- E1 (histoire) : "Depuis 1945, dans les textes officiels comme dans les pratiques d'enseignement, l'EPS s'est souvent préoccupée de la distinction des filles et des garçons. Les différentes mesures prises et leurs conséquences ont-elles influencé la construction de la masculinité et de la féminité des élèves ?" -E2 (péda & dida) : "La contribution de l'EPS à la santé des élèves constitue un des objectifs que se fixe cette discipline d'enseignement. La question se pose-t-elle de la même manière au collège et au lycée ? Vous le justifierez et montrerez comment l'enseignant d'EPS peut répondre à la question tant dans la conception que dans la mise en oeuvre de ses enseignements.

1. Examenou conÇours i) A PÉ ..,! Ëj rf zrrrr,.r Série"
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Repèrede l'épreuve:
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page (dans le cadre
en bas de la page)
et placez les feuilles
intercalaires dans
le llon sens.
Epreuve/sous-épreuve
(Précisef s'il y a lieu, le sujet choisi)
Note:
* Uniquements'il sagitd'un examen
Appréciationdu correcteur(uniquements'il s'agit d'un examen):
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Spécialité/option:
Reoèrede l'épreuve:
tpreuve/sous-epreuve.
Numérotez chaque
page (dans le cadre
en bas de la page)
et placez /es leufl/es
intercalaires dans
/e Don sens_
(Préciser, s'il y a lieu, le sujet chotst)
Note:
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Appréciationdu correcteur(uniquements'il s'agit d'un examen)
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17. Lxamenou concours t1';lPcri *rtYQÀno.
Spéqialité/option:
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Numérotez chaque
page (dans le cadre
en bas de la page)
et pJacez/es feulies
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/e Donsens.
Épreuve/sous-épreuve:
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(Prccise, s'il y a lieu, le sujet choisi)
Note:
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20. ne nen
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21. Examenou concours ,-A{eP ?iIpÀntp..
Soécialité/ootion:
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Repèrede l'épreuve: € t- € eq! 7 -
Numérotez chaque
page {pans le cadre
en bas de la page)
et placez /es feuilies
intercalairesdans
/e Donsens.Epreuve/sous-épreuve
(Préciser,s'ily a lieu,le sujet ehoisi)
Note:
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. Uniquements'il sagit d'un examen
Appréciationdu correcteur(uniquements'il s'agit d'un examen):
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ll est interditaux candidats de signer leur compositionou d'y mettre un signe guelconquepouvantindiquersa provenance,

22. T?*:^1
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Repèrede l'épreuve: €c€ É-PSL
Numérotez chaque
page (dans le cadre
en basde la page)
et placez lesfeuilles
intercalaires dans
te oonsens.Epreuve/sous-épreuve
(Préciser,s'ily a ileu,le sujet Çhoisi)
Note:
. Uniquements'il sagitd'un examen
Appréciationdu correcteur(uniquements'il s'agit d'un examen):
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Numérôtez chaque
page (dans le cadre
en bas de la page)
et placez les feuilles
intercalaires dans
/e bon sens-tpreuve/sous-epreuve:
(Préciset,s'il y a lieu,le sujetchoisi)
Note:
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- Uniquements'il sagitd'un examen
Appréciationdu correcteur(uniquements'il s'agit d'un examen):
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ll est interdit aux candidatsde signer leur composition ou d'y mettre un signequelconquepouvant indiquer sa provenance.

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Repèrede l'épreuve: YL€ Êç'i-
Numérotez chaque
page (dans Ie cadre
en bas de la page)
et placez les feuilles
intercalaires dans
/e bon sens.toreuve/sous-eoreuve:
(Précisets'ily a lieu,Ie sujet choisi)
Note:
. Uniquements'il sagitd'un examen.
Appréciation du correcteur(uniquements'il s'agit d'un examen).
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