette rubrique
est obligatoire, donc même
si vous ne souhaitez pas les
mentionner sur votre CV,
vous devez impérativement
indiquer References upon
request.
5
CERTAINS ÉLÉMENTS VARIENT
SELON LES PAYS :
• Nombre de pages autorisées : 1 à 2 pages
au Royaume-Uni, en Irlande et aux Etats-Unis si votre
expérience le justifie. Votre CV sera plus long
si vous allez au Canada (1 à 3 pages), en Australie
et en Nouvelle-Zélande (1 à 2 pages pour un petit job,
3 à 4 pages pour un emploi qualifié).
• Format : A4 pour un CV britannique, irlandais,
australien ou néo-zélandais ; format lettre américain
(8,5x11 pouces) pour un CV américain ou canadien.
• Lois anti-discrimination : L’âge, le sexe, le statut fami-
lial et la photo d’identité sont des informations illégales
en Grande-Bretagne, aux Etats-Unis et au Canada.
Pour l’Irlande, l’Australie et la Nouvelle-Zélande,
rien ne vous y oblige mais vous pouvez indiquer
ces informations si vous pensez qu’elles peuvent jouer
en votre faveur.
À LA DIFFÉRENCE DE LA FRANCE,
LES PAYS ANGLO-SAXONS
S’ACCORDENT POUR :
• Ne pas limiter le CV à une page
• Ajouter les rubriques Personal profile et References
• Porter plus d’intérêt aux compétences et résultats
obtenus qu’aux diplômes et tâches réalisées
• Valoriser les centres d’intérêt et la pratique sportive,
les activités de volontariat, etc.
NOS TIPS EN +
• Les entreprises irlandaises accordent beaucoup
d’importance aux loisirs et aux accomplissements
personnels du candidat.
• L’espagnol est la 2e
langue la plus parlée
aux Etats-Unis. Si vous parlez espagnol, n’oubliez pas
de le préciser !
• Envoyé par la poste, le CV canadien ne doit être ni plié,
ni agrafé.
• Vous partez pour le Canada ? Ajoutez une rubrique
Skills au début ou à la fin de votre CV !
• Il est primordial de parler anglais pour trouver
un emploi en Australie.
• Les références sont indispensables sur un CV aus-
tralien tandis que sur un CV américain, il est préférable
d’indiquer References upon request.
Pour chaque pays, le ministère
de l’Europe et des Affaires étrangères livre
ses conseils sur la rédaction de CV.
Rdv sur www.diplomatie.gouv.fr rubrique
Service aux citoyens > Préparer son expa-
triation > Dossiers pays de l’expatriation
– puis, une fois dans le dossier du pays
en question – Emploi, stage > Curriculum
vitae.
Royaume-Uni
www.prospects.ac.uk
www.kent.ac.uk
Irlande
www.tcd.ie
http://spunout.ie
Etats-Unis
https://fr.franceintheus.org
www.american.edu
Canada
www.guichetemplois.gc.ca
https://pvtistes.net
Australie
www.qld.gov.au
www.seek.com.au
Nouvelle-Zélande
www.careers.govt.nz
www.frogs-in-nz.com
Les particularités
du CV dans les pays
anglo-saxons
5
Chaque pays a sa culture
et ses spécificités qui lui
sont propres en matière
de CV.
6
Lexique
Avant de rédiger votre candidature, identifiez le vocabulaire
approprié à votre profil et secteur d’activité, en tentant compte
du pays visé.
Le vocabulaire de l’emploi
Un candidat : an applicant
Une candidature : an application
Une candidature spontanée : a speculative
application
Postuler : to apply for
Un poste : a position
Un profil de poste : a job description
Un poste à pourvoir : a job vacancy
Une agence d’emploi : a job centre
Recherche d’emploi : job hunt, job search
Chercher un emploi : to seek a job
Un CDD : a fixed-term contract
Un CDI : a permanent contract
Travail temporaire : temporary work
Travail à temps partiel : part-time work
Travail à mi-temps : part-time work
Travail à temps plein : full-time work
Travail saisonnier : seasonal work
Intérim(aire) : temporary work(er)
Etre sélectionné : to be shortlisted
Un entretien d’embauche : a job interview
Exemples de jobs
Un job d’été : a summer job
Un petit boulot : an odd job, a casual job
Une jeune fille au pair : an au pair
Un baby-sitter : a babysitter
Un tuteur : a personal tutoring
Un assistant de français : a French tutor
Un pion, surveillant : a supervisor, a monitor
Un animateur : a youth leader
Un vendeur : a sales assistant
Un caissier : a checkout assistant (UK),
a cashier (US)
Un assistant SAV : a customer service assistant
Un enquêteur : a telephone interviewer
Un inventoriste : an inventory clerk
Un secrétaire : an assistant
Un serveur, une serveuse : a waiter, a waitress
Un barman : a bartender, a barman, a barmaid
Un commis : a chef’s assistant, a kitchen clerk
Un livreur : a delivery man
Un réceptionniste : a receptionist
Une femme de ménage : a cleaning lady
Un cueilleur : a fruit picker
Pour décrire votre statut,
votre parcours, vos expériences…
Un étudiant de première année : a first year student
Un étudiant de premier cycle universitaire :
an undergraduate
Un étudiant de troisième cycle universitaire :
a postgraduate
Un stage : a training period (UK), an internship (US)
Un stagiaire : a trainee (UK), an intern (US)
Un apprenti : an apprentice
Formation : education, educational background
Une formation en alternance : a sandwich course
(UK), a cooperative training course (US)
Une formation en apprentissage : an apprenticeship
Un jeune diplômé : an recent graduate
Un mémoire : a dissertation (UK),
master’s thesis (US)
Un diplôme : a diploma, a degree
Une moyenne : a grade point average (GPA)
Une note : a grade, a mark
Avec mention : with merit, with distinction,
with honours (UK), with honors (US)
Une bourse d’étude : a scholarship
Un programme d’échange : an exchange
programme (UK), an exchange program (US)
Un séjour linguistique : a language course
… et vos compétences et qualités
Être capable de : to be able to
Expérimenté : experienced
Montrer un intérêt vif pour… : to show a keen
interest in…
Ayant fait ses preuves : proven experience in
Respecter les délais : to meet deadlines
Faire preuve d’initiative : to show initiative
Être fortement motivé : to be highly / strongly
motivated
Flexible : adaptable
Digne de confiance : reliable, trustworthy
Disponible : available
Spécialiste de : familiar with
Compétent en… : proficient in…
Enthousiaste : enthusiastic
Equivalences
de diplômes
France
Royaume-Uni /
Irlande
États-Unis
Australie /
Nouvelle-Zélande
Brevet des collèges
- GCSE’S (General Certificate
of Secondary Education)
- GNVQ (General National Vocational
Qualification Intermediate)
- Junior Certificate
(en Irlande)
9th
Grade
CAP Youth Training (NVQ Level 1,2)
Vocational certi-
ficate obtained 2
years after the 8th
Grade
Vocational Training Certificate
in…
BEP
- BTEC (Business and Technology
Education Council) First Diploma
- GNVQ Foundation (NVQ Level 1)
Vocational certi-
ficate obtained 2
years after the 9th
Grade
Vocational Training Certificate
in…
Baccalauréat général
- A Levels
- Leaving certificate
(en Irlande)
High School
Diploma
NCEA (National Certificate
of educational Achievement)
Baccalauréat technologique,
professionnel, ou brevet
de technicien
- BETC National Diploma
- GNVQ Advanced (NVQ Level 6)
BTS
- BTEC HND (Higher National Diploma)
- Two-year technical degree in…
12th
Grade
- HND (level 6)
- Associate Degree
DEUST / DUT
- Diploma of Higher Education
- Two-year university degree in…
Associate Degree
- HND (level 6)
- Associate Degree
Licence
- BA/BSc (Bachelor of Arts /Science)
- Degree (NVQ Level 4)
- Three-year university degree in…
BA/BS (Bachelor
of Arts/Science)
Bachelor Degree
Maîtrise
- MA/MSc (Master of Arts/Science)
- Degree (NVQ Level 5)
- Four-year university degree in…
Master’s Degree Research Master Degree
Doctorat
- Doctorate
- PhD
- Doctorate
- PhD
- Doctorate
- PhD
DEA One-year degree following a master
DESS One-year postgraduate degree in… Master of…
Classe préparatoire
Undergraduate courses to prepare
nationwide competitive exams in liberal
arts, economics or sciences
Grandes écoles Higher education institutions
7
Nometadressedel’éditeur :CIDJParis15e
–Coordinationetrédaction :ClaireConlon
etSophieGirardeau-Directiondeséditions :BarbaraMuntaner–Designgraphique :Elotariestudio
Fabrication :Jean-FrançoisPloska-Imprimeur :Fabrègue,87500Saint-Yrieix-la-Perche
N°ISBN :978-2-84175-176-1—DépôtlégalFévrier2018
LES RÉSEAUX INFORMATION JEUNESSE
ET EURODESK
Eurodesk est un réseau présent dans 34 pays européens
et soutenu par la Commission européenne.
En France, Eurodesk s’appuie sur le réseau Information Jeunesse
avec le CIDJ (Centre d’information et de documentation jeunesse)
comme coordinateur national à Paris, et plus de 140 référents, pré-
sents dans les CRIJ, CIJ, BIJ et PIJ répartis sur tout le territoire.
www.cidj.com
Notre mission ?
Informer les jeunes sur les différentes opportunités de mobilité en Europe
et à l’international et les encourager à devenir des citoyens actifs.
Pour cela, notre réseau de conseillers informe et accompagne
tous les jeunes sur tous les types de projets en Europe (études, stages,
emploi, volontariat…). Nous apportons des réponses sur mesure
aux demandes des jeunes, nous concevons des outils, organisons des évé-
nements et gérons le Portail européen de la jeunesse.
Vous avez une question ou besoin d’un conseil concernant votre projet
à l’étranger ? Venez nous rencontrer ou contactez-nous en ligne sur
www.eurodesk.eu et sur     @EurodeskFR !
LES SITES CLES
Les sites utiles pour rédiger votre CV
À la recherche d’un mot ?
Utilisez les dictionnaires en ligne qui traduisent les mots
dans leur contexte.
www.wordreference.com - www.linguee.fr
Que vaut votre diplôme à l’étranger ?
Pour le savoir, rdv sur le Portail d’information
sur la reconnaissance académique et professionnelle
des diplômes. www.enic-naric.net
Comment évaluer votre niveau d’anglais ?
Jetez un œil à la grille d’autoévaluation du cadre
européen commun de référence pour les langues (CECR).
Le CV Europass
présente vos compétences et qualifications de manière
efficace et claire. Il a été élaboré par une équipe de
spécialistes européens du monde de l’emploi. Il est valide
et reconnu dans les 28 Etats membres de l’UE.
https://europass.cedefop.europa.eu
Les sites pratiques
pour aller plus loin…
Le réseau Eurodesk vous informe
sur les programmes et bourses de mobilité
pour partir à l’étranger.
www.eurodesk.eu
    @EurodeskFR
Portail européen de la jeunesse
https://europa.eu/youth/Fr_fr
Portail européen sur la mobilité de
l’emploi (EURES)
https://ec.europa.eu/eures
Découvrir le monde
http://decouvrirlemonde.jeunes.gouv.fr
Euroguidance
www.euroguidance-france.org
Ministère de l’Europe
et des Affaires étrangères
www.diplomatie.gouv.fr
Pvtistes.net
https://pvtistes.net
Office franco-québécois pour la
jeunesse (OFQJ)
www.ofqj.org

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Brochure Rédiger son CV en anglais

  • 2. Sommaire Par où commencer ? Page 2 • Par où commencer ? Page 3 • Les règles du CV britannique Page 5 • Les particularités du CV dans les pays anglo-saxons Page 6 • Lexique Page 7 • Équivalences de diplômes • Quand les différences culturelles se reflètent dans le CV… Alors que les Français sont très attachés aux diplômes, les Anglo-saxons accordent davantage d’importance à l’expérience et aux compétences. C’est pourquoi le CV français s’apparente souvent à une liste de diplômes et de tâches, tandis que le « CV »  (UK) ou « resume » (US) fait da- vantage l’état d’accomplissements et de résultats. En effet, le CV anglo-saxon est un véritable outil marketing qui a pour but de vendre un produit : vous ! • Un bon CV est un CV qui vous ressemble Organisez les rubriques de votre CV selon l’angle qui vous avantage le plus : si vous manquez d’expérience professionnelle, mettez l’accent sur vos qualités person- nelles, les compétences que vous avez ac- quises pendant vos études ou autres ac- tivités sportives, caritatives... Construisez votre CV de façon à vous valoriser ! Avant de postuler pour un emploi, un job d’été, un stage, un volontariat à l’étranger..., mieux vaut vous informer sur les usages du pays de destination en matière de CV. En effet, les normes des pays anglo-saxons diffèrent de celles pratiquées en France. 2 • La préparation : étape indispensable pour tout CV réussi Avant de plonger tête baissée dans la rédaction de votre CV, il est indispen- sable de réfléchir à votre projet, de vous poser les bonnes questions et d’y ré- pondre de façon la plus objective possible. Commencez par faire l’inventaire de vos compétences, qualités, expériences et diplômes, puis interrogez-vous sur votre objectif, et enfin demandez-vous quelles sont les qualités et compétences recher- chées pour le poste convoité. Pour cela, informez-vous sur le poste à pourvoir et/ou sur l’entreprise que vous souhaitez intégrer de façon à identifier les qualités attendues et les mots-clés pertinents. Une fois ces éléments clairement identifiés, suivez le guide !
  • 3. 3 3 LA FORME DU CV EN 4 POINTS CLÉS… • Bannissez couleurs, logos et polices fantaisies, votre CV doit rester sobre. Soyez classique dans vos choix et restez cohérent tout au long de votre document. • Respectez l’ordre anti-chronologique. Classez vos expériences de la plus récente à la plus ancienne. • Utilisez des puces pour lister vos expériences. Votre CV gagnera en clarté. • Placez les informations les plus pertinentes sur la 1ère page. Le CV anglais peut s’étendre sur plusieurs pages. … MAIS C’EST AUSSI UNE HISTOIRE DE STYLE ! • Employez un style télégraphique : langage simple et phrases courtes. Allez à l’essentiel ! N’utilisez jamais d’acronymes ni d’abréviations. • Evitez l’usage répété du pronom personnel sujet « I » et remplacez les noms par des verbes d’action (à la voie active ou passive selon si l’action est en cours ou terminée). • Valorisez vos compétences et justifiez-les avec des exemples à l’appui. Mentionnez un maximum de superlatifs et de résultats quantifiés. • Faites attention aux faux-amis entre les langues française et anglaise. Gare aussi à ne pas mélanger le vocabulaire et l’orthographe britannique et américain. • Soyez positif et enthousiaste tout en restant honnête. • Faites relire votre CV par un anglophone avant de postuler ! Lorsque l’on sait que les recruteurs passent en moyenne moins d’une minute à l’analyse d’un CV, mieux vaut mettre toutes les chances de votre côté pour capter leur attention et leur donner envie de vous recevoir en entretien. Simplifiez-leur la tâche en leur fournissant un document soigné, organisé et agréable à lire ! Les règles du CV britannique 
  • 4. 4 ET LE FOND, ON EN PARLE ? Les normes anglo-saxonnes requièrent la présence et l’ordre d’un certain nombre de rubriques et d’informations. À l’inverse, certaines données sont à proscrire. Voici étape par étape, quelques conseils pour construire votre CV à l’anglaise. ETAT CIVIL / Personal details En haut à gauche du CV, l’état civil mentionne uni- quement les informations dont l’employeur aura be- soin pour vous joindre  : prénom et nom, n° de télé- phone (+ indicatif), adresse postale et électronique. OBJECTIF / Personal profile Cette particularité anglo- saxonne consiste à rédi- ger une phrase concise (3 lignes max) et percutante permettant au recruteur de se faire une idée de votre profil et/ou de situer vos at- tentes. Cette rubrique, non obligatoire, permet d’attirer et de retenir l’attention du recruteur. Utilisez-la pour mettre en avant vos atouts, envies et objectifs profes- sionnels. EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE / Work experience Décrivez les stages et em- plois que vous avez effec- tués en veillant à être précis. Il n’est pas indispensable de détailler chaque expérience, sélectionnez uniquement celles qui ont un intérêt pour le poste. Doivent ap- paraître  : la période d’em- ploi, le nom de l’entreprise, la fonction exercée, les compétences mises en œuvre et les tâches ac- personnalité et vos com- pétences supplémentaires. Ne mentionnez que les in- formations pertinentes et cohérentes avec le poste recherché. LANGUES / Languages Indiquez votre niveau de langue en utilisant le vo- cabulaire adéquat (ba- sic knowledge, working knowledge, advanced level, fluent, bilingual ou mother tongue). Vous pouvez aus- si préciser votre niveau de langue CECR (Cadre euro- péen commun de référence pour les langues). Si vous avez passé un test d’an- glais (IELTS, CAE, TOEFL, TOEIC…) ou avez des expé- riences à l’étranger, c’est le moment de le signaler ! COMPÉTENCES INFORMATIQUES / IT skills Mentionnez les logiciels que vous utilisez et votre ni- veau de maîtrise : indiquez fully literate ou proficient with… si vous savez bien utiliser le logiciel, ou wor- king knowlegde si vous en connaissez les bases. complies en donnant un maximum de détails. Pour cela, utilisez des éléments chiffrés et des verbes d’ac- tion au prétérit (achieved, solved, developed…). FORMATION / Education Pour chaque diplôme ob- tenu, citez son intitulé en français suivi de son équi- valence ou d’une explica- tion, ainsi que l’année d’ob- tention, vos bons résultats et mentions éventuelles, le nom et lieu (ville + pays) de l’établissement, et enfin les matières susceptibles d’être utilisées dans le poste convoité. Attention : si vous êtes jeune diplômé, que vous cherchez un stage ou avez moins de 3 ans d’ex- périence dans le domaine recherché, mettez l’accent sur votre parcours scolaire en plaçant cette rubrique après l’objectif. AUTRES INFORMATIONS / Additional information Selon votre profil et le poste visé, vous pouvez regrouper les rubriques Languages, IT skills et Interests and Activities sous une seule et même rubrique (Additional information) ou choisir de les développer en tant que rubriques à part entière. Ces éléments reflètent votre ACTIVITÉS EXTRA- PROFESSIONNELLES / Interests and Activities Citez vos qualités, valeurs et centres d’intérêt qui ap- porteront une valeur ajou- tée à votre candidature (activités sportives, carita- tives, volontariat…). Cette rubrique peut faire la diffé- rence entre plusieurs CV, ne la négligez pas ! RÉFÉRENCES / References Cette spécificité requiert d’indiquer les coordonnées de 2 ou 3 personnes sus- ceptibles de vous recom- mander et que le recruteur peut contacter. Il peut s’agir de votre ancien employeur ou professeur. Précisez leur nom, poste, entreprise, n° de téléphone (+ indicatif) et leur adresse email. Pensez à donner les coordonnées de personnes qui parlent anglais et n’oubliez pas de leur demander la permis- sion de les mentionner au préalable  ! Cette rubrique est obligatoire, donc même si vous ne souhaitez pas les mentionner sur votre CV, vous devez impérativement indiquer References upon request.
  • 5. 5 CERTAINS ÉLÉMENTS VARIENT SELON LES PAYS : • Nombre de pages autorisées : 1 à 2 pages au Royaume-Uni, en Irlande et aux Etats-Unis si votre expérience le justifie. Votre CV sera plus long si vous allez au Canada (1 à 3 pages), en Australie et en Nouvelle-Zélande (1 à 2 pages pour un petit job, 3 à 4 pages pour un emploi qualifié). • Format : A4 pour un CV britannique, irlandais, australien ou néo-zélandais ; format lettre américain (8,5x11 pouces) pour un CV américain ou canadien. • Lois anti-discrimination : L’âge, le sexe, le statut fami- lial et la photo d’identité sont des informations illégales en Grande-Bretagne, aux Etats-Unis et au Canada. Pour l’Irlande, l’Australie et la Nouvelle-Zélande, rien ne vous y oblige mais vous pouvez indiquer ces informations si vous pensez qu’elles peuvent jouer en votre faveur. À LA DIFFÉRENCE DE LA FRANCE, LES PAYS ANGLO-SAXONS S’ACCORDENT POUR : • Ne pas limiter le CV à une page • Ajouter les rubriques Personal profile et References • Porter plus d’intérêt aux compétences et résultats obtenus qu’aux diplômes et tâches réalisées • Valoriser les centres d’intérêt et la pratique sportive, les activités de volontariat, etc. NOS TIPS EN + • Les entreprises irlandaises accordent beaucoup d’importance aux loisirs et aux accomplissements personnels du candidat. • L’espagnol est la 2e langue la plus parlée aux Etats-Unis. Si vous parlez espagnol, n’oubliez pas de le préciser ! • Envoyé par la poste, le CV canadien ne doit être ni plié, ni agrafé. • Vous partez pour le Canada ? Ajoutez une rubrique Skills au début ou à la fin de votre CV ! • Il est primordial de parler anglais pour trouver un emploi en Australie. • Les références sont indispensables sur un CV aus- tralien tandis que sur un CV américain, il est préférable d’indiquer References upon request. Pour chaque pays, le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères livre ses conseils sur la rédaction de CV. Rdv sur www.diplomatie.gouv.fr rubrique Service aux citoyens > Préparer son expa- triation > Dossiers pays de l’expatriation – puis, une fois dans le dossier du pays en question – Emploi, stage > Curriculum vitae. Royaume-Uni www.prospects.ac.uk www.kent.ac.uk Irlande www.tcd.ie http://spunout.ie Etats-Unis https://fr.franceintheus.org www.american.edu Canada www.guichetemplois.gc.ca https://pvtistes.net Australie www.qld.gov.au www.seek.com.au Nouvelle-Zélande www.careers.govt.nz www.frogs-in-nz.com Les particularités du CV dans les pays anglo-saxons 5 Chaque pays a sa culture et ses spécificités qui lui sont propres en matière de CV.
  • 6. 6 Lexique Avant de rédiger votre candidature, identifiez le vocabulaire approprié à votre profil et secteur d’activité, en tentant compte du pays visé. Le vocabulaire de l’emploi Un candidat : an applicant Une candidature : an application Une candidature spontanée : a speculative application Postuler : to apply for Un poste : a position Un profil de poste : a job description Un poste à pourvoir : a job vacancy Une agence d’emploi : a job centre Recherche d’emploi : job hunt, job search Chercher un emploi : to seek a job Un CDD : a fixed-term contract Un CDI : a permanent contract Travail temporaire : temporary work Travail à temps partiel : part-time work Travail à mi-temps : part-time work Travail à temps plein : full-time work Travail saisonnier : seasonal work Intérim(aire) : temporary work(er) Etre sélectionné : to be shortlisted Un entretien d’embauche : a job interview Exemples de jobs Un job d’été : a summer job Un petit boulot : an odd job, a casual job Une jeune fille au pair : an au pair Un baby-sitter : a babysitter Un tuteur : a personal tutoring Un assistant de français : a French tutor Un pion, surveillant : a supervisor, a monitor Un animateur : a youth leader Un vendeur : a sales assistant Un caissier : a checkout assistant (UK), a cashier (US) Un assistant SAV : a customer service assistant Un enquêteur : a telephone interviewer Un inventoriste : an inventory clerk Un secrétaire : an assistant Un serveur, une serveuse : a waiter, a waitress Un barman : a bartender, a barman, a barmaid Un commis : a chef’s assistant, a kitchen clerk Un livreur : a delivery man Un réceptionniste : a receptionist Une femme de ménage : a cleaning lady Un cueilleur : a fruit picker Pour décrire votre statut, votre parcours, vos expériences… Un étudiant de première année : a first year student Un étudiant de premier cycle universitaire : an undergraduate Un étudiant de troisième cycle universitaire : a postgraduate Un stage : a training period (UK), an internship (US) Un stagiaire : a trainee (UK), an intern (US) Un apprenti : an apprentice Formation : education, educational background Une formation en alternance : a sandwich course (UK), a cooperative training course (US) Une formation en apprentissage : an apprenticeship Un jeune diplômé : an recent graduate Un mémoire : a dissertation (UK), master’s thesis (US) Un diplôme : a diploma, a degree Une moyenne : a grade point average (GPA) Une note : a grade, a mark Avec mention : with merit, with distinction, with honours (UK), with honors (US) Une bourse d’étude : a scholarship Un programme d’échange : an exchange programme (UK), an exchange program (US) Un séjour linguistique : a language course … et vos compétences et qualités Être capable de : to be able to Expérimenté : experienced Montrer un intérêt vif pour… : to show a keen interest in… Ayant fait ses preuves : proven experience in Respecter les délais : to meet deadlines Faire preuve d’initiative : to show initiative Être fortement motivé : to be highly / strongly motivated Flexible : adaptable Digne de confiance : reliable, trustworthy Disponible : available Spécialiste de : familiar with Compétent en… : proficient in… Enthousiaste : enthusiastic
  • 7. Equivalences de diplômes France Royaume-Uni / Irlande États-Unis Australie / Nouvelle-Zélande Brevet des collèges - GCSE’S (General Certificate of Secondary Education) - GNVQ (General National Vocational Qualification Intermediate) - Junior Certificate (en Irlande) 9th Grade CAP Youth Training (NVQ Level 1,2) Vocational certi- ficate obtained 2 years after the 8th Grade Vocational Training Certificate in… BEP - BTEC (Business and Technology Education Council) First Diploma - GNVQ Foundation (NVQ Level 1) Vocational certi- ficate obtained 2 years after the 9th Grade Vocational Training Certificate in… Baccalauréat général - A Levels - Leaving certificate (en Irlande) High School Diploma NCEA (National Certificate of educational Achievement) Baccalauréat technologique, professionnel, ou brevet de technicien - BETC National Diploma - GNVQ Advanced (NVQ Level 6) BTS - BTEC HND (Higher National Diploma) - Two-year technical degree in… 12th Grade - HND (level 6) - Associate Degree DEUST / DUT - Diploma of Higher Education - Two-year university degree in… Associate Degree - HND (level 6) - Associate Degree Licence - BA/BSc (Bachelor of Arts /Science) - Degree (NVQ Level 4) - Three-year university degree in… BA/BS (Bachelor of Arts/Science) Bachelor Degree Maîtrise - MA/MSc (Master of Arts/Science) - Degree (NVQ Level 5) - Four-year university degree in… Master’s Degree Research Master Degree Doctorat - Doctorate - PhD - Doctorate - PhD - Doctorate - PhD DEA One-year degree following a master DESS One-year postgraduate degree in… Master of… Classe préparatoire Undergraduate courses to prepare nationwide competitive exams in liberal arts, economics or sciences Grandes écoles Higher education institutions 7
  • 8. Nometadressedel’éditeur :CIDJParis15e –Coordinationetrédaction :ClaireConlon etSophieGirardeau-Directiondeséditions :BarbaraMuntaner–Designgraphique :Elotariestudio Fabrication :Jean-FrançoisPloska-Imprimeur :Fabrègue,87500Saint-Yrieix-la-Perche N°ISBN :978-2-84175-176-1—DépôtlégalFévrier2018 LES RÉSEAUX INFORMATION JEUNESSE ET EURODESK Eurodesk est un réseau présent dans 34 pays européens et soutenu par la Commission européenne. En France, Eurodesk s’appuie sur le réseau Information Jeunesse avec le CIDJ (Centre d’information et de documentation jeunesse) comme coordinateur national à Paris, et plus de 140 référents, pré- sents dans les CRIJ, CIJ, BIJ et PIJ répartis sur tout le territoire. www.cidj.com Notre mission ? Informer les jeunes sur les différentes opportunités de mobilité en Europe et à l’international et les encourager à devenir des citoyens actifs. Pour cela, notre réseau de conseillers informe et accompagne tous les jeunes sur tous les types de projets en Europe (études, stages, emploi, volontariat…). Nous apportons des réponses sur mesure aux demandes des jeunes, nous concevons des outils, organisons des évé- nements et gérons le Portail européen de la jeunesse. Vous avez une question ou besoin d’un conseil concernant votre projet à l’étranger ? Venez nous rencontrer ou contactez-nous en ligne sur www.eurodesk.eu et sur     @EurodeskFR ! LES SITES CLES Les sites utiles pour rédiger votre CV À la recherche d’un mot ? Utilisez les dictionnaires en ligne qui traduisent les mots dans leur contexte. www.wordreference.com - www.linguee.fr Que vaut votre diplôme à l’étranger ? Pour le savoir, rdv sur le Portail d’information sur la reconnaissance académique et professionnelle des diplômes. www.enic-naric.net Comment évaluer votre niveau d’anglais ? Jetez un œil à la grille d’autoévaluation du cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Le CV Europass présente vos compétences et qualifications de manière efficace et claire. Il a été élaboré par une équipe de spécialistes européens du monde de l’emploi. Il est valide et reconnu dans les 28 Etats membres de l’UE. https://europass.cedefop.europa.eu Les sites pratiques pour aller plus loin… Le réseau Eurodesk vous informe sur les programmes et bourses de mobilité pour partir à l’étranger. www.eurodesk.eu     @EurodeskFR Portail européen de la jeunesse https://europa.eu/youth/Fr_fr Portail européen sur la mobilité de l’emploi (EURES) https://ec.europa.eu/eures Découvrir le monde http://decouvrirlemonde.jeunes.gouv.fr Euroguidance www.euroguidance-france.org Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères www.diplomatie.gouv.fr Pvtistes.net https://pvtistes.net Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) www.ofqj.org