Structure d'un Rapport stage pfe master.pdf

22- OCTOBRE- 2021
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04/04/2022 n_idboufker@yahoo.fr

•Pourquoi
•Comment
PLAN
n_idboufker@yahoo.fr 2
04/04/2022

• Stage/Projet
• Etape fondamentale de la formation
• Transition vers la vie professionnelle/Pratique.
• Créateurs de valeur au lieu d’une obligation
• Gestion de Projet
POURQUOI
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•C’est quoi un Projet ?
POURQUOI
04/04/2022

POURQUOI
1. Initiative temporaire
2. Unique : produit, service ou résultat
3. Apporte le changement
4. Créée de la valeur
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POURQUOI
PÉRIMÈTRE
ECHÉNACIER
COÛT
QUALITÉ
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•Pourquoi un Rapport ?
POURQUOI
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• Rapport = Plan de Communication
§ la bonne Information
§ Sous le bon format
§ À la bonne personne
§ Au bon moment
QUOI
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• Rapport = Plan de Communication
• document écrit et présenté suivant des règles
spécifiques
• fait généralement I'objet d'une soutenance orale
devant un jury (enseignants, praticiens de
I'entreprise).
QUOI
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QUOI
• Types de Rapport
• Descriptif : L'étudiant rend compte d'une
situation, d'un travail, qu'il décrit.
• Explicatif : L'étudiant cherche a expliquer une
situation, a identifier des causalités.
• Normatif : après avoir effectue un diagnostic de la
situation, L'étudiant va au-delà et préconise des
solutions, des recommandations et des méthodes.
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• Outil permettant de
• « mettre en action sur le terrain » le contenu des
enseignements.
• voir comment vous pouvez combiner les connaissances qui
vous ont été dispensées dans les différents cours en
entreprise
• voir comment les connaissances qui vous ont été
dispensées dans les différents cours se combinent.
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QUOI

• Outil pour atteindre les objectifs
• personnels d’étudiants : passage de la vie académique au monde du
travail
• des enseignants : preuve du bénéfice de leurs enseignements.
• des responsables d'entreprises : résolution de problème/outil de
présélection
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QUOI

• Définition du sujet.
• Collecte de I'information.
• Traitement de I'information.
• Rédaction.
COMMENT
Phases non nécessairement séquentielles
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Thème
Contexte
Problématique
Cadre
Hypothèses
Méthodologie
Collecte de
données
Traitement
de
données
Analyse et
Interpré-
tation
Rédaction
Soutenance
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COMMENT

• Thème : Définit un domaine d’intérêt
• Contexte : Environnement globale
• Problématique : question(s) à laquelle le
rapport va tenter de répondre.
• Cadre : ce qui est intégré par I'auteur dans
le sujet et ce qui n'en fait pas partie.
COMMENT
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• Hypothèses : correspondent à des
affirmations dont le l’élève ingénieur va
vérifier la pertinence a l’aide des données
collectées.
• Méthodologie : précise la façon dont les
données vont être collectées : Expériences,
Simulations, observations, enquêtes
quantitatives, enquêtes qualitatives
COMMENT
04/04/2022

• Structure d’un Rapport
• Synthèse claire et précise des
principaux livrables du Projet
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COMMENT

Structure d’un Rapport
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Page de Garde

• Préambules
• Dédicaces
• Remerciements
• Avant-propos
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• Résumés
• Arabe, Anglais , Français, Amazigh
• Rappel de I'objet du travail
• Résumé de la méthodologie
• Principaux résultats
• Recommandations faites par I'auteur
• Mots clés
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• Corps du Rapport
• Introduction générale
• 04 chapitres en moyenne
• Conclusion générale
• Listes et Tables
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• Introduction Générale
• Accroche : citation, événement, importance,….
• Problématique
• Dispositif de résolution
• Cadre théorique
• Statut de l’auteur
• justification du plan
• Annonce du plan
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• Chapitre 01
• Objectif
• Contexte
• Problématiques
• Présenter l'entreprise d'accueil
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• Chapitre 01
• Définir la problématique
• Présenter le cahier des charges
• document à respecter lors d'un projet.
• permet à l’encadrant de faire savoir à
l’élève ingénieur ce qu'il attend de lui lors
de la réalisation du projet
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• Chapitre 01
• Gestion de projet
• Planification : GANTT
• Ressources utilisées
• Gestion des Responsabilité : RACI
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Diagramme de GANTT

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• Consignes pour les chapitres
1. Débuter par une introduction
2. Analyser l'existant
3. Présenter la problématique à traiter
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4. Présenter la Solution adoptée
• Définir les critères de choix de la solution
• Justifier le choix de(s) solution(s)
• Définir le référentiel, la méthode, les
bonne pratiques utilisés
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4. Présenter la Solution adoptée (suite)
• Décrire les moyens utilisés pour résoudre le
problème.
• Présentation des résultats obtenus
• Interprétation et la discussion des résultats
5. Terminer par une conclusion
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• Conclusion Générale & Perspectives
• Rappel des objectifs et de la méthodologie du travail
• Synthèse des contributions
• Mettre en valeur vos contributions
• Mettre le point sur les limitations de la méthodologie
adoptée.
• Ouvrir d’éventuels axes de perspectives.
• Ne doit pas dépasser pas 3 pages
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• Table des matières
• Liste de parties et de sous-parties composant un
document.
• Indique les pages correspondant aux parties
présentées
• A générer automatiquement
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• Liste des figures et des tables
• liste exhaustive de tous les tableaux et
figures utilisés, accompagnés du numéro
de la page correspondante.
• permet aux lecteurs d’avoir une vue
d’ensemble de l’utilisation que vous avez
eu de ces différents outils.
• La liste aide ainsi le lecteur à mieux
comprendre votre document
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• Références
• Permet de référencer les sources utilisées et de reconnaître
le travail des auteurs que vous avez consulté, ou dont vous
vous êtes inspiré, pour construire votre propre contenu.
• Votre bibliographie permet également à vos lecteurs
d’approfondir leur compréhension du sujet par la lecture
des ouvrages référencés.
• Se place à la fin du rapport
• Une bonne bibliographie = un bon travail
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• [Numéro de la référence].
• doit refléter le séquencement de la source dans le corps de texte.
• Liste des références bibliographique
• [1] : G. Pujjole ‘Les réseaux’, Edition Eyrolles 2005
• pour citer un Article Scientifique
• [2] : A. Hamad et A. Kamal, ‘A survey of …..’, IEEE Network, volume N°16, Juillet 2002.
• Pour citer un Site Internet
- [3] : Site officiel de l’IETF, http://www.ietf.org, date de visite
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• Liste des Acronymes
• Liste exhaustive de tous les symboles et
abréviations cités dans le rapport.
• Doit faire correspondre à chaque abréviation
sa signification la plus complète.
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• Annexes
• doivent contenir des données qui sont utiles, mais
peuvent rendre le mémoire trop long ou couper sa
fluidité.
• On ne peut pas non plus supprimer ces informations, car
elles permettent aux lecteurs de vérifier si vos
recherches ont été rigoureuses et sont basées sur des
faits solides.
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• Table des matières
• Liste des figures et des tables
• Liste des Références
• Liste des Acronymes
• Liste des Annexes
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• Marges haut/bas/gauche/droite : 2.5cm
• Police : Times New Roman (non obligatoire)
• Taille :
• Titre de chapitre : Gras 20
• Titre 1 : Gras 14
• Titre 2 et plus : Gras 13
• Texte : 12
• Légende : gras 10 en bas de
• la table, l’équation, la figure
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• Pagination : continue en bas à droite de la page
(excepté la page de garde)
• Numéro de page 01 à partir de l’introduction
générale
• Texte justifié
• Interligne : simple
• Interligne vide entre deux paragraphes
successifs
• Les équations doivent être numérotées
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• Langue de rédaction
•Arabe
•Français
•Anglais
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Structure du Rapport
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Rubrique Nature Max de pages Position
Page de garde Obligatoire 1 1
Dédicaces Optionnelle 1 2
Remerciements Obligatoire 1 3
Résumé en langue arabe Obligatoire 1 4
Résumé en langue française Obligatoire 1 5
Résumé en langue anglaise Obligatoire 1 6
Table des matières Obligatoire 2 7
Liste des figures et des tables Obligatoire 1 8
Liste des acronymes Obligatoire 1 à 5 9
Corps du texte Obligatoire 60 10
Références Bibliographiques Obligatoire 1 à 2 11
Annexes Optionnelle 1 à 5 12

A éviter
• Considérer le rapport comme le dernier examen a
passer et non comme une opportunité de valoriser son
CV.
• Choisir un sujet trop vaste, ne pas le délimiter
suffisamment rapidement.
• Lire sans avoir une idée précise de l'orientation que
l’on veut donner au rapport, de son objectif
• Se laisser submerger par des références sans être
maitre de son sujet.
04/04/2022

A éviter
• Lire des articles ou des livres trop éloignés de la
problématique centrale et ne pas faire
systématiquement des fiches de lecture.
• Perdre du temps à définir le plan du rapport au
début alors qu'il va changer et évoluer au fil de la
rédaction.
• Se retrouver involontairement en situation de
plagiat en ayant repris dans le rapport final des
copier-coller.
04/04/2022

A éviter
• Sous-estimer le temps de rédaction, de
relecture et de vérification des exemplaires
remis aux membres du jury.
• Etre davantage préoccupé par le volume du
mémoire que par la qualité de la contribution.
• Ne pas attacher suffisamment d'importance à
la forme finale
04/04/2022

A Adopter
• « Nous » comme style du narrateur
• Pour le temps des verbes, utilisez le « Présent »
• Phrases
• courtes et simples à comprendre
• groupe de mots comportant au moins un verbe.
• première lettre de la phrase est une majuscule.
• Changer de paragraphe a chaque fois que I'on change
d’Idée
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A Adopter
• Evitez de répéter les mêmes mots (utiliser synonymes)
• Séquencement Logique
• Eviter les parenthèses trop nombreuses
• Supprimer toute figure ou tableau que vous ne pouvez
pas commenter
• Ne jamais commencer un paragraphe par une figure ou
un tableau
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A Adopter
• Décomposer la structure
• Commencer à écrire au fur et à mesure
et tôt, même des paragraphes épars, a
chaque fois qu'une idée surgit.
• Faire systématiquement des fiches de
lecture pour tous les documents
consultes.
04/04/2022

A Adopter
• Citer clairement les sources et vérifier leur qualité
• Savoir lire rapidement les articles en commençant
par le résumé, l'introduction et la conclusion
avant de lire l’intégralité
• Préparer la soutenance avec professionnalisme.
• Faites relire vos différentes versions
04/04/2022

A Adopter
• Inscrire son stage dans son projet
professionnel et le considérer comme un
atout futur de son CV.
• Echanger régulièrement avec son
encadrant ou son professeur (fréquence,
canal, format à définir)
• Respecter les contraintes de
confidentialité
04/04/2022

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