11h00 – 12h30 :
Atelier : Les nouvelles méthodes d’enseignement à l’ère du numérique
Christophe Batier
université Claude Bernard Lyon 1
#AFNEUS2016 24e congrès @AFNEUS
C’est quoi la téléprésence?
« Apprendre à distance : quels usages des robots de téléprésence ? »
Christophe Batier, université Claude Bernard Lyon 1
Le terme téléprésence fait référence à plusieurs techniques qui permettent à une
personne d'avoir l'impression d'être présent, de donner l'impression d'être présent, ou
d'avoir un effet à un endroit autre que leur emplacement réel.
« Apprendre à distance : quels usages des robots de téléprésence ? »
Christophe Batier, université Claude Bernard Lyon 1
Comment ça marche?
Interface de contrôle
« Apprendre à distance : quels usages des robots de téléprésence ? »
Christophe Batier, université Claude Bernard Lyon 1
1- Étudiant malade ou empéché
ne pouvant pas venir sur le campus pouvant aller
en cours et interclasse avec ses collègues.
(Expérimentation co pilotée par Mission Handicap
Lyon1)
2-Visite de laboratoire
ou de services vos collègues chercheurs
en déplacement ou à l'étranger
(Lieux d'expérimentation :
Bâtiment Géode avec Nicolas Coltice, Quai 43
Service ICap,
Bibliothèque Universitaire, IUT campus Doua,
Mission Lycéen, ISFA campus Gerland...)
3- Conférences, évènementiel
(conférencier distant ,Séminaire, jury...
(Expérimentation avec la cellule congrès de Lyon1)
Pour les campus de Lyon1, voici les différents scénarios retenus:
1 Beam Pro
8 h d’autonomie
4 Beam+
2 h d’autonomie
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Les usages :
https://storify.com/batier/experimentation-beam-lyon1
Quels robot de télépresence demain?
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http://claco.univ-lyon1.fr/icap_blog/540
Journée Robot et éducation à Lyon
Mon Blog Robot et éducation
+ d'info et inscription : http://j.mp/robot-edu2016
https://suitabletech.com/
https://storify.com/batier/experimentati
on-beam-lyon1
http://www.awabot.com/awabot/robot
s-telepresence-universite-education
https://www.youtube.com/watch?v=vkF
AP7Tg-Xk
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Quelques Liens
Licence Creative Commons:
Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique
Vous êtes libres:
de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions suivantes:
•Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits qui
vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de
l‘oeuvre).
•Pas d'Utilisation Commerciale.
Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales.
•Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le droit de
distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création,
vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière de les
indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous obtenez l'autorisation du titulaire des
droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède
n'affecte en rien vos droits en tant qu'utilisateur (exceptions au droit d'auteur: copies réservées à l'usage privé du copiste, courtes
citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique
(la version intégrale du contrat).
Cette présentation est distribuée
sous licence Creative Commons
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Me suivre sur :
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Mes présentations:
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Mes vidéos :

24 congres afneus batier robot

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    11h00 – 12h30: Atelier : Les nouvelles méthodes d’enseignement à l’ère du numérique Christophe Batier université Claude Bernard Lyon 1 #AFNEUS2016 24e congrès @AFNEUS
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    C’est quoi latéléprésence? « Apprendre à distance : quels usages des robots de téléprésence ? » Christophe Batier, université Claude Bernard Lyon 1 Le terme téléprésence fait référence à plusieurs techniques qui permettent à une personne d'avoir l'impression d'être présent, de donner l'impression d'être présent, ou d'avoir un effet à un endroit autre que leur emplacement réel.
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    « Apprendre àdistance : quels usages des robots de téléprésence ? » Christophe Batier, université Claude Bernard Lyon 1
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    Comment ça marche? Interfacede contrôle « Apprendre à distance : quels usages des robots de téléprésence ? » Christophe Batier, université Claude Bernard Lyon 1
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    1- Étudiant maladeou empéché ne pouvant pas venir sur le campus pouvant aller en cours et interclasse avec ses collègues. (Expérimentation co pilotée par Mission Handicap Lyon1) 2-Visite de laboratoire ou de services vos collègues chercheurs en déplacement ou à l'étranger (Lieux d'expérimentation : Bâtiment Géode avec Nicolas Coltice, Quai 43 Service ICap, Bibliothèque Universitaire, IUT campus Doua, Mission Lycéen, ISFA campus Gerland...) 3- Conférences, évènementiel (conférencier distant ,Séminaire, jury... (Expérimentation avec la cellule congrès de Lyon1) Pour les campus de Lyon1, voici les différents scénarios retenus: 1 Beam Pro 8 h d’autonomie 4 Beam+ 2 h d’autonomie « Apprendre à distance : quels usages des robots de téléprésence ? » Christophe Batier, université Claude Bernard Lyon 1
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    http://claco.univ-lyon1.fr/icap_blog/540 Journée Robot etéducation à Lyon Mon Blog Robot et éducation + d'info et inscription : http://j.mp/robot-edu2016 https://suitabletech.com/ https://storify.com/batier/experimentati on-beam-lyon1 http://www.awabot.com/awabot/robot s-telepresence-universite-education https://www.youtube.com/watch?v=vkF AP7Tg-Xk « Apprendre à distance : quels usages des robots de téléprésence ? » Christophe Batier, université Claude Bernard Lyon 1 Quelques Liens
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  • 12.
    http://twitter.com/batier Me suivre sur: http://bit.ly/batier http://www.facebook.com/batier http://www.slideshare.net/batier Mes présentations: http://www.youtube.com/cbatier Mes vidéos :