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Les hommes observaient déjà le ciel il y a des dizaines de milliers
d’années. Des phénomènes tels que le déplacement du Soleil dans le
ciel ou les changements d’aspects de la Lune leur étaient familiers.
La mesure du temps:
Peu à peu, ils commencèrent à utiliser ces phénomènes à leur
avantage. Le mouvement du Soleil dans le ciel, depuis l’est à l’aube
jusqu’à l’ouest au crépuscule, pouvait leur servir à mesurer le temps
au cours de la journée. Le cycle des phases de la Lune leur permettait
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Des archéoastronomes ont prétendu que Stonehenge représentait un
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contestée.
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Aristarque de SamosAristarque de Samos
(env. 310 – 230 av. J.-(env. 310 – 230 av. J.-
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Notre place à l´univers

  • 1. Notre place à l´universNotre place à l´univers
  • 2. Les hommes observaient déjà le ciel il y a des dizaines de milliers d’années. Des phénomènes tels que le déplacement du Soleil dans le ciel ou les changements d’aspects de la Lune leur étaient familiers. La mesure du temps: Peu à peu, ils commencèrent à utiliser ces phénomènes à leur avantage. Le mouvement du Soleil dans le ciel, depuis l’est à l’aube jusqu’à l’ouest au crépuscule, pouvait leur servir à mesurer le temps au cours de la journée. Le cycle des phases de la Lune leur permettait d’établir un calendrier très utile pour fixer la date de fêtes religieuses.
  • 3. Construction de StonehengeConstruction de Stonehenge Des archéoastronomes ont prétendu que Stonehenge représentait un « ancien observatoire », bien que son utilisation à cette fin soit contestée. Beaucoup pensent également que le site peut avoir eu une valeur astrologique ou spirituelle.
  • 5. Aristarque de SamosAristarque de Samos (env. 310 – 230 av. J.-(env. 310 – 230 av. J.- C.), né à Samos, enC.), né à Samos, en Grèce, est un astronomeGrèce, est un astronome et un mathématicien.et un mathématicien. De ses écrits ne nous estDe ses écrits ne nous est parvenu que l'ouvrageparvenu que l'ouvrage Sur les dimensions et desSur les dimensions et des distances du Soleil et dedistances du Soleil et de la Lunela Lune.. SamosSamos suggère que lasuggère que la Terre tourne autour duTerre tourne autour du Soleil et fournit laSoleil et fournit la première évaluation depremière évaluation de la distance Terre-Soleil.Terre-Soleil.
  • 6. Méthode d'Aristarque de Samos pourMéthode d'Aristarque de Samos pour calculer la distance Terre-Soleilcalculer la distance Terre-Soleil Aristarque commence à douter de la théorie du géocentrisme : il lui semble plus logique que les planètes plus petites tournent autour des planètes plus grandes. Il place donc le Soleil au centre de l'univers et décrit le mouvement de la Terre comme une rotation sur elle-même combinée avec un mouvement circulaire autour du Soleil.
  • 7. Le géocentrismeLe géocentrisme La Terre est inmobile au centre de lLa Terre est inmobile au centre de l ´univers.´univers. Les mouvements des planètes sontLes mouvements des planètes sont parfaits, donc seul le cercle est autorisé.parfaits, donc seul le cercle est autorisé. Au-delà des planètes (“astre errants” enAu-delà des planètes (“astre errants” en grec) se trouve un plafond circulaire oùgrec) se trouve un plafond circulaire où sont accrochées des étoiles fixes (ensont accrochées des étoiles fixes (en rotación).rotación).
  • 8. ARISTOTEARISTOTE Est un philosophe grec né enEst un philosophe grec né en 384 av. J.-C. à Macédoine, et384 av. J.-C. à Macédoine, et mort en 322 av. J.-C.mort en 322 av. J.-C. Aristote introduisit aussi unAristote introduisit aussi un concept plus philosophique quiconcept plus philosophique qui allait être accepté jusqu’auallait être accepté jusqu’au XVIe siècle :XVIe siècle : la distinctionla distinction entre la Terre et les cieux.entre la Terre et les cieux. Pour lui, l’intérieur de l’orbitePour lui, l’intérieur de l’orbite lunaire, ce qui incluait la Terrelunaire, ce qui incluait la Terre et son atmosphère,et son atmosphère, représentaitreprésentait le règne dele règne de l’imperfectionl’imperfection et duet du changement.changement. Au-delà de laAu-delà de la Lune, se trouvaitLune, se trouvait le royaumele royaume de la perfection et dede la perfection et de l’immuabilité.l’immuabilité.
  • 9. Dogmes fondamentaux dDogmes fondamentaux d ´Aristote:´Aristote: - La Terre est immobile au centre de l'Univers - Il y a séparation absolue ente le monde terrestre imparfait et changeant et le monde céleste parfait et éternel (la limite étant l'orbite de la Lune) - Les seuls mouvements célestes possibles sont les mouvements circulaires uniformes.
  • 10. Claude Ptolémée : vers 85 –Claude Ptolémée : vers 85 – vers 165.vers 165. Le principal défaut du système d’Aristote était son incapacité à expliquer les variations d’éclat des planètes. Pour cette raison, un astronome d’Alexandrie, Claude Ptolémée, modifia ce système au IIe siècle de notre ère, mais sans remettre en cause les principes posés par Platon et Aristote.
  • 11. Pour Ptolémée, les corps célestes n’étaient pas liés à des sphères cristallines centrées sur la Terre. En fait, chaque planète se déplaçait sur un petit cercle, appelé épicycle, dont le centre lui-même se déplaçait en suivant un grand cercle centré sur la Terre, appelé déférent.
  • 12. Modèle geocentrique de PloloméeModèle geocentrique de Plolomée
  • 13. L´heliocentrismeL´heliocentrisme Le Soleil est le centre de l´univers.Le Soleil est le centre de l´univers. Les mouvements des planètes sontLes mouvements des planètes sont parfaits, donc seul le cercle est autorisé.parfaits, donc seul le cercle est autorisé. Au-delá des planètes se trouve un plafondAu-delá des planètes se trouve un plafond circulaire où sont accrochées des étoilescirculaire où sont accrochées des étoiles fixes (en rotation).fixes (en rotation).
  • 14. Nicolas Copernic (1473-1543)Nicolas Copernic (1473-1543) Un chanoine et astronome polonais, va remettre en cause le modèle géocentrique du monde de Ptolémée et d'Aristote dans un ouvrage publié l'année de sa mort : le "De Revolutionibus orbium caelestium". Cet ouvrage propose un modèle héliocentrique du monde, dans lequel tous les mouvements planétaires sont centrés sur le Soleil. Mais surtout, ce que Copernic va affirmer c'est que la Terre n'est ni immobile, ni au centre du monde.
  • 16. Contrairement à ce que l'on croit parfois, Copernic ne va pas démontrer l'héliocentrisme, car il faudra attendre plus de 150 ans pour avoir une preuve du mouvement de la Terre. Le De Revolutionibus, malgré son côté fondamentalement révolutionnaire, fut reçu avec relativement d'indifférence par les savants de l'époque.
  • 17. Tycho BraheTycho Brahe 1572 –Observe une supernova dans le ciel et met fin au concept d’immuabilité des cieux. 1577 – Observe le passage d’une comète et confirme que les cieux ne sont pas immuables
  • 19. Johannes Kepler (1571-1630)Johannes Kepler (1571-1630) Les lois de Kepler décrivent les propriétés principales du mouvement des planètes autour du Soleil. Elles ont été découvertes par Kepler à partir des observations et mesures de la position des planètes faites par Tycho Brahe, mesures qui étaient très précises pour l'époque. Copernic avait soutenu en 1543 que les planètes tournaient autour du Soleil, mais il s'appuyait sur le mouvement circulaire uniforme, hérité de l'antiquité grecque, et les moyens mathématiques n'étaient pas si différents de ceux utilisés par Ptolémée pour son système géocentrique.
  • 20. Lois de KeplerLois de Kepler 1º loi1º loi: Dans un référentiel immobile par rapport: Dans un référentiel immobile par rapport au Soleil, la trajectoire d'une planète se trouveau Soleil, la trajectoire d'une planète se trouve dans un plan.dans un plan. 2º loi:2º loi: Dans un référentiel immobile par rapportDans un référentiel immobile par rapport au Soleil, la trajectoire d'une planète estau Soleil, la trajectoire d'une planète est elliptique, un foyer étant le Soleil. Le Soleil n'estelliptique, un foyer étant le Soleil. Le Soleil n'est qu´un des foyers qu'approximativement, du faitqu´un des foyers qu'approximativement, du fait que sa masseque sa masse MM est très supérieure à celle de laest très supérieure à celle de la massemasse mm de la planète. Pour être exact, ilde la planète. Pour être exact, il faudrait se placer au centre de gravité dufaudrait se placer au centre de gravité du système Soleil - planète.système Soleil - planète. 3º loi:3º loi: Par conséquent, toutes les ellipses dePar conséquent, toutes les ellipses de même grand axe, quelle que soit leur excentricitémême grand axe, quelle que soit leur excentricité , ont la même période de révolution jusqu'à la, ont la même période de révolution jusqu'à la circulaire .circulaire .
  • 21. Galileo GalileiGalileo Galilei 1564-16421564-1642 Parmi ses réalisations techniques, il a inventé la lunette astronomique perfectionnement de la découverte hollandaise d'une lunette d'approche
  • 22. Galilée était d'abord un physicien et il étudia la mécanique et la dynamique des corps en mouvement. Galilée établit la loi de l'inertie (tout corps non soumis à une force extérieure est animé d'un mouvement rectiligne uniforme et se trouve dans un référentiel que l'on nomme aujourd'hui "galiléen"). C'est à la fin de l'année 1609 et au début de 1610 qu'il a l'idée de braquer une lunette d'approche récemment inventée et qu'il a construit lui-même vers le ciel. Ses découvertes seront nombreuses et vont bouleverser la vision de l'univers de l'époque. Il observa: Des taches sur le Soleil. Des cratères sur la Lune. Les phases de Vénus. Une multitude d'étoiles dans la Voie lactée et Des satellites autour de Jupiter. Cette dernière découverte donnait le coup de grâce au géocentrisme. Il adhéra aux idées de Copernic et à l'héliocentrisme sans pouvoir le démontrer
  • 23. Isaac NewtonIsaac Newton 1642-17271642-1727 Théorie de la gravitation : "Tous les corps s'attirent avec une force proportionnelle à leur masse respective et inversement proportionnelle au carré de la distance qui les sépare".
  • 24. FORMATION DU SYSTEME SOLAIRE 1er une nébuleuse solaire s'éffondre sous son propre poids
  • 25. Depuis ces événement du XVIIº siècle, il a été démontré hors de tout doute que le système solaire est bel et bien heliocentrique. De plus, on sait maintenant que le Soleil est en rotation autour du centre de la Voie Lactée, qui est elle-même en mouvement par rapport à ses voisines. On sait aussi, depuis l´ávènement de la theorie de la relativité d´Einstein, qu´il n ´existe aucun système de réference absolu, contrairement à ce qu´aurait cru Galilée. En fait, tout mouvement est relatif.
  • 26. 2ème la nébuleuse prend progressivement la forme d'un disque aplati en rotation
  • 27. 3ème sous l'effet de leurs collisions mutuelles, les grains engendrent de petits planétoïdes de dimensions kilomètres
  • 28. 4ème la formation d'embryons planétaires d'environs 1 000 km de diamètre a lieu et le Soleil s'est condensé dans la partie centrale.
  • 29. La formation du système solaire. Les différentes étapes de la formation du système solaire : contraction d’un nuage d’hydrogène et d’hélium, aplatissement du système, formation de planétésimaux, mise en route des réactions nucléaires au centre, apparition du système sous sa forme actuelle.
  • 30. Evolution du protosystème Le protosystème maintenant bien défini continue à se contracter de plus en plus. Mais, d’après la loi de conservation du moment angulaire, si la taille d’un corps se réduit, sa vitesse de rotation doit augmenter pour compenser. La contraction du protosystème s’accompagne donc d’une forte augmentation de la vitesse de rotation.
  • 31. De plus, comme le protosystème n’est pas rigide, un fort aplatissement se produit dans le plan perpendiculaire à l’axe de rotation. On se retrouve ainsi finalement avec une concentration de matière au centre, la protoétoile, entourée d’un disque de matière appelé le disque protoplanétaire.
  • 32. COMPOSITION Le Système solaire est composé : D'une étoile, le Soleil. De huit planètes depuis le 24/08/2006 (après que l'assemblée générale de l'Union astronomique internationale (UAI) a décidé à Prague de déchoir Pluton de son statut de planète). De cent cinquante neuf satellites gravitant autour de ces planètes et de nombreux petits astres appelés astéroïdes, comètes, objets transneptuniens.... Le Soleil, coeur du Système solaire, représente 99,90 % de la masse de l'ensemble. Les planètes sont des corps non lumineux qui gravitent autour du Soleil. Ces planètes se répartissent en deux familles :
  • 33. - Les planètes telluriques (Mercure, Vénus, la Terre et Mars) sont de dimension modeste mais possèdent une densité élevée et une fine couche d'atmosphère car leur gravité est faible ; - Les planètes joviennes (Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune), sont les plus lointaines et les plus grandes. Elles ont une densité bien plus faible. Elles sont composées d'une épaisse couche d'hydrogène et d'hélium entourant un noyau de glace massif. Ces planètes possèdent de nombreux satellites et des anneaux plus ou moins bien développés
  • 34. Autour du Soleil, entre Mars et Jupiter, gravite une ceinture d'astéroïdes. D'autres astéroïdes ont leurs propres orbites. Des comètes venant de la ceinture de Kuiper ou du nuage de Oort possèdent des orbites très inclinées par rapport à l'écliptique. Des corps qui s'apparentes à Pluton sont situés après l'orbite de Neptune soit dans la ceinture de Kuiper.
  • 35. SITUATION Le Soleil tourne autour de la Voie-Lactée, à 240 km/s. Actuellement à une distance de 27_000 années lumière du centre, il faut au Système Solaire 250 millions d'années pour accomplir un tour autour du coeur de la Voie-Lactée. Mais en plus le Soleil plonge et remonte comme une vague. Il est à 48 années lumière au dessus du plan et en phase ascendante à la vitesse de 7 km/s. Tous les 30 millions d'années le Soleil traverse le plan de la Voie-Lactée. C'est lorsqu'il traverse les bras de la galaxie qu'il s'expose à subir des ondes de choc de supernova ou de nuage de gaz. Toutes les extinctions sur Terre ont justement eues lieu quand la Terre traversé un des bras galactique.
  • 38. LES ORBITES DES PLANETES
  • 39. Les orbites des planètes et de quelques corps autour du Soleil L'inclinaisons des orbites par rapport à l'ecliptique (orbite de la Terre)
  • 41. L'origine de la Lune Lors des différentes missions d’exploration lunaire Apollo, quelques 362 kg de roches ont été prélevées et ramenées sur Terre. La plupart des connaissances actuelles sont le résultat des analyses de ces échantillons. Aujourd’hui encore, elles sont toujours activement étudiées par les scientifiques. La seule certitude qui ressort de ces analyses, c’est l’âge des pierres (entre 4.6 et 3 milliards d’années). Une chose est donc sûre, la Lune a été formée en même temps que notre planète, ainsi que toutes les autres planètes du système solaire.
  • 42. Théorie de la co-accrétion Théorie disant que la Lune et la Terre se sont parallèlement formées, en même temps, lors de la phase d'accrétion à partir de la nébuleuse primitive du système solaire.
  • 43. Théorie de la capture Cette théorie spécule que la Lune s’est formée ailleurs dans le système solaire (satellite d’une autre planète ou bien 10ème planète trop petite) et qu’elle a été capturée par la force d’attraction de la Terre.
  • 44. Théorie de la fission Théorie postulant que la Terre tournait si vite sur elle-même qu’elle s’est aplati sur son équateur, par la force centrifuge, tant et si bien qu’elle se divisa en deux parties, la plus petite formant la Lune.
  • 45. Théorie de l'impact C’est la thèse la plus probable. La Terre aurait été percutée de plein fouet par un énorme corps planétaire, approximativement de la taille de Mars et composé de fer, de nickel et d’un manteau de silicates. La Lune se serait alors formée par phénomène d’accrétion, à partir des roches en fusion éjectées dans l’espace à la suite de l’impact.
  • 50. LE BING BANGLE BING BANG
  • 52. LE BING BANGLE BING BANG Le Big Bang est la théorie la plusLe Big Bang est la théorie la plus communément admise par lacommunément admise par la communauté scientifique pour expliquercommunauté scientifique pour expliquer l’origine, du temps, de l’espace et de lal’origine, du temps, de l’espace et de la matière dans l’univers. Il aurait eu lieu il ymatière dans l’univers. Il aurait eu lieu il y a environ 13-15 milliards d’années, soita environ 13-15 milliards d’années, soit l’age de l’univers aujourd’hui.l’age de l’univers aujourd’hui.
  • 53. Le premier à suggérer l’origine de l’univers telleLe premier à suggérer l’origine de l’univers telle une explosion fut le prêtre belgeune explosion fut le prêtre belge GeorgeGeorge LemaîtreLemaître en 1927.en 1927. Quelques années plus tard, Edwin HubbleQuelques années plus tard, Edwin Hubble découvrit que les galaxies s’éloignent à unedécouvrit que les galaxies s’éloignent à une vitesse proportionnelle à la distance lesvitesse proportionnelle à la distance les séparant les unes des autres (séparant les unes des autres (théorie dethéorie de l’expansion de l’universl’expansion de l’univers).). Enfin en 1964 les astronomes et futurs prixEnfin en 1964 les astronomes et futurs prix Nobel Arno Penzias et Robert Wilson enNobel Arno Penzias et Robert Wilson en donnèrent la plus forte confirmation avec ladonnèrent la plus forte confirmation avec la découverte dudécouverte du rayonnement de fondrayonnement de fond cosmologique.cosmologique.
  • 54. Les éléments chimiques dansLes éléments chimiques dans l’universl’univers Après l’apparition des particulesAprès l’apparition des particules élémentaires, des premiers nucléons puisélémentaires, des premiers nucléons puis des premiers atomes libérés pardes premiers atomes libérés par l’immense chaude boule de gaz qu’est lel’immense chaude boule de gaz qu’est le Big Bang, les premiers amas de matièreBig Bang, les premiers amas de matière commencent à se former.commencent à se former.
  • 55. L’univers est encore aujourd’hui composéL’univers est encore aujourd’hui composé en très grande majorité des éléments lesen très grande majorité des éléments les plus légers : Hydrogène et Hélium.plus légers : Hydrogène et Hélium. Ces deux éléments, et plusCes deux éléments, et plus particulièrement l’hydrogène, sont lesparticulièrement l’hydrogène, sont les deux principaux responsables desdeux principaux responsables des réactions de fusion thermonucléaire duréactions de fusion thermonucléaire du Soleil.Soleil.
  • 57. La NucléosynthèseLa Nucléosynthèse Appelée aussi chaîne proton-proton, cetteAppelée aussi chaîne proton-proton, cette série de réactions thermonucléaires est lasérie de réactions thermonucléaires est la principale source d’énergie desprincipale source d’énergie des étoiles àétoiles à faible massefaible masse (dont fait partie le Soleil) et(dont fait partie le Soleil) et est à l’origine de la production de lumièreest à l’origine de la production de lumière et de chaleur en leur coeur.et de chaleur en leur coeur.
  • 58. ""1.1.En premier lieu, il se produit uneEn premier lieu, il se produit une collision entre les protons, porteurscollision entre les protons, porteurs d’une charge positive. Cela ned’une charge positive. Cela ne peut se faire qu’à despeut se faire qu’à des températures très élevées, car lestempératures très élevées, car les protons ont une charge électriqueprotons ont une charge électrique positive responsable d’une forcepositive responsable d’une force de répulsion mutuelle importante,de répulsion mutuelle importante, qu’ils ne peuvent vaincre quequ’ils ne peuvent vaincre que grâce à des vitesses très élevées.grâce à des vitesses très élevées. L’un des protons perd sa chargeL’un des protons perd sa charge en émettant une particule légèreen émettant une particule légère chargée positivement, un positronchargée positivement, un positron (antiparticule de l’électron) et un(antiparticule de l’électron) et un neutrino (électriquement neutre etneutrino (électriquement neutre et de masse quasi nulle). La particulede masse quasi nulle). La particule neutre qui reste est un neutron etneutre qui reste est un neutron et la combinaison de ce neutron et dela combinaison de ce neutron et de l’autre proton forme un noyau del’autre proton forme un noyau de deutérium (ou hydrogène lourd).deutérium (ou hydrogène lourd).
  • 59. 2.2.Ensuite se produitEnsuite se produit une collision entre leune collision entre le noyau de deutériumnoyau de deutérium et un autre proton. Leet un autre proton. Le résultat d’une collisionrésultat d’une collision entre deux protons etentre deux protons et un neutron est unun neutron est un noyau d’hélium-3, unnoyau d’hélium-3, un isotope légerisotope léger d’hélium. De l’énergied’hélium. De l’énergie est encore dissipéeest encore dissipée sous la forme d’unsous la forme d’un photon de hautephoton de haute énergie.énergie.
  • 60. 3.3.Quand une collision seQuand une collision se produit entre deuxproduit entre deux noyaux d’hélium-3, il ennoyaux d’hélium-3, il en résulte deux protons etrésulte deux protons et un noyau d’hélium-4,un noyau d’hélium-4, constitué de deux protonsconstitué de deux protons liés à deux neutrons.liés à deux neutrons. L’énergie emportée parL’énergie emportée par les photons et lesles photons et les particules émises àparticules émises à chaque étape de cechaque étape de ce processus maintient leprocessus maintient le noyau du Soleil à unenoyau du Soleil à une température de plusieurstempérature de plusieurs millions de degrés, ce quimillions de degrés, ce qui permet d’entretenir lapermet d’entretenir la nucléosynthèse jusqu’ànucléosynthèse jusqu’à épuisement des réservesépuisement des réserves d’hydrogène."d’hydrogène."
  • 61. Le Cycle CNOLe Cycle CNO
  • 63. COMPOSITION ACTUELLE DECOMPOSITION ACTUELLE DE L'UNIVERSL'UNIVERS Les GalaxiesLes Galaxies Les NébuleusesLes Nébuleuses Les ÉtoilesLes Étoiles Les Nova et SupernovaLes Nova et Supernova Les PulsarsLes Pulsars Les Trous NoirsLes Trous Noirs Les QuasarsLes Quasars
  • 64. Les GalaxiesLes Galaxies Il y a plusieurs centaines de milliards de galaxiesIl y a plusieurs centaines de milliards de galaxies dans l'univers, et dans chacunedans l'univers, et dans chacune plusieurs centaines de milliards d'étoiles.plusieurs centaines de milliards d'étoiles. On peut regrouper les galaxies en amas, eux-On peut regrouper les galaxies en amas, eux- mêmes groupés en superamas.mêmes groupés en superamas. On connait peu de choses sur la formation desOn connait peu de choses sur la formation des galaxies, lagalaxies, la gravitationgravitation a dû y jouer un grand rôlea dû y jouer un grand rôle puisqu'elle prédomine encore dans lapuisqu'elle prédomine encore dans la hiérarchisation enhiérarchisation en amasamas etet superamassuperamas..
  • 65. Les nébuleusesLes nébuleuses Vaste nuage de matière interstellaire où laVaste nuage de matière interstellaire où la densitédensité est nettement supérieure à celle deest nettement supérieure à celle de l'espace interstellaire.l'espace interstellaire. La matière contenue dans ce nuage estLa matière contenue dans ce nuage est composée de poussières et de gaz.composée de poussières et de gaz. Le gaz est un mélange de molécules variéesLe gaz est un mélange de molécules variées dont des alcools, de l'ammoniac, des aldéhydesdont des alcools, de l'ammoniac, des aldéhydes (proches des sucres) et de l'eau, en plus de(proches des sucres) et de l'eau, en plus de l'hydrogène moléculaire (H2)l'hydrogène moléculaire (H2) qui estqui est majoritaire.majoritaire. Ces molécules sont issues de la rencontre, et laCes molécules sont issues de la rencontre, et la combinaison, descombinaison, des atomesatomes produits par l'étoile.produits par l'étoile.
  • 66. Les nébuleusesLes nébuleuses Cet amas de gaz peutCet amas de gaz peut provenir d'uneprovenir d'une explosion uniqueexplosion unique d'uned'une novanova ou d'uneou d'une supernovasupernova, comme, comme pour lapour la nébuleuse dunébuleuse du crabecrabe..
  • 70. L’Evolution des étoilesL’Evolution des étoiles Dans l’univers les étoiles sont les principalesDans l’univers les étoiles sont les principales sources d’énergie, stocks et agglomérations desources d’énergie, stocks et agglomérations de matière à la fois. Leur évolution est indissociablematière à la fois. Leur évolution est indissociable de celle de la matière de l’univers et constituede celle de la matière de l’univers et constitue l’un des terrains de recherche principaux desl’un des terrains de recherche principaux des astrochimistes.astrochimistes. Il existe beaucoup de types d’étoiles ayant desIl existe beaucoup de types d’étoiles ayant des cycles de vie parfois chaotiques, imprévisibles,cycles de vie parfois chaotiques, imprévisibles, apparemment inertes ou relativement stables.apparemment inertes ou relativement stables. Ceci dépend directement de la masse de l’étoile.Ceci dépend directement de la masse de l’étoile. Ainsi plus une étoile est massive plus sa vie etAinsi plus une étoile est massive plus sa vie et mort seront courte et intense. Cettemort seront courte et intense. Cette généralisation est possible pour lesgénéralisation est possible pour les étoilesétoiles de lade la séquenceséquence principaleprincipale..
  • 71. Les étoiles sont de géantes boules deLes étoiles sont de géantes boules de plasma (4ème état de la matière aprèsplasma (4ème état de la matière après l’état gazeux) qui produisent leur proprel’état gazeux) qui produisent leur propre énergie grâce à des réactions de fusionénergie grâce à des réactions de fusion thermonucléaire à très haute température.thermonucléaire à très haute température. Les détails évolutifs dépendentLes détails évolutifs dépendent directement du type d’étoile en question.directement du type d’étoile en question.
  • 73. La formation du système solaireLa formation du système solaire.. Les différentes étapesLes différentes étapes de la formation dude la formation du système solaire :système solaire : contraction d’un nuagecontraction d’un nuage d’hydrogène etd’hydrogène et d’hélium, aplatissementd’hélium, aplatissement du système, formationdu système, formation de planétésimaux, misede planétésimaux, mise en route des réactionsen route des réactions nucléaires au centre,nucléaires au centre, apparition du systèmeapparition du système sous sa forme actuelle.sous sa forme actuelle.
  • 74. Evolution du protosystèmeEvolution du protosystème Le protosystème maintenant bien définiLe protosystème maintenant bien défini continue à se contracter de plus en plus.continue à se contracter de plus en plus. Mais, d’après la loi de conservation duMais, d’après la loi de conservation du moment angulaire, si la taille d’un corpsmoment angulaire, si la taille d’un corps se réduit, sa vitesse de rotation doitse réduit, sa vitesse de rotation doit augmenter pour compenser. Laaugmenter pour compenser. La contraction du protosystèmecontraction du protosystème s’accompagne donc d’une fortes’accompagne donc d’une forte augmentation de la vitesse de rotation.augmentation de la vitesse de rotation.
  • 75. De plus, comme le protosystème n’est pasDe plus, comme le protosystème n’est pas rigide, un fort aplatissement se produitrigide, un fort aplatissement se produit dans le plan perpendiculaire à l’axe dedans le plan perpendiculaire à l’axe de rotation. On se retrouve ainsi finalementrotation. On se retrouve ainsi finalement avec une concentration de matière auavec une concentration de matière au centre, la protoétoile, entourée d’uncentre, la protoétoile, entourée d’un disque de matière appelé le disquedisque de matière appelé le disque protoplanétaire.protoplanétaire.
  • 76. L´ORIGINE DE LA VIEL´ORIGINE DE LA VIE
  • 77. L'abiogenèse, dans son sens le plus courant, désigne l'étude de la génération de la vie à partir de la matière non vivante. Aujourd'hui, le terme est utilisé principalement en biologie, dans le contexte de l'origine de la vie. Les origines de la vie sur Terre demeurent incertaines. Il y a de nombreuses théories scientifiques qui tentent d'expliquer l'apparition de la vie telle que nous la connaissons aujourd'hui, vie dont on pense qu'elle remonte à environ 3,5 à 3,8 milliards d'années.