Où est la différence entre une équipe auto-organisée, comme le préconise le Scrum Guide, et une équipe autogérée? Est-ce que Scrum n’est pas une limitation en soi à l’autogestion? Voilà les questions que je me suis posées quand j’ai pris le rôle d’entraîneur de l’équipe de Rugby de Westmount, je voulais appliquer tout ce que l’Agilité m’a appris pour amener l’équipe à s’autogérer. --- Garci Inigo Garci a travaillé toute sa carrière en agence et s’est très rapidement tourné vers le numérique. Joueur et coach de rugby, il est un jour tombé sur un livre qui utilisait la terminologie de son sport favori. Depuis il est devenu un fervent défenseur des valeurs Agile. Pendant plus de 2 ans, il a leadé la transformation Agile chez Cossette en tant que Coach Agile pour l’ensemble de l’organisation. Aujourd’hui Garci est à la tête des Opérations chez Samsao et aide les individus et les équipes à grandir à un rythme soutenable. Il est aussi entraîneur de rugby et formateur de coachs, et trouve beaucoup de synergie entre le monde sportif et la gestion d’une organisation.

1. Le mindset Agile
comme catalyseur vers l’autogestion.
VOUS ÊTES À L’AGILE TOUR MONTRÉAL - 3O NOVEMBRE 2017, PALAIS DES CONGRÈS, MONTRÉAL, QUÉBEC

2. garci inigo
entraîneur chef westmount rugby club
world rugby coach educator
directeur des opérations et coach agile chez samsao
photos de robert ferron

3. Avant de commencer…

4. Auto organisation
vs Auto gestion

6. Coacher du
rugby

7. Intégrité
01.
02.
Passion
03.
Solidarité
04.
Discipline
05.
Respect
Les
5 valeurs
du rugby

8. Avant 2000:
Le rugby est un
jeu d’affrontement
Après 2000:
Le rugby est un
jeu de conquête

9. Centré
sur
l’entraîneur
Centré
sur
le joueur
Le processus
d’entraînement

10. Centré
sur
l’entraîneur
Entraîne au
moyen d’exercices
Donne des
instructions / didactique
Se concentre sur la
performance
L’entraîneur
prend toutes
les décisions
Structuré
Approche
explicite et
formelle
Leadership
autoritaire
Construit
autour de
la technique
Insiste sur
le concept
de «gagner »
Dit et montre

11. Centré
sur
le joueur
Entraîne au
moyen de jeux
Se concentre sur la
personne
Apprentissage
individualisé
Style
« laissez
faire »
Le joueur prend
les décisions
Centré sur le
besoin
Demande et écoute
Servant
leadership
Questionne pour
la compréhension
Chaos

12. Le processus
d’entraînement

13. Apprentissage
et explications
Démonstration
Observation
et analyse
Offrir des
commentaires
Processus
d’entraînement
Processus
d’entraînement
01
02
03
04
© world rugby, introduction à la compétition(niveau 2)

14. 01
02
03
04
Préparer ce
que l’on va dire
avant de parler
S’assurer de
l’écoute de tous
avant de
commencer
Avoir un
message court
et précis
Inviter à
poser des
questions et
vérifier que tout
a été compris
Apprentissage
et explications
Apprentissage
et explications
© world rugby, introduction à la compétition(niveau 2)

15. 01
02
03
04
Se placer afin
que tous puissent
voir et écouter
Se concentrer
sur 1-2 points
importants
Répéter la
démonstration
appropriée plus
d’une fois
Inviter à
poser des
questions et
vérifier que tout
a été compris
Démonstration
Démonstration
© world rugby, introduction à la compétition(niveau 2)

16. 01
02
03
04
Se concentrer
sur un facteur
clé à la fois
Observer
l’action plusieurs
fois d’endroits
différents
Comparer
l’observation
avec le bon
modèle et trouver
ce qui va et
ne va pas
Inviter à
poser des
questions et
vérifier que tout
a été compris
Observation et
analyse
Observation
et analyse
© world rugby, introduction à la compétition(niveau 2)

17. Retour
d’information
01
Indiquer deux
choses
positives
Retour d’information
DONNER
02
03
Indiquer
les points
faibles
majeurs
Dire au
joueur ce
qu’il doit
faire ensuite
01Demander
« qu’est ce
qui a
marché? »
Retour d’information
OBTENIR
02
03
Demander
« qu’est ce
qui n’a pas
marché? »
Demander
« que vas-tu
faire la prochaine
fois? »
© world rugby, introduction à la compétition(niveau 2)

18. En tant qu’entraîneur je dois
• Etre impartial dans ses relations avec les joueurs
• Montrer l’exemple
• Renforcer les actions des joueurs de manière positive
• Impliquer les joueurs dans les prises de décisions concernant l’équipe
• Fixer des buts réalistes pour l'équipe et ses joueurs
• Etre ouvert d’esprit dans ses relations avec les joueurs et à l’approche à adopter
vis-à-vis du match
• Etre complet, compétent et efficace en termes de méthodes d’entraînement
• Etre honnête avec soi-même et avec les joueurs
• Suivre les conseils avisés des professionnels médicaux à tout moment
• Créer un environnement agréable dans lequel pratiquer le rugby

20. 2016

21. 68

22. 1876

23. La saison 2017 du
Westmount Rugby Club

24. Premier
contact

25. Un liftoff comme
exercice de début
de saison

26. Principes directeurs
La sécurité

27. Principes directeurs
Etablir une relation de confiance
forte avec les joueurs,
mais surtout entre eux

28. Principes directeurs
Créer un environnement dans
lequel les joueurs ne craignent pas de
commettre des erreurs

29. Principes directeurs
Encourager la contribution des joueurs
et rendre l’équipe
les plus autonome possible

30. Principes directeurs
Les joueurs doivent avoir avoir le
sentiment qu’ils ont fait des progrès à
l’issue d’une séance d’entraînement
ou d’un match

31. Principes directeurs
Un objectif commun:
gagner le championnat

32. Concrètement cela donne quoi?

33. 68 - 1

34. Choisir ses
ambassadeurs

35. La discipline

36. Les reviews,
c’est les matchs

37. No. Player Tackles Missed Total % Passes Missed Total % Knock on Try Trans. Missed Penalties Missed Yellow Red
1
Zack 10 0 10 100,00 2 0 2 100,00 0 0 0 0 0 0
0 0
2
Ricky 5 1 6 83,33 7 2 9 77,78 0 1 0 0 0 0
0 0
3
Joe 2 0 2 100,00 1 0 1 100,00 0 0 0 0 0 0
0 0
4
Alex K 2 0 2 100,00 3 0 3 100,00 1 0 0 0 0 0
0 0
5
Alex T 4 4 8 50,00 1 0 1 100,00 0 0 0 0 0 0
0 0
6
Boris 12 3 15 80,00 4 1 5 80,00 1 1 0 0 0 0
0 0
7
Henry 13 2 15 86,67 2 1 3 66,67 1 1 1 0 0 0
0 0
8
Freddy 3 0 3 100,00 3 0 3 100,00 1 1 0 0 0 0
0 0
9
Olivier 1 0 1 100,00 15 1 16 93,75 0 0 0 0 0 0
0 0
10
Aaron 9 5 14 64,29 16 2 18 88,89 3 1 3 2 0 0
0 1
11
Sam 4 0 4 100,00 2 1 3 66,67 0 1 0 0 0 0
0 0
12
Nicolas 8 2 10 80,00 4 1 5 80,00 0 0 1 1 0 0
0 0
13
Guillaume 6 3 9 66,67 5 1 6 83,33 1 0 0 0 0 0
0 0
14
Raphael L 2 1 3 66,67 1 0 1 100,00 0 0 0 0 0 0
0 0
15
Isma 4 1 5 80,00 8 1 9 88,89 0 0 0 0 0 0
0 0
16
Charles 1 0 1 100,00 0 0 0 0,00 0 0 0 0 0 0
0 0
17
Brendan 1 0 1 100,00 0 0 0 0,00 0 0 0 0 0 0
0 0
18
Adrien 3 0 3 100,00 0 0 0 0,00 0 0 0 0 0 0
0 0
Les outils de mesure,
c’est les stats

38. Les rétros,
en équipe juste après le match

39. Les plans d’action,
c’est les entraînements

40. Les plans d’entraînement

41. Les joueurs font
les feuilles de match
Les joueurs gèrent
la discipline
Les joueurs gèrent
le plan de match

42. Coacher l’équipe,
coacher l’humain

43. Se faire challenger

44. Finny
O’Reagan

45. Bill
McNeil

46. Inviter une rockstar

47. François
Ratier

48. Le jour
de la finale

50. Et le résultat?

51. World cafe comme
exercice de fin
de saison
Se faire évaluer
par l’équipe

52. Bilan sur la saison

53. Ce qui a marché

54. Très fort esprit d’équipe
Un engagement solide
Style de jeu propre
Gestion interne des conflits
Sentiment global d’avoir progressé
12 victoires, 2 défaites, 1 match nul

55. Ce qui n’a pas marché

56. Indiscipline dans l’entraînement physique
Lacunes tactiques
Dépendance aux « leaders d’équipe »
Entraînements sans entraîneur pas
productifs

57. 2017?

58. A lire
The Decision to trust,
Robert F. Hurley
Legacy,
James Kerr
The Responsibility Process,
Christopher Avery
Turn the Ship Around,
L. David Marquet
Tribal Unity,
Em Campbell-Pretty
Managing for Happiness
Jurgen Appelo

59. Merci!
VOUS ÊTES TOUJOURS À L’AGILE TOUR MONTRÉAL - 3O NOVEMBRE 2017, PALAIS DES CONGRÈS, MONTRÉAL, QUÉBEC
contact: garci.inigo@gmail.com