Le document discute de l'importance des compétences associatives pour promouvoir l'inclusion de l'homosexualité et de la diversité sexuelle au sein des bibliothèques, exemplifié par le centre de documentation d'Amsterdam. Il met en avant des projets comme les « étagères roses » pour améliorer la visibilité des ressources LGBT et leurs modalités de conservation. L'exposé présente également l'intérêt d'un partenariat entre bibliothèques pour enrichir les compétences et ressources disponibles dans ce domaine.

1. S’appuyer sur des compétences associatives
pour favoriser l’inclusion
L’exemple du centre de documentation et d’archives
sur l'homosexualité et la diversité sexuelle
à la bibliothèque publique d’Amsterdam
Camille Hubert – Table ronde Légothèque « Les compétences conjointes » – Congrès ABF 2014

2. Un petit point de vocabulaire

3. S’informer et se documenter sur l’homosexualité et la
diversité sexuelle à la bibliothèque …

4. Favoriser l’acceptation des LGBT dans la
société
• Conserver la
mémoire
• Identifier des
ressources
• Rendre visible
et valoriser les
ressources

5. Un partenariat gagnant-gagnant
• Personnel
• Compétences spécialisées
• Ressources
• Espaces de travail
• Conservation
• Visibilité
Formations

6. Un projet commun : les « étagères roses »
• Choix
des documents
• Mobilier
• Acquisitions
• Catalogage
• Prêt
Autres
bibliothèques

7. Compétences professionnelles
ou compétences associatives ?

8. Un modèle à exporter ?

9. Merci !
Contact : camillehubert@enssib.fr