SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Presenté par Landry Kouajiep No.1
 Contexte
 Le problème
 La solution
 C’est quoi ImmaBe?
 Échantillon
 Comment sommes-nous différents des concurrents?
 Se joindre à nous
 Q&A
RÉPONSE: Parce que des recruteurs
croient plus en quelqu'un qui connaît
vos véritables compétences plutôt que
de croire en votre CV.
QUESTION: Pourquoi pensez-vous
que la plupart des emplois sont
obtenus par référence?
1er problème à résoudre:
la qualité de recrutement
• Le marché du travail est devenu tellement concurrentiel
que l'expérience technique est devenue un réquis inévitable
• Mais comment fournir cette expérience à environ 6.000
étudiants novices en même temps lorsque les ressources
sont limitées*?
Les plaintes les plus populaires:
“L’enseignement de l'université est trop théorique”
“L'incertitude de la valeur de mon diplôme sur le marché
actuel” (sociologie, histoire, arts,…)
2ème problème à résoudre :
préparation à la carrière
•Les élèves pratiqueront leurs
compétences pour être les
candidats parfaits pour les
recruteurs.
•Les recruteurs auront l'information
fiable et précise sur les compétences
de l'élève.
Monde académique
Monde professionnel
ImmaBe est un programme conçu pour résoudre le problème de pénurie de
compétences en servant de plateforme qui relie les facettes essentielles de
l'écosystème du travail.
Les facettes que nous couvrons sont:
 Ecoles et centres de tutorat/d'apprentissage
 Services de recrutement et entreprises
 Groupes (indépendant) de personnes
Dans chaque facette, ImmaBe joue un rôle systématique:
Pour les… ImmaBe est..
Ecoles et centres de tutorat /
d'apprentissage
Un système de e-learning
Services de recrutement et
entreprises
Un système de e-recruiting
Groupes (indépendant) de
personnes
Un système de question-et-réponse
 Maintenant, pour la cohérence de la collecte et le traitement des données ,
nous avons construit le fonctionnement de base de chacune de ces 3 facettes
autour des problèmes étiquetés par des compétences.
 Un exercice que vous publiez dans des
devoirs/questionnaires/examens doivent être
étiquetés avec les compétences que l'étudiant
pratiquera en résolvant l'exercice.
Une question d'évaluation pour l’embauche
d’un candidat doit être étiquetée avec les
compétences professionnelles nécessaire
pour résoudre cette question.
 Un problème que vous partagez avec
vos amis et connaissances doivent être
marqués avec les compétences liées au
problème.
Titre du problème
Contenu
du problème
Compétences
Titre du problème
Contenu
du problème
Compétences
En plus,
 Les problèmes peuvent être publiés comme invisible et des récompenses de
crédit peuvent y être joint
 Les crédits peuvent être utilisés pour débloquer plus de fonctionnalités ou
pour gagner de l'argent
 L’utilisateur peut joindre des fichiers à un problème
 L’utilisateur peut addresser le problème à un public spécifique
 L’utilisateur peut créer et configurer des listes de problèmes
 L’utilisateur peut transférer ses données à un autre utilisateur
1.) En e-learning
 Nous référons vos compétences aux recruteurs
 Nous offrons des fonctionnalités uniques et exclusives à des prix abordables
 Nous avons développé un algorithme pour transformer vos compétences en un
cheminement de carrière
2.) En e-recruiting
 Nous vous référons des données de compétences plus précises sur le candidat à
l'emploi (surtout si le candidat à l'emploi vient d'une école ou d'un centre de
tutorat/apprentissage utilise ImmaBe)
 Nous offrons des fonctionnalités uniques et exclusives à des prix abordables
3.) En question-et-réponse
 Nous référons vos compétences aux recruteurs
 Les écoles où vous voulez fréquenter peuvent utiliser la plate-forme pour en savoir
plus sur vos compétences (parce que nous savons tous que votre moyenne en classe
n’est pas une mesure fiable et parfaite de votre l'intelligence)
 Nous offrons des fonctionnalités uniques et exclusives à des prix abordables
Si vous êtes un utilisateur indépendant,
 Inscrivez-vous à https://www.immabe.org
 Par défaut, votre compte est sous la charge de ImmaBe
Si vous êtes un partenaire potentiel,
 Visitez https://www.immabe.org/partner et sélectionnez un type de partenariat
 Ensuite, soumettez pour une demande de partenariat avec nous
 Une fois que votre demande est approuvée, vous recevrez une licence de
partenaire actif et une copie exclusive de ImmaBe que vous pouvez installer
dans votre réseau; ou vous pouvez utiliser la version Internet.
 Vos données peuvent être visualisées et gérées à partir d'une de nos applications qui
est disponible uniquement dans la version internet de ImmaBe.
 De plus, vous pouvez choisir d'avoir vos données stockées dans notre serveurs
en ligne ou dans votre réseau local (si vous choisissez un stockage de données
locale, des ajustements sur le pare-feu sont requis nécessaire pour nous donner accès
à la lecture des données).
 Pour plus d'informations, visitez https://www.immabe.org
 Pour toute question,
 Vous pouvez nous texter au 614-813-3541
( WhatsApp / Viber / SMS)
 Vous pouvez nous tweeter @ImmaBe_kanel
 Pour signaler tout problème avec la présentation, écrivez-nous à
support@immabe.org
Merci 

Contenu connexe

En vedette (10)

Jornades esportives per a la integració
Jornades esportives per a la integracióJornades esportives per a la integració
Jornades esportives per a la integració
 
AMA Maintenance Capabilities
AMA Maintenance Capabilities AMA Maintenance Capabilities
AMA Maintenance Capabilities
 
Pirson
PirsonPirson
Pirson
 
Fisher
FisherFisher
Fisher
 
Mw lecture 3
Mw lecture 3Mw lecture 3
Mw lecture 3
 
Adapted Tennis Balls for Young Players
Adapted Tennis Balls for Young PlayersAdapted Tennis Balls for Young Players
Adapted Tennis Balls for Young Players
 
Kamran Ali CV
Kamran Ali CVKamran Ali CV
Kamran Ali CV
 
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2
CURRICULUM VITAE DO DINH TRONG_V2
 
Iceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
Iceland's Geothermal Energy Regulatory FrameworkIceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
Iceland's Geothermal Energy Regulatory Framework
 
Program Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode SimpleksProgram Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode Simpleks
 

Similaire à Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe

160418 Study Pro Formation Entreprise
160418 Study Pro Formation Entreprise160418 Study Pro Formation Entreprise
160418 Study Pro Formation Entreprise
Anna Souakri
 
Découvrez SkillDeal
Découvrez SkillDealDécouvrez SkillDeal
Découvrez SkillDeal
SkillDeal
 
Les cadres, l’évaluation et les réseaux sociaux en entreprise
Les cadres, l’évaluation et les réseaux sociaux en entrepriseLes cadres, l’évaluation et les réseaux sociaux en entreprise
Les cadres, l’évaluation et les réseaux sociaux en entreprise
L'Atelier BNP Paribas
 

Similaire à Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe (20)

cahier de charge.docx
cahier de charge.docxcahier de charge.docx
cahier de charge.docx
 
AdoctA - Etudes marketing
AdoctA - Etudes marketingAdoctA - Etudes marketing
AdoctA - Etudes marketing
 
160418 Study Pro Formation Entreprise
160418 Study Pro Formation Entreprise160418 Study Pro Formation Entreprise
160418 Study Pro Formation Entreprise
 
Evaluons nos compétences
Evaluons nos compétencesEvaluons nos compétences
Evaluons nos compétences
 
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017
 
Découvrez SkillDeal
Découvrez SkillDealDécouvrez SkillDeal
Découvrez SkillDeal
 
Nouveau site web- par où commencer
Nouveau site web- par où commencerNouveau site web- par où commencer
Nouveau site web- par où commencer
 
Les expérimentations pour optimiser sa conversion : un processus continu indi...
Les expérimentations pour optimiser sa conversion : un processus continu indi...Les expérimentations pour optimiser sa conversion : un processus continu indi...
Les expérimentations pour optimiser sa conversion : un processus continu indi...
 
CYCLE RESSOURCES HUMAINES RECRUTEMENT
CYCLE RESSOURCES HUMAINES RECRUTEMENTCYCLE RESSOURCES HUMAINES RECRUTEMENT
CYCLE RESSOURCES HUMAINES RECRUTEMENT
 
Talentik Recrutement Digital
Talentik Recrutement DigitalTalentik Recrutement Digital
Talentik Recrutement Digital
 
Les cadres, l’évaluation et les réseaux sociaux en entreprise
Les cadres, l’évaluation et les réseaux sociaux en entrepriseLes cadres, l’évaluation et les réseaux sociaux en entreprise
Les cadres, l’évaluation et les réseaux sociaux en entreprise
 
AlerteEmploi.com, une nouvelle solution innovante dans le monde de l’emploi a...
AlerteEmploi.com, une nouvelle solution innovante dans le monde de l’emploi a...AlerteEmploi.com, une nouvelle solution innovante dans le monde de l’emploi a...
AlerteEmploi.com, une nouvelle solution innovante dans le monde de l’emploi a...
 
Comment Fonctionne EnqueteFacile.com ?
Comment Fonctionne EnqueteFacile.com ?Comment Fonctionne EnqueteFacile.com ?
Comment Fonctionne EnqueteFacile.com ?
 
Dimension-Ingénieur.com
Dimension-Ingénieur.comDimension-Ingénieur.com
Dimension-Ingénieur.com
 
PROCESSUS DE CRÉATION DU CV
PROCESSUS DE CRÉATION DU CVPROCESSUS DE CRÉATION DU CV
PROCESSUS DE CRÉATION DU CV
 
Lifeboard : Utiliser la gamification pour accompagner l'apprentissage profess...
Lifeboard : Utiliser la gamification pour accompagner l'apprentissage profess...Lifeboard : Utiliser la gamification pour accompagner l'apprentissage profess...
Lifeboard : Utiliser la gamification pour accompagner l'apprentissage profess...
 
LINKEDIN, grand nettoyage de Pâques
LINKEDIN, grand nettoyage de PâquesLINKEDIN, grand nettoyage de Pâques
LINKEDIN, grand nettoyage de Pâques
 
Competitic - Identifiez les étapes clés pour créer un site internet efficace ...
Competitic - Identifiez les étapes clés pour créer un site internet efficace ...Competitic - Identifiez les étapes clés pour créer un site internet efficace ...
Competitic - Identifiez les étapes clés pour créer un site internet efficace ...
 
Comment réussir son étude marketing en ligne ?
Comment réussir son étude marketing en ligne ?Comment réussir son étude marketing en ligne ?
Comment réussir son étude marketing en ligne ?
 
Guide LINKEDIN 2022
Guide LINKEDIN 2022Guide LINKEDIN 2022
Guide LINKEDIN 2022
 

Dernier

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Dernier (19)

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 

Une solution au problème de lacune de compétences: ImmaBe

  • 1. Presenté par Landry Kouajiep No.1
  • 2.  Contexte  Le problème  La solution  C’est quoi ImmaBe?  Échantillon  Comment sommes-nous différents des concurrents?  Se joindre à nous  Q&A
  • 3. RÉPONSE: Parce que des recruteurs croient plus en quelqu'un qui connaît vos véritables compétences plutôt que de croire en votre CV. QUESTION: Pourquoi pensez-vous que la plupart des emplois sont obtenus par référence?
  • 4. 1er problème à résoudre: la qualité de recrutement
  • 5. • Le marché du travail est devenu tellement concurrentiel que l'expérience technique est devenue un réquis inévitable • Mais comment fournir cette expérience à environ 6.000 étudiants novices en même temps lorsque les ressources sont limitées*? Les plaintes les plus populaires: “L’enseignement de l'université est trop théorique” “L'incertitude de la valeur de mon diplôme sur le marché actuel” (sociologie, histoire, arts,…) 2ème problème à résoudre : préparation à la carrière
  • 6. •Les élèves pratiqueront leurs compétences pour être les candidats parfaits pour les recruteurs. •Les recruteurs auront l'information fiable et précise sur les compétences de l'élève. Monde académique Monde professionnel
  • 7. ImmaBe est un programme conçu pour résoudre le problème de pénurie de compétences en servant de plateforme qui relie les facettes essentielles de l'écosystème du travail. Les facettes que nous couvrons sont:  Ecoles et centres de tutorat/d'apprentissage  Services de recrutement et entreprises  Groupes (indépendant) de personnes
  • 8. Dans chaque facette, ImmaBe joue un rôle systématique: Pour les… ImmaBe est.. Ecoles et centres de tutorat / d'apprentissage Un système de e-learning Services de recrutement et entreprises Un système de e-recruiting Groupes (indépendant) de personnes Un système de question-et-réponse
  • 9.  Maintenant, pour la cohérence de la collecte et le traitement des données , nous avons construit le fonctionnement de base de chacune de ces 3 facettes autour des problèmes étiquetés par des compétences.
  • 10.  Un exercice que vous publiez dans des devoirs/questionnaires/examens doivent être étiquetés avec les compétences que l'étudiant pratiquera en résolvant l'exercice.
  • 11. Une question d'évaluation pour l’embauche d’un candidat doit être étiquetée avec les compétences professionnelles nécessaire pour résoudre cette question.
  • 12.  Un problème que vous partagez avec vos amis et connaissances doivent être marqués avec les compétences liées au problème.
  • 13. Titre du problème Contenu du problème Compétences
  • 14. Titre du problème Contenu du problème Compétences
  • 15. En plus,  Les problèmes peuvent être publiés comme invisible et des récompenses de crédit peuvent y être joint  Les crédits peuvent être utilisés pour débloquer plus de fonctionnalités ou pour gagner de l'argent  L’utilisateur peut joindre des fichiers à un problème  L’utilisateur peut addresser le problème à un public spécifique  L’utilisateur peut créer et configurer des listes de problèmes  L’utilisateur peut transférer ses données à un autre utilisateur
  • 16. 1.) En e-learning  Nous référons vos compétences aux recruteurs  Nous offrons des fonctionnalités uniques et exclusives à des prix abordables  Nous avons développé un algorithme pour transformer vos compétences en un cheminement de carrière
  • 17. 2.) En e-recruiting  Nous vous référons des données de compétences plus précises sur le candidat à l'emploi (surtout si le candidat à l'emploi vient d'une école ou d'un centre de tutorat/apprentissage utilise ImmaBe)  Nous offrons des fonctionnalités uniques et exclusives à des prix abordables
  • 18. 3.) En question-et-réponse  Nous référons vos compétences aux recruteurs  Les écoles où vous voulez fréquenter peuvent utiliser la plate-forme pour en savoir plus sur vos compétences (parce que nous savons tous que votre moyenne en classe n’est pas une mesure fiable et parfaite de votre l'intelligence)  Nous offrons des fonctionnalités uniques et exclusives à des prix abordables
  • 19. Si vous êtes un utilisateur indépendant,  Inscrivez-vous à https://www.immabe.org  Par défaut, votre compte est sous la charge de ImmaBe
  • 20. Si vous êtes un partenaire potentiel,  Visitez https://www.immabe.org/partner et sélectionnez un type de partenariat  Ensuite, soumettez pour une demande de partenariat avec nous
  • 21.  Une fois que votre demande est approuvée, vous recevrez une licence de partenaire actif et une copie exclusive de ImmaBe que vous pouvez installer dans votre réseau; ou vous pouvez utiliser la version Internet.  Vos données peuvent être visualisées et gérées à partir d'une de nos applications qui est disponible uniquement dans la version internet de ImmaBe.  De plus, vous pouvez choisir d'avoir vos données stockées dans notre serveurs en ligne ou dans votre réseau local (si vous choisissez un stockage de données locale, des ajustements sur le pare-feu sont requis nécessaire pour nous donner accès à la lecture des données).
  • 22.  Pour plus d'informations, visitez https://www.immabe.org  Pour toute question,  Vous pouvez nous texter au 614-813-3541 ( WhatsApp / Viber / SMS)  Vous pouvez nous tweeter @ImmaBe_kanel  Pour signaler tout problème avec la présentation, écrivez-nous à support@immabe.org Merci 

Notes de l'éditeur

  1. http://www.slideshare.net/StevenDuque/33-essential-social-recruiting-stats-2011
  2. http://www.slideshare.net/StevenDuque/33-essential-social-recruiting-stats-2011
  3. *inclusive/selective internship, not enough realistic academic projects/case studies,...